Results for 'Luiza Sarno'

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  1.  14
    Psicanálise e Hospital Geral: limites e possibilidades.Luiza Sarno & Andréa Fernandes - 2004 - Cogito 6:151-153.
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  2.  34
    A sixteenth-century war of ideas: Science against the church.Ronald A. Sarno - 1969 - Annals of Science 25 (3):209-227.
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  3.  26
    Théâtre, philosophie et résistance : La premiere piece de Sartre.Luiza Helena Hilgert - 2019 - Kriterion: Journal of Philosophy 60 (142):187-202.
    RESUME Jean-Paul Sartre débute comme dramaturge durant la Seconde Guerre mondiale alors qu'il est prisonnier de guerre en Allemagne, dans un camp de 25.000 détenus. Durant sa captivité, le philosophe écrit une pièce de théâtre réunissant des victimes et leurs bourreaux, des juifs, des prisonniers et des allemands. Bariona est la toute première pièce de Sartre et elle restera une référence pour le théâtre de situations que l'auteur ne cessera de réaliser pendant toute sa vie. Traditionnellement la pensée sartrienne est (...)
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  4.  28
    The Chocolate Ticket from the Bulgaria’s National Lottery.Luiza Mirzoyan - 2019 - Journal of Media Ethics 35 (2):127-129.
    Volume 35, Issue 2, April-June 2020, Page 127-129.
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  5. Wystawa ran.Luiza Nader - 2004 - Przeglad Filozoficzny - Nowa Seria 49 (1):189-200.
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  6.  17
    Interação mãe-bebê: comparação entre situação lúdica e de cuidado.Luiza Machado dos Santos & Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues - 2022 - Aletheia 55 (2):45-65.
    As características do ambiente no qual o organismo é exposto podem exercer influências que favorecem ou prejudicam seu desenvolvimento. A família pode ser considerada como o primeiro grupo social com o qual a criança interage e exibe papel privilegiado neste processo. O presente estudo pretendeu descrever e comparar a interação entre as díades mãe-bebê em situação lúdica e na troca de fraldas. Participaram 20 mães de bebês de quatro a seis meses de idade. Para a codificação das interações utilizou-se o (...)
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  7.  5
    Desacordo Genuíno No Conceito de Justiça: Um Debate Entre Kelsen e Dworkin.Luiza Gomes - 2024 - Kriterion: Journal of Philosophy 65 (157):e-42334.
    ABSTRACT This paper aims to show that positivism and post-positivism’s philosophical and political bases, although distinct, have significant similarities. We’ll identify such similarities from the bibliographic review of two important works for this debate: “Pure Theory of Law” by Hans Kelsen and “Justice for Hedgehogs” by Ronald Dworkin. From the clarification of theoretical similarities of these two pieces our specific objective will be subdivided into establish the genuine agreements and disagreements of these two currents of thought in relation to the (...)
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  8. Avanços nas políticas públicas e a luta por direitos : uma realidade par as travestis e transexuias.Luiza Carla Cassemiro - 2010 - In Adriana Severo Rodrigues, Giancarla Brunetto & Márcio Eduardo Brotto, Os hereges: temas em direitos humanos, ética e diversidade. Porto Alegre, RS: Armazém Digital.
     
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  9.  26
    De Platão a Rubem Alves: Eros na educação contempor'nea.Luiza de Freitas Nunes - 2017 - Filosofia E Educação 9 (3):101.
    O amor é um tema presente nas mais diversas obras platônicas, das quais constitui grande referência: Fedro, Lísis, República e, o mais importante e especialmente dedicado ao tema, Banquete. Para Platão, o amor é a base da educação. O mesmo dirá Rubem Alves na contemporaneidade. Interessa-nos, então, entender esse amor platônico que leva o nome de Eros - a partir, sobretudo, das obras Banquete e Fedro - e apontar, seguindo o caminho da pedagogia rubemsiana, sua importância como instrumento e base (...)
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  10. Life in cinematic bodies at play : the example of Daisies (1966).Elena Pachner Sarno - 2021 - In Alice Koubová & Petr Urban, Play and Democracy: Philosophical Perspectives. New York, NY: Routledge.
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  11. O tempo do doutorado e o papel das TICs: questões para pesquisa e análise.Luiza Turnes, Lucídio Bianchetti & Rafael Cunha - 2016 - Conjectura: Filosofia E Educação 21 (3):628-644.
    A implementação e o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação na vida em geral, e aqui com destaque nas esferas do mundo do trabalho e da educação, têm acarretado mudanças significativas na vida das pessoas e nos cenários e estruturas sociais contemporâneos. Na pós-graduação essas mudanças vêm atingindo todos os envolvidos no que diz respeito à produção e veiculação do conhecimento e à necessidade de defrontar-se qualificadamente com o redimensionamento espácio-temporal proporcionado pela inserção das TIC nos processos de (...)
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  12.  12
    Nur ‚Künste und Listen der Selbst-Erhaltung‘?Giorgio Di Sarno - 2024 - Nietzscheforschung 31 (1):317-335.
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  13.  5
    Aksiologicheskiĭ frazeologicheskiĭ slovarʹ: "Rodina" i "Chuzhbina" kak t︠s︡ennostʹ i antit︠s︡ennostʹ vo frazeologicheskoĭ paradigme russkogo, tatarskogo, angliĭskogo, nemet︠s︡kogo, frant︠s︡uzskogo i︠a︡zykov.Luiza Karimovna Baĭramova - 2018 - Kazanʹ: Izd-vo "FĖN" AN RT (oformlenie).
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  14.  16
    Book Trailers: ficção, autorismo e narrativa transmídia na indústria do audiovisual.Luiza Lusvarghi - 2013 - Logos: Comuniação e Univerisdade 20 (2).
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  15.  58
    Estratégias educativas desejáveis e indesejáveis: Uma comparação entre a percepção de pais e mães de adolescentes.Luiza Maria de O. Braga Silveira, Janaína Pacheco, Thiago Cruz & Andréia Almeida Schneider - 2005 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 21:31-42.
  16. O besouro na caixa de Skinner.Luiza Bacchi Dourado, Carlos Eduardo Lopes & Henrique Mesquita Pompermaier - 2021 - Psicologia: Teoria E Pesquisa 37:e37 221.
    The literature has indicated some approximations between Skinner’s and Wittgenstein’s proposals, such as a critical standpoint on traditional psychological language conceptions. For Wittgenstein, the critique refers to the impossibility of a private language. On the other hand, Skinner’s critique culminates in defense of the concept of private events. However, this concept seems inconsistent with Wittgenstein’s proposal. Based on this assumption, this paper aims to reevaluate the role of the concept of ‘private events’ in Skinnerian behaviorism in the light of Wittgenstein’s (...)
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  17. Processamento Preditivo: uma introdução à proposta de unificação da cognição humana.Maria Luiza Iennaco, Thales Maia & Paulo Sayeg - 2023 - Principia: An International Journal of Epistemology 27 (3):425-452.
    O presente artigo objetiva fornecer uma apresentação crítica, compreensiva e inédita na língua portuguesa do Processamento Preditivo (PP) – um esquema teórico para a compreensão da cognição que propõe uma inversão de nosso entendimento padrão da ação, percepção, sensação e sua relação. Aqui, nosso objetivo primário será introduzir os principais conceitos e ideias do PP, tratando-o como um modelo moderadamente corporificado de cognição e analisando suas credenciais como uma proposta teórica unificadora. Para tanto, partiremos de uma contextualização histórica de algumas (...)
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  18.  7
    A máquina da leitura: ensaios.Luiza Lobo (ed.) - 2003 - Rio de Janeiro: FAPERJ.
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  19. The Impact of Integrating Weblogs into an ESP Classroom.Luiza Zeqiri - 2013 - Seeu Review 9 (1):46-62.
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  20.  33
    Jean-Claude Milner, Înclinatiile criminale ale Europei democratice/ Criminal Inclinations of a Democratic Europe.Luiza Palanciuc - 2004 - Journal for the Study of Religions and Ideologies 3 (8):134-139.
    Jean-Claude Milner, Les penchants criminels de l'Europe democratique Paris, Editions Verdier, Collection ́ Le sÈminaire de JÈrusalem a, 2003, 157 p.
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  21. A escolha do livro didático de sociologia em Porto alegre.Luiza Helena Pereira - 2014 - Saberes Em Perspectiva 4 (8):133-145.
    Dando continuidade à Pesquisa sobre a Sociologia no Ensino Médio no Rio Grande do Sul, examinou­se o processo de escolha do livro didático de sociologia nas escolas públicas de Porto Alegre, pois a disciplina só veio a ser contemplada pelo Ministério de Educação e Cultura ­ MEC, no Programa Nacional do Livro Didático – PNLD a partir de 2011. Essa escolha gerou uma interessante investigação do ponto de vista sociológico, pois possibilita pensar a vigilância epistemológica sobre nossos próprios pares, sociólogos/professores, (...)
     
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  22.  3
    As Faces da Ética: Entre a Determinação e a Escolha.Luiza Andriolo da Rocha Tavares Pereira - 2010 - Kínesis - Revista de Estudos Dos Pós-Graduandos Em Filosofia 2 (4):226-247.
    Reconhecimento e “estranhamento”. Reconhecemos o primeiro dos termos e o segundo nos é estranho, talvez não por mero acaso, mas devido a certa resistência de nossa parte em aceitar possíveis “visões de mundo” diferentes. Devido à tendência acentuada à globalização, vigente em nosso tempo, diferenças vêm sendo esmagadas diante de uma tentativa de uniformização de padrões humanos. De tal forma, culturas estão sendo esquecidas, identidades estão sendo deformadas, através de um novo entendimento, o qual acaba por impor condutas humanas que (...)
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  23.  11
    Cultos de matriz africana: análise antirracista e decolonial sobre a imunidade tributária em Poções-BA.Antonio Leandro Fagundes Sarno & Cláudio Oliveira de Carvalho - 2023 - Odeere 8 (1):302-321.
    Este artigo tem como objetivo refletir sobre o racismo institucional que é perpetuado na manutenção da cobrança do Imposto sobre a Propriedade Territorial Urbana (IPTU) aos terreiros no município de Poções, na Bahia, bem como sobre a necessidade da implementação de políticas públicas e de uma hermenêutica jurídica decolonial que valorizem a cultura afrodiaspórica. O estudo se ancorou à luz da Constituição Federal de 1988, trazendo destaque para a discussão do racismo dentro das políticas públicas, os conceitos de tributo e (...)
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  24. Campanella e Vico.A. Sarno - 1924 - Giornale Critico Della Filosofia Italiana 5:137.
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  25.  9
    The Economics of Exchange Rates.Lucio Sarno & Mark P. Taylor - 2002
  26.  5
    A TV expandida pelas 9 telas da #RedeBBB.Luiza de Mello Stefano & Soraya Ferreira - 2019 - Logos: Comuniação e Univerisdade 25 (2):26-41.
    As transformações que atualmente os meios de comunicação tradicionais estão enfrentando fez com que a televisão, em vez de ser extinta, expandisse sua presença para outros suportes tecnológicos, potencializando seu poder de penetração e hibridização. O aparelho tradicional não é mais o único meio transmissor de conteúdo: a combinação da internet, redes sociais e os novos fenômenos emergidos pela convergência dos meios levaram ao surgimento de uma inédita experiência televisiva. O presente trabalho reflete sobre as novas possibilidades e características da (...)
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  27.  20
    Questões de método: filosofia e literatura em Sartre.Luiza Helena Hilgert - 2019 - Analytica. Revista de Filosofia 22 (1):221-246.
    O objetivo do presente artigo é apresentar uma proposta de método de pesquisa da filosofia de Jean-Paul Sartre que considera como parte da manifestação do seu pensamento também as obras ficcionais de literatura e teatro e não somente as obras teóricas. Com o método de pesquisa que privilegia a perspectiva de conjunto da obra procuro demonstrar os ganhos teóricos e conceituais e a profundidade de discussão possíveis se nos dedicarmos a compreender como o pensamento sartriano acontece também pelas vias da (...)
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  28. Quantos Brasis?: eqüidade para alocação de recursos no SUS. São Paulo: Instituto de Saúde-SES/SP; MS; IDRC; Red.Luiza S. Heimann - 2001 - Polis 1.
     
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  29.  18
    Pandora, pandemia e pandemônio: questões da nossa época e depois.Luiza Helena Hilgert - 2022 - Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 5 (1).
    O objetivo do presente artigo é propor uma interpretação da filosofia sartriana para pensar o nossoatual contexto de isolamento, pandemia e agravamento de diferentes crises. Pretendo fazer isso pormeio de dois conceitos cunhados a partir do exame das obras Bariona, Cahiers pour une morale eCritique de la raison dialectique, são eles: esperança existencialista e solidariedade construída.
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  30.  28
    A questão do anonimato no ciberespaço: o alter nem tão anônimo assim.Luiza Cruz - forthcoming - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España].
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  31.  20
    La campagne électorale de Collor au Brésil, ou la politique de la mise en scène.Maria Luiza Belloni - 1991 - Hermes 8:39.
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  32.  17
    Would You Rather Be Safe or Free? Motivational and Behavioral Aspects in COVID-19 Mitigation.Giulio Costantini, Marco Di Sarno, Emanuele Preti, Juliette Richetin & Marco Perugini - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    This work investigates the relationship between goals and mitigation behaviors during the COVID-19 pandemic in Italy. Study 1 identified goals ascribed to following and violating mitigation-related indications. Study 2 investigated the structure of and link between COVID-related goals and behaviors in a large community sample. Our results showed substantial relationships between goals and behaviors. Goals were best described by a bi-dimensional structure, whereas behaviors clustered into a three-component structure. Hierarchical multiple regressions demonstrated the incremental validity of goals in the prediction (...)
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  33. Tra creatività e interpretazione: nel gioco di relazioni generate da un'opera artistica.Giuseppe Milan & Jania Sarno (eds.) - 2022 - Milano: Mimesis.
     
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  34. O vínculo entre nacionalidade E direitos hUmanos: Uma análise da apatridia à Luz do pensamento de Hannah Arendt.Ana Luiza de Morais Rodrigues - 2014 - Revista Fides 5 (2).
    O VÍNCULO ENTRE NACIONALIDADE E DIREITOS HUMANOS: UMA ANÁLISE DA APATRIDIA À LUZ DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT.
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  35.  22
    The impact of alphabetic literacy on the perception of speech sounds.Régine Kolinsky, Ana Luiza Navas, Fraulein Vidigal de Paula, Nathalia Ribeiro de Brito, Larissa de Medeiros Botecchia, Sophie Bouton & Willy Serniclaes - 2021 - Cognition 213 (C):104687.
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  36.  6
    Book Review: Brazilian feminisms. [REVIEW]Luiza Lobo - 2002 - Feminist Review 70 (1):168-170.
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  37.  26
    Ações de Educação Alimentar e Nutricional Na Prevenção da Obesidade e Na Recuperação da Saúde de Escolares: Uma Revisão Integrativa.Renan Braga Gonçalves, Luiza Cristina Godim Domingues Dias & Renata Maria Galvão de Campos Cintra - 2018 - Simbio-Logias Revista Eletrônica de Educação Filosofia e Nutrição 10 (14):146-154.
    The management of obesity in childhood may be more difficult than in adulthood, since the child is subject to the influence of the lifestyle of his relatives. Those with incorrect eating habits tend to become obese in adolescence and adulthood. Therefore, the prevention of obesity and other health problems should occur from the fetal period and soon after birth, continuing for the rest of life. Therefore, it is important that adequate pedagogical proposals become effective in schools to minimize the barrier (...)
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  38.  16
    A desconstrução como desconstrução dos humanismos em Derrida.Martha Luiza Macedo Costa Bernardo - 2023 - Revista Filosófica de Coimbra 32 (64):279-302.
    O artigo propõe apresentar o movimento de desconstrução do humanismo em Derrida em A escritura e a diferença. Parto de um trabalho exegético, na trilha das ocorrências do termo “humanismo” na mencionada obra, com o intuito de determinar seus usos diferentes e em que sentidos a desconstrução derridiana deve ser compreendida já, em seus primeiros escritos, como uma desconstrução do humanismo. Para tal, minha análise se dedicou a três textos centrais no referido livro: Violence et métaphysique, essai sur la pensée (...)
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  39.  21
    God of Psychotics: The Case of Judge Daniel Paul Schreber and Beyond.Natalia Luiza Carneiro Lopes Acioly - 2020 - Philosophy Study 10 (12).
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  40.  16
    A fenomenologia negativa de Eugen Fink à luz um projeto de contrametafísica.Anna Luiza Coli - 2022 - Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 5 (1).
    Conhecido como último assistente e mais importante colaborador de Husserl, Eugen Fink foi uma figura decisiva no desenvolvimento final da fenomenologia husserlianas. Mas muito ainda se discute se sua obra posterior à morte de Husserl poderia ou não ser considerada um projeto propriamente fenomenológico. A hipótese deste trabalho é de que o pensamento que Fink desenvolve após a Segunda Guerra pode ser entendida como uma fenomenologia que todavia se volta ao um conceito radicalmente distinto de ‘fenômeno’. Essa radicalidade, por sua (...)
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  41.  21
    Conceiving Cosmopolitanism and Cosmopolitan Law: Theories, Contexts and Practice for a World Peace.Ana Luiza Silveira Nedochetko - 2022 - Con-Textos Kantianos 15:321-326.
    _Review of: Consani, Cristina Foroni; Klein, Joel T.; Nour Sckell, Soraya, _Cosmopolitanism: From the Kantian Legacy to Contemporary Approaches_, Berlin, Duncker & Humblot, 2021, pp. 327. ISBN 978-3-428-58460-4._.
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  42.  27
    Análisis semiótico de la película Dios y el diablo en la tierra del sol, de Glauber Rocha.Ana Luiza Valverde da Silva & Almudena Escribá Maroto - 2015 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 4 (2).
    En 1964, Glauber Rocha dirigió la película Dios y el Diablo en la Tierra del Sol. Año en el que Brasil sufrió el golpe de estado militar. En este momento, hablar de política o problemas sociales era un asunto turbio debido a la fuerte amenaza de represión. Glauber escribió y dirigió esta película que versa acerca de la dicotomía entre el bien y el mal, lo culto y lo inculto, el orden y el desorden, las diferencias sociales, las construcciones simbólicas (...)
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  43. Space, Time and Nature: The process and the myth.Marília Luiza Peluso, Wallace Wagner Rorigues Pantoja, Pamela Elizabeth Morales Arteaga & Maxem Luiz Araújo - 2015 - Time - Technique - Territory 6 (1):1-23.
    The article fits into the debate regarding space, time and nature in dialogue with the world lived by subjects that build up themselves or are built as mythological heroes, source of speech and spacial concrete practices. It's a poorly explored field in Geography that recently approaches to the cultural dynamic debate, to the symbolic field and also to their spacialization processes. The aim is to discuss the possibility of understanding in the present time about the space organization processes related to (...)
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  44.  2
    Fernando de Azevedo: educação e transformação.Maria Luiza Penna - 1987 - São Paulo, SP, Brasil: Editora Perspectiva.
    Fernando de Azevedo - Educação e Transformação', de Maria Luiza Penna, é obra da maior relevância para os estudos sobre o Brasil de hoje. Objeto de condenação sumária por críticas tanto à esquerda, Fernando de Azevedo, por suas idéias ou por sua ação, esteve adiante da maioria dos educadores do seu tempo, levantando as bandeiras históricas da burguesia progressista e liberal. Atualíssimas são as suas indagações sobre a natureza e finalidades da educação em um Brasil em processo de transformação (...)
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  45. A ação de projetar Ambientes Virtuais de Aprendizagem: relações entre a construção de formalizações e a criação de novidades.Maria Luiza Becker, Patricia Alejandra Behar & Sílvia Meirelles Leite - 2010 - Conjectura: Filosofia E Educação 15 (2):133-148.
    O presente artigo investiga a relação entre a construção de formalizações e a criação de novidades na ação de projetar Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs). Para tanto, realiza um estudo de caso sobre a ação de projetar AVAs no Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (Nuted) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Entende-se que o debate acerca desse tema contribui para uma reflexão sobre os desenvolvimentos científico e tecnológico em informática na educação, bem como sobre sua (...)
     
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  46.  32
    Navette Literária França-Brasil - A crítica de Roger Bastide.Maria Luiza Guarnieri Atik - 2011 - Bakhtiniana 6 (1):281 - 295.
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  47.  18
    O fechamento do estádio Engenhão em blogues de jornalistas esportivos: futebol, megaeventos e política.Rafael Fortes & Luiza Aguiar dos Anjos - 2016 - Logos: Comuniação e Univerisdade 23 (1).
    Este trabalho analisa textos sobre o fechamento do Engenhão pela Prefeitura do Rio de Janeiro publicados em blogues de veículos de comunicação com foco no esporte de 26/3/2013 a 17/6/2013. O artigo começa com a apresentação dos blogues pesquisados e uma reflexão acerca do uso desta ferramenta de comunicação como corpus para a pesquisa científica. A análise do material se organiza em torno de quatro pontos: a discussão sobre legado; a discussão sobre custos e responsabilidade; a preocupação com a imagem (...)
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  48. Modeling Active Recognition as a Result of Analogical Mapping and Transfer.Georgi Petkov & Luiza Shahbazyan - 2007 - In McNamara D. S. & Trafton J. G., Proceedings of the 29th Annual Cognitive Science Society. Cognitive Science Society. pp. 1837--1842.
     
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  49.  13
    Criação "Do Direito" e Criação "de Direitos”: A Diferença Entre Interpretação e Ativismo Judicial e Respectivas Consequências.Zelia Luiza Pierdona & Verbena Duarte Brito de Carvalho - 2020 - Revista Brasileira de Filosofia do Direito 5 (2):78-92.
    Objetiva-se, com o presente trabalho, apontar as diferenças entre o resultado de interpretação judicial e o ativismo judicial, cujas soluções são, respectivamente, a criação do Direito e a criação de direitos. As expressões estão diferentemente grafadas para vinculá-las a comportamentos distintos: "do Direito”, refere-se à regra extraída da ordem jurídica, enquanto "de direitos”, diz respeito a direitos subjetivos (reais ou ideais). O método utilizado foi o dialético, a partir da revisão bibliográfica e pesquisa jurisprudencial, com enfoque na criação jurisdicional, cujo (...)
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  50.  9
    Review of Ramesses II, Egypt’s Ultimate Pharaoh. By Peter J. Brand. [REVIEW]Luiza Osorio G. Silva - 2024 - Journal of the American Oriental Society 144 (4):885-887.
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