Results for ' jeu en ligne'

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  1. Élaboration de corpus pour l’enseignement de la grammaire : le corpus du jeu PP L’archer de Alloprof.Isabelle Leblanc Gauvin - 2025 - Corpus 26 (26).
    Corpora in the didactics of grammar are little studied, even though they appear to be central in supporting the teaching and, above all, the learning of grammatical notions. After clarifying their role in teaching and identifying the characteristics of a well-constructed corpus, we analyze the corpus of the popular digital game PP L’archer from the Alloprof platform. We find that it contains a limited number of sentences and that they lack diversity in their construction. We discuss the relevance of our (...)
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  2.  19
    (1 other version)À quel jeu joues-tu sur Facebook?Olivier Rampnoux & Valérie-inés de la Ville - 2011 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 59 (1):, [ p.].
    Cet article interroge l’originalité ludique du dispositif sociotechnique conçu par les réseaux socionumériques autour du profil pour organiser les différentes activités en ligne. Alors que les jeux constituent une des activités les plus prisées par les membres du réseau à laquelle ils consacrent un temps important, peu de recherches se sont focalisées sur l’analyse des activités ludiques sur les réseaux socionumériques. Par l’application de cadres conceptuels éprouvés pour analyser les jeux et activités ludiques, il est possible d’interroger la spécificité (...)
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  3.  23
    (1 other version)La parole est aux joueurs intensifs de World of Warcraft. Entre fascination et dépendance, entre plaisir et déséquilibre.Jean-Paul Lafrance - 2012 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 62 (1):, [ p.].
    À travers une série d’entretiens avec une quarantaine de joueurs intensifs de jeux en ligne massivement multijoueurs , nous analysons pourquoi World of Warcraft est si attractif. On peut formuler l’hypothèse que cela tient à la structure même du jeu, à la fascination et au plaisir que celui-ci procure et aux importants intérêts commerciaux qu’en retirent les entreprises exploitantes.Through a series of interviews with about forty game players devoting more than fifteen hours a week to MMO , we analyse (...)
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  4.  14
    Deliberation and media.Jürg Steiner - 2011 - Archives de Philosophie du Droit 54:193-205.
    La littérature philosophique sur le modèle de la démocratie déliberative insiste sur la qualité déliberative dont peuvent faire preuve les média. C’est seulement à cette condition que l’on peut avoir une sphère publique où une pluralité d’opinions peuvent émerger. Des recherches empiriques révèlent néanmoins que les média présentent la politique comme un jeu de divertissement avec des gagnants et des perdants, bien loin de l’idéal délibératif d’un échange réfléchi d’arguments. Étant donné la pression du marché sur les média, il est (...)
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  5.  17
    Le rythme syllabotonique de la prose d'Héraclite d'Éphèse.Serge Mouraviev - forthcoming - Rhuthmos.
    On trouvera ce texte en ligne, ainsi que de très nombreux autres travaux de Serge Mouraviev, également ici. Que la prose d'Héraclite d'Éphèse était une prose rythmée, on s'en doutait depuis longtemps. Mais nous ne connaissons qu'une seule tentative systématique, à notre avis peu convaincante, d'identifier la nature linguistique concrète de son rythme. Ce dont on ne se doutait guère, c'était que ce rythme pouvait se fonder sur le jeu non des syllabes brèves et longues, mais des syllabes accentuées (...)
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  6.  11
    Les milieux du désir.Jeanne Etelain & Anaïs Nony - 2017 - la Deleuziana 6:1-9.
    Ce numéro spécial de La Deleuziana est né d’une indignation à l’encontre de notre situation politique actuelle dans laquelle notre responsabilité d’êtres vivants partageant une planète commune est en proie à un manque cruel de soin à l’égard des autres. La notion de désir comme puissance de vie et force de création à la source de toute invention possible ainsi que de renouvellement de l’ordre établi s’est vite imposée à nous comme une nécessité théorique et pratique. Pourtant, le désir est (...)
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  7.  14
    Avocat et réseaux sociaux.Christiane Féral-Schuhl - 2023 - Archives de Philosophie du Droit 64 (1):373-382.
    Les réseaux sociaux sont désormais le premier des outils de communication de l’avocat. Mais l’avocat sur les réseaux sociaux n’est pas un internaute comme les autres. Si la création d’un profil ou l’adhésion à un réseau social n’a pas à faire l’objet d’une déclaration auprès de l’Ordre, il n’en reste pas moins que l’avocat participant à un réseau social en ligne doit respecter sa déontologie et l’éthique. À ce titre, on retrouve l’obligation au secret professionnel, les principes essentiels qui (...)
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  8.  35
    (1 other version)Jeux d’argent en ligne. Le double discours français contre l’addiction.Nicolas Oliveri - 2012 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 62 (1):, [ p.].
    L’ouverture en juin 2010 des paris sportifs, hippiques et de poker en ligne constituait une véritable révolution culturelle auprès des joueurs et des professionnels du secteur. Il s’agissait essentiellement d’encadrer et de réguler en France les jeux d’argent et de hasard sur Internet, notamment par la création de l’Arjel , lutter contre les sites illégaux basés à l’étranger et protéger les joueurs du risque de dépendance. De très fortes retombées financières étaient également attendues par l’État. Au-delà de ces attentes (...)
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  9.  30
    Journalisme en ligne et éthique participative.Daniel Cornu - 2013 - Éthique Publique.
    Internet modifie la circulation publique de l’information et des opinions. Le tournant décisif s’opère avec la naissance des réseaux sociaux. Le public est désormais impliqué. Chaque citoyen peut devenir média. De nouveaux acteurs apparaissent : les blogueurs, les moteurs de recherche. Le Web 2.0 interpelle les valeurs et les pratiques du journalisme. Qu’est-ce que le journalisme ? Qui est journaliste ? Les questions se posaient déjà avant l’avènement d’Internet. Elles prennent une acuité nouvelle. Les journalistes perdent plusieurs de leurs privilèges. (...)
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  10.  37
    Technographismes en ligne. Énonciation matérielle visuelle et iconisation du texte.Marie-Anne Paveau - 2019 - Corela. Cognition, Représentation, Langage 28 (HS).
    Dans le cadre des visual studies, Mitchell a montré que l’image organise de plus en plus notre perception sémiotique, en réarticulant la production du sens dans une perspective iconique. L’hypothèse d’un « devenir-image » du texte, du discours et de l’interaction n’est donc pas nouvelle mais semble confirmée par la communication numérique, où l’image joue un rôle important, réorganisant les contenus de sens et prenant parfois le pas sur l’expression verbale au sein du technographisme, défini comme une production multimédiatique numérique (...)
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  11.  41
    (1 other version)Philosophy of the caucasus and of central asia in the soviet period.Bernard Jeu - 1982 - Studies in East European Thought 23 (4):285-299.
  12. What Is Sport?Bernard Jeu - 1972 - Diogenes 20 (80):150-163.
    There is nothing to suggest academic exercise in attempts to define sport. A politics of sport which expects coherence presupposes such definition, and behind this definition stands a whole conception of man. What is sport? The question is well worth being asked, for it is thrust upon us.
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  13.  40
    (1 other version)Sur l'avenir de l'art et de l'esthetique.Bernard Jeu - 1980 - Studies in East European Thought 21 (3):253-255.
  14.  1
    Le sport, l'émotion, l'espace: essai sur la classification des sports et ses rapports avec la pensée mythique.Bernard Jeu - 1977 - Paris: Vigot.
    Création collective, instinctive, continue, dynamique grandiose de l'imaginaire, le sport traverse avec assurance l'histoire des peuples et n'a pas été inventé, au cours des âges, sur décision des princes ou recommandation des philosophes. Il est vivant, populaire, spontané. Il est émotion. Il est passion. C'est par là d'ailleurs qu'il échappe. Les bonnes raisons ne le touchent qu'en surface...
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  15.  37
    (1 other version)La pensée politique de malinovski ou Les ambiguités du prédécembrisme.Bernard Jeu - 1974 - Studies in East European Thought 14 (3-4):231-255.
  16.  45
    (1 other version)U.r.S.s. 1925: Politique et religion.Bernard Jeu - 1975 - Studies in East European Thought 15 (1):35-50.
    The religious debates of the 1920's in the Soviet Union were marked by an agreement to disagree which no longer seems to exist.
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  17.  13
    Encyclopédies en ligne : Un modèle du lecteur électronique.Brigitte Juanals - 2004 - Hermes 39:87.
    Cette contribution est centrée sur l'analyse d'une pratique éditoriale, illustrée par le parcours récent de l'Encyclopædia Universalis dans la conception de dispositifs informatisés de diffusion de connaissances. Il s'agit d'étudier les conditions d'appropriation techniques et cognitives faites aux lecteurs-utilisateurs confrontés à des environnements sophistiqués et à des interfaces hypermédias de lecture-écriture. La « culture de l'information » est utilisée pour identifier un modèle informationnel du sujet, induit par les évolutions de la technique et par les dispositifs de communication qui sont (...)
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  18.  48
    (1 other version)A note on some Armenian philosophers.Bernard Jeu - 1973 - Studies in East European Thought 13 (3-4):251-264.
    Possessed of a long and honorable philosophical tradition of its own, Soviet Armenia provides an unequalled opportunity for examining the attempt to reconcile the new Soviet culture with long-standing cultural values. Unfortunately, a thorough examination of available sources provides no unambiguous conclusion. Some contemporary Armenian philosophers do manage to imbue their work with a definitely national stamp. On the other hand, Soviet Armenia — like other areas of the Soviet Union — has its share of centralists. However, what is most (...)
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  19.  15
    De jeu en Je, l'utilisation du dessin chez un adolescent en thérapie.Anne Boisseuil - 2012 - Dialogue: Families & Couples 198 (4):57-68.
    Résumé Si l’adolescence enjoint le sujet à l’intégration de nouvelles données perceptives, le dessin constitue un bon support à l’exploration du processus de croissance psychique. L’article examine l’utilisation du dessin pour un adolescent en thérapie selon trois axes : un mouvement régrédient de reprise de modalités subjectives précoces, sensori-rythmiques, l’expérimentation transitionnelle du squiggle et enfin l’ouverture vers une pensée figurative. La coconstruction créative des enveloppes psychiques, l’introjection d’un objet contenant seront le fil rouge de l’étude de ce processus.
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  20.  31
    La carrière numérique de Mathilde : imagination, expérience et désillusion à l’ère des rencontres en ligne.Federico Bietti - 2024 - Dialogue: Families & Couples 243 (1):123-136.
    L’article propose une interprétation théorique du processus de rupture entre les attentes créées par les conversations sur les applications de rencontres et le moment du premier face-à-face. Cet effet est connu par les utilisateurs de ces applications. Néanmoins, il a été moins analysé dans la littérature. Dans un premier temps, l’auteur analyse le processus de désillusion à l’ère de la rencontre en ligne. Ensuite, à travers la phénoménologie sociale et la sociologie interactionniste, l’article présente une interprétation de ce phénomène (...)
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  21.  21
    A Naturalistic Approach to Scientific Methodology: A Comparative Study of O. Neurath and P. Feyerabend.Jeu-Jenq Yuann - 2007 - In Chienkuo Mi Ruey-lin Chen (ed.), Naturalized Epistemology and Philosophy of Science. Brill | Rodopi. pp. 7--171.
  22.  26
    Reviews. [REVIEW]Bernard Jeu - 1974 - Studies in East European Thought 14 (3-4):299-304.
  23.  31
    (1 other version)Les japonais en ligne: Le prisme Des générations et Des classes sociaLes : Société civile et internet en chine et asie orientale.Mito Akiyoshi & Aurore Merle - 2009 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 55 (3):23.
    Cet article rend compte des modes d'utilisation et d'accès aux TIC au Japon, sous l'angle des controverses et des défis qui se présentent aux différentes générations. Pour les parents, il s'agit d'assurer un environnement informatique sans risque tout en aidant leurs enfants à découvrir des informations en ligne et à en tirer le meilleur parti. Quant aux adultes en général, les inégalités existantes déterminent la nature et les modes d'utilisation des TIC. En conclusion, l'article suggère qu'Internet présente non pas (...)
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  24.  24
    Vulgarisation scientifique : Les revues en ligne.Monica Macedo-Rouet, Jean-Francois Rouet, Isaac Epstein & Pierre Fayard - 2004 - Hermes 39:61.
    Les technologies hypermédias ont le potentiel de multiplier les sources d'information et de favoriser une communication scientifique plus ouverte à la discussion et au débat. Cependant, la lecture des documents hypermédias entraîne des difficultés, telles que la désorientation, pour de nombreux lecteurs. Nous avons évalué un ensemble d'hypertextes publiés par des revues de vulgarisation scientifique à la lumière des recommandations ergonomiques issues d'études expérimentales. Il en ressort que la plupart des publications offre une lisibilité médiocre, ignorant souvent les recommandations publiées. (...)
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  25.  15
    Devenir enseignant en ligne à l’université : une rythmo-formation complexe.Francis Lesourd - 2014 - Revue Phronesis 3 (4):39-47.
    This article leans on an experience of online higher education during ten years. Having set the practices of the teaching staff in the paradigmatic tensionnal field of the online higher education, the author questions in terms of arts to make the experience of teachers passing from face-to-face to online education. These arts to make are relative to the complexity of times and rhythms lived but also to the anxiety in front of time of the institution which becomes blurred in the (...)
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  26.  46
    Musique en ligne : un service public !Ariel Kyrou - 2001 - Multitudes 2 (2):109-113.
    Si, sur le Net, copier n’est pas voler, comment répondre à cette soif de musique gratuite qui ne risque pas de s’apaiser de sitôt? Par une proposition en forme d’utopie réaliste ou de boutade pas si loufoque : transformer Napster ou les sites qui prennent sa relève en un projet de nouveau service public mondial..
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  27.  17
    La formation en ligne mieux que l'enseignement classique... : Un pari hasardeux.Charles Crook & David Barrowcliff - 2004 - Hermes 39:69.
    Cet article résume plusieurs projets concernant l'usage par des étudiants de ressources informatiques universitaires. Dans chaque cas, nous observons une discordance entre les attentes affichées par les décideurs des politiques éducatives et celles des architectes de la technologie. L'ensemble des cas discutés suggère que bien plus de recherches est nécessaire pour comprendre les cultures établies de l'apprentissage si les nouvelles technologies doivent y être introduites de façon productive dans un milieu réactif.This paper summarises a number of projects all concerned with (...)
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  28.  10
    Le « journalisme citoyen » en ligne : Un public réifié? : Paroles publiques: Communiquer dans la cité.Olivier Tredan - 2007 - Hermes 47:115.
    Le « journalisme citoyen » en ligne est issu des phénomènes d'autopublication sur Internet. Il propose une nouvelle représentation du public comme acteur social capable d'assurer les couverures médiatiques aux côtés du journaliste. Toutefois, la production de nouveaux discours ne se fait pas sans contradictions, qui interrogent l'évolution du journalisme à ses marges. À partir des expérimentations de Place publique et d'AgoraVox, l'article examine l'instrumentalisation de la figure du public dans une reconfiguration de l'espace journalistique.The "citizen journalism" is online (...)
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  29.  21
    Modélisation des processus en jeu en contexte de transition scolaire d’enfants ayant des besoins particuliers.Julie Ruel, André Moreau & Johanne April - 2014 - Revue Phronesis 3 (3):13-25.
    Planning the first school transition for children with special needs focuses on several objectives: To ensure continuity amongst different children’s life settings; to ease the child’s adaptation and integration in their new environment; to support the school’s preparations in order to better welcome each child with their particularities; to adapt activities according to the child’s needs; and lastly, to encourage full participation of the parents and professionals who know the child. Qualitative-interpretative research allows us to examine the way stakeholders from (...)
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  30.  18
    La norme comme instrument d'accès au savoir en ligne : Fractures dans la société de la connaissance.Jacques Perriault - 2006 - Hermes 45:77.
    Du fait de la mondialisation, notre histoire présente est pleine de nouveaux enjeux culturels, éducatifs, économiques, et technologiques, qu'accompagnent un cortège de problèmes. Les différentes aires culturelles et linguistiques produisent de plus en plus de savoirs en ligne sur toute une variété de supports. Il semble que la normalisation des accès à ces savoirs soit une condition essentielle et incontournable pour, à la fois, faciliter la circulation de ces données et respecter la diversité de leurs sources. Cette normalisation devrait (...)
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  31.  14
    Le modèle souverainiste des communautés en ligne : Impératif participatif et désacralisation du vote : Paroles publiques: Communiquer dans la cité.Nicolas Auray - 2007 - Hermes 47:137.
    Les « collectifs en ligne » proposent un modèle original qui cherche à rendre compatible d'une part la production de quasi-unanimités avec l'exigence de ne pas perdre de temps dans la production de consensus, d'autre part l'intérêt pour la discussion argumentée avec la mise en oeuvre de techniques de délibération et de vote. L'article explore le fonctionnement de ces communautés virtuelles, en faisant l'hypothèse qu'elles construisent un modèle souverainiste de délibération.The "online group" . Propose an original model that seeks (...)
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  32.  18
    La Publication Scientifique en Ligne Face aux Lacunes du Droit Français.André Gunthert - 2008 - Revue de Synthèse 129 (3):437-441.
    Alors qu'Internet semblait pouvoir ouvrir des capacités inédites à l'édition scientifique, le durcissement législatif visant à protéger la propriété intellectuelle a compliqué l'exploitation des sources multimédia. En excluant l'application d'un usage raisonnable propre à l'exception pédagogique ou scientifique, le droit français se présente désormais comme une anomalie dans un contexte international de multiplication des ressources en ligne. Pour remédier à des conditions inadaptées, les pratiques sauvages se multiplient, symptôme de l'échec du dispositif existant.
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  33.  16
    Partie de campagne : Militer en ligne au sein de « désirs d'avenir » : Paroles publiques: Communiquer dans la cité.Godefroy Beauvallet - 2007 - Hermes 47:155.
    Dans la « campagne participative » nationale de Ségolène Royal et de son association « Désirs d'avenir », le formatage des activités par les interfaces numérisées joue un rôle crucial dans l'appropriation de pratiques politiques innovantes, ainsi que dans le régime d'implication des militants. L'épaisseur sémiotique de la campagne influence la dynamique organisationnelle. Elle contribue à légitimer les positions de la candidate; elle facilite également la rectification de ses propos. Ces pratiques reposent sur des micro-dispositifs logiciels très rustiques, souvent des (...)
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  34.  7
    À livre ouvert: Blanchot, du Bouchet, Cohen, Derrida, Jabès, Laporte.Didier Cahen - 2013 - Paris: Hermann.
    Ce livre offre un parcours en compagnie d'ecrivains, philosophes et poetes, parmi les plus marquants de la deuxieme moitie du XXe siecle. Son point de depart est une question qui porte sur l'essence meme de la litterature: que signifie aimer avec passion une oeuvre et l'homme qui est derriere?... Comment vit-on avec? Et qu'y trouve-t-on pour vivre avec soi meme, apprendre a vivre ainsi? Il s'agit donc d'un livre ecrit a la premiere personne par un auteur qui aura eu la (...)
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  35.  3
    Derrida.Jean-Michel Salanskis - 1991 - Paris: les Belles lettres.
    Jacques Derrida n'est pas seulement un membre de la generation subversive des annees 60-70, il a en quelque sorte regne sur ce moment philosophique. Sa maniere etait plus austere, son propos moins exaltant, mais il passait pour le plus brillant, s'averait comme le plus fecond et devancait les autres dans la reconnaissance internationale. Les adeptes de chacun des autres le connaissaient et reconnaissaient il les reunissait, en un sens. Il fut compte, d'ailleurs, comme le plus exasperant par tous ceux qui (...)
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  36.  33
    Propriete intellectuelle et acces public au savoir en ligne : Fractures dans la société de la connaissance.Michel Arnaud - 2006 - Hermes 45:61.
    La privatisation de la connaissance est en contradiction avec la possibilité d'accéder à l'ensemble des savoirs disponibles à travers les nouveaux réseaux de communication. La qualification de l'accès au savoir en ligne comme « bien public international » répond à la demande des populations des pays en développement qui n'ont pas les moyens de s'équiper à domicile et encore moins de payer l'accès à des contenus en ligne à des tarifs élaborés par les marchands des pays développés. Les (...)
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  37.  8
    (1 other version)La bande dessinée en ligne, entre idéaux de rupture et de continuité.Etienne Candel - 2009 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 54 (2):125-126.
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  38. MQMAS with Multiplex Phase Cycling En ligne depuis: 22 décembre 2005, Mis à jour: 5 janvier 2008 Sommaire.Hygiène et Sécurité & Christian Fernandez - 2010 - Comprendre 50.
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  39.  7
    Michel Foucault, l'inquiétude de l'histoire.Mathieu Potte-Bonneville - 2004 - Paris: Presses universitaires de France.
    Avançant par bifurcations et ruptures, la pensée de Foucault renouvelle sans arrêt ses méthodes et ses concepts. Sous cette ligne brisée se laisse lire l'unité, non d'un système, mais d'un souci : articuler l'analyse positive des normes historiques au repérage de leurs crises ; se défaire de toute référence au sujet constituant mais rouvrir l'interstice d'un soi, où penser autrement deviendrait possible. Ce livre propose l'étude de deux moments précis de l'oeuvre : la description, dans l'Histoire de la folie, (...)
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  40.  27
    Réponses aux détracteurs de l’enseignement en ligne.Matthieu Cisel - 2015 - Cités 3 (3):99-108.
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  41. Les enjeux québécois de la discrimination génétique : L’expérience d’un forum en ligne.Gratien Dalpé, Miriam Pinkesz, Gabriel Marrocco & Yann Joly - 2020 - Les Ateliers de l'Éthique / the Ethics Forum 15 (1-2):4-38.
    Empirical research regarding genetic discrimination in the province of Quebec is largely limited. As such, this study aims, through a qualitative methodology, to explore and collect the opinions, experiences and knowledge of Quebecers regarding GD. In accordance with the exploratory objectives of this study, we chose the online forum approach as a means to extract qualitative data that would most accurately represent the perspectives of the Quebec public on various themes relating to GD. Participants’ comments on the forum indicate that (...)
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  42.  21
    Alfred Müller-Armack-Economic Policy Maker and Sociologist of Religion.Christian Watrin - 2003 - Journal des Economistes Et des Etudes Humaines 13 (2).
    Alfred Müller-Armack was one of the very important policy-makers who initiated the West-German economic recovery after WWII. He devised the underlying economic program of the so-called “German Miracle”, which was not a miracle at all. It was the outcome of a rigorous rule transformation from the bankrupt central planning of the Nazi- regime to a market economic order based on the principles of classical liberalism combined with a social safety net for all who suffered from the terrible consequences of war (...)
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  43.  14
    Femmes en jeu : regards croisés de l’Antiquité à l’époque contemporaine.Marie-Lys Dasen Arnette - 2022 - Clio 56:7-21.
    Sortie en 2020 sur la plateforme Netflix, la mini-série The Queen’s Gambit (Le Jeu de la dame) raconte l’histoire d’une prodige du jeu d’échec qui, dans l’Amérique des années 1960, s’impose face aux plus grands champions, tous des hommes. La série, qui connaît un succès critique et populaire retentissant, pourrait laisser penser que l’irruption de femmes dans le jeu est récente. Il n’en est rien. Ce dossier, consacré aux joueuses, explore sur le temps long l’attitude des sociétés, passées et...
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  44.  24
    Avatars et identité.Fanny Georges - 2012 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 62 (1):, [ p.].
    Des premiers jeux vidéo aux jeux actuels, les interfaces numériques tout autant que les genres de jeux vidéo se sont diversifiés, multipliant les modalités d’identification du joueur et de manipulation des personnages . Intermédiaire entre le monde du joueur et le monde du jeu, l’avatar est devenu un dispositif complexe et hybride : les limites entre le joueur et le personnage tendent à s’atténuer. Afin de mettre en évidence les lignes directrices de cette évolution des avatars dans les jeux vidéo, (...)
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  45.  57
    Maine De Biran Critique De Hume Essai de philosophie comparée.Jean Pucelle - 1980 - Hume Studies 6 (1):45-60.
    In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:MAINE DE BIRAN CRITIQUE DE HUME45· Essai de philosophie comparee A plusieurs reprises Maine de Biran s'en prend à Hume tantôt conjointement avec Malebranche, tantôt avec Condillac; parfois il est seul visé. Cette confrontation a un grand intér êt; elle a même une portée paradigmatique, car elle remet en question la méthode reflexive et l'interprétation à donner de la notion d'expérience immédiate, et elle nous éclaire en même temps (...)
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  46.  20
    Laurent Feller and Ana Rodríguez, eds., Expertise et valeur des choses au Moyen Âge. Vol. 2, Savoirs, écritures, pratiques. (Collection de la Casa de Velázquez 156.) Madrid: Casa de Velázquez, 2016. Paper. Pp. 472; 13 black-and-white figures, 10 tables, and 1 map. €29. ISBN: 978-8-4909-6034-9. Table of contents available online at https://www.casadevelazquez.org/publications/librairie-en-ligne/livre/expertise-et-valeur-des-choses-au-moyen-age-ii/. [REVIEW]Marta Madero - 2021 - Speculum 96 (2):496-498.
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  47.  25
    (1 other version)Le jeu vidéo comme sport en Corée du Sud?Chloé Paberz - 2012 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 62 (1):, [ p.].
    C’est en Corée du Sud que le sport électronique est né et s’est développé de la façon la plus spectaculaire, contribuant à la visibilité du pays auprès de la communauté internationale des joueurs. Cet article questionne la catégorisation sportive du jeu vidéo en Corée, en esquissant ses dimensions économiques, les circonstances historiques de sa mise en place, et en la confrontant à la pluralité des discours locaux.Electronic sports first emerged in South Korea, where their development has been the most spectacular, (...)
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  48.  18
    Semiotricité et corps en jeu.Pierre Parlebas - 2022 - Semiotica 2022 (248):9-35.
    Tout au long de sa vie et dès sa naissance, chaque personne doit attribuer du sens à tour ce qui l’entoure : objets, individus, paysages … Cette construction d’une signification corresponde à un décodage de l’environnement humaine et matériel qui repose notamment sur la mise en jeu du corps et sur ses manifestations motrices. À ce titre, les jeux et les sports représentent un domaine privilégié ou cette mobilisation des conduites motrices est au centre de la construction d’un sens et (...)
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  49.  1
    Derrida en jeu.Elizabeth Rottenberg - 2023 - Montréal: Presses de l'Université de Montréal.
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  50.  3
    Le jeu de l'être: à parts égales entre amour et liberté.Alain Dunand - 2008 - Genève: Slatkine.
    Le jeu de l'Etre a une règle et un sens à tous commun, ceux de la créativité universelle depuis son origine. Faute de respecter leur radicale exigence, notre espèce mondialise les déséquilibres naturels et culturels causés par sa croissance au détriment des autres espèces comme de ses propres congénères, quitte à disparaître avant ravagé sa planète. Dans un univers en constante évolution, l'incessant rééquilibrage des déséquilibres est crucial. Tant qu'a tout moment, elle n'équilibrera pas l'un par l'autre, l'égoïste liberté et (...)
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