FriedrichJulius Stahl (1802-1861), der einst berühmte konservative Staatsphilo­ soph, Kirchenrechtslehrer und Politiker, gilt heute in der Hauptsache als Theoretiker des »monarchischen Prinzips« und als Verfechter eines autoritären Staats- und Kir­ chenbegriffs. Dieses Urteil erfaßt jedoch nur eine Seite der Leistung Stahls; es ver­ leitet dazu, seine politische Theorie als Konstruktion zur Rechtfertigung des monar­ chischen Prinzips und des »Obrigkeitsstaates« anzusehen und daher als überholt ab­ zutun. Die fruchtbaren Ansätze der politischen Wissenschaft, die in Stahls Werk enthalten sind, werden dabei (...) übersehen. In der Literatur ist Stahl bisher relativ wenig Aufmerksamkeit gewidmet wor­ den. Die liberale Staatslehre seiner Zeit sah in Stahl primär den politischen Gegner und bemühte sich kaum um ein tieferes Eindringen in sein Denken 1. Die erste philo­ sophisch gründliche Kritik an Stahl übte 1861 der Herbartianer Thilo 2; sein philo­ sophischer Standpunkt hinderte ihn jedoch daran, die auf Schelling zurückgehende Komponente in Stahls Denken verständnisvoll zu erfassen. So sieht er Widersprüche bei Stahl auch dort, wo keine sind. (shrink)

In der Arbeit wird eine textimmanente Problemstellung der Transzendentalen Dialektik der Kritik der reinen Vernunft aufgegriffen, indem ausgehend vom Grundsatz der Vernunft nach der Möglichkeit eines regulativen Apriori im Rahmen der methodischen Vorgaben der Kritik der reinen Vernunft gefragt wird. Kants regulativer Vernunftgebrauch wird in drei Teilen untersucht: Der erste Teil – Problemfeld – entwickelt ausgehend von der Antinomie der reinen Vernunft immanente Kriterien, durch die das Lehrstück des Anhangs zur Transzendentalen Dialektik dargestellt und geprüft werden kann. Der zweite Teil (...) – Analysen – entwickelt textimmanent die Herleitung der Vernunftbegriffe, das dadurch geleistete Systematische der Erkenntnis und ihre transzendentale Rechtfertigung. Der dritte Teil – Dimension und Reichweite – untersucht auf der Basis der textimmanenten Analyse die konkreten Beispiele, die Kant im Anhang zur Transzendentalen Dialektik anführt, um damit die begrifflich-abstrakten Gedankengänge an Fallbeispielen zu konkretisieren. Der Grundsatz der Vernunft wird dabei in seiner konstitutiven Form zurückgewiesen und in einer regulativen Interpretation als transzendentaler Grundsatz der Vernunft neu begründet. (shrink)

Wie sieht die korrekte Struktur der Rechtfertigung menschlichen Wissens aus? Welches sind ihre legitimen Quellen? Wie groß ist der Umfang unserer gerechtfertigten Meinungen? Von der normativen Erkenntnistheorie erhoffen wir uns Antworten auf diese und ähnliche Fragen. Allzu oft wird dabei übersehen, daß die Antworten ganz entscheidend davon abhängen, was wir unter 'Rechtfertigung' verstehen. Mit den Beiträgen einer internationalen Autorenschaft möchte das Buch durch die Konfrontation der traditionellen Erkenntnistheorie mit ihren Gegnern die versteckten Prämissen und Implikationen der traditionellen (...) Perspektive transparenter machen. Mit Beiträgen von: Thomas Bartelborth, Peter Baumann, Sven Bernecker, Elke Brendel, Fred Dretske, Thomas Grundmann, Frank Hofmann, Dirk Koppelberg, Hilary Kornblith, Wolfgang Spohn, Catrin Misselhorn, Richard Schantz, Christiane Schildknecht, Oliver Scholz, Karsten Stüber, Marcus Willaschek, Michael Williams. (shrink)

Eine phänomenologische Analyse des Selbstbewusstseins erbringt den Nachweis, dass die Selbsterfahrung stets eine Erfahrung des Selbstverlusts impliziert. Dieser Befund beruht auf der richtig verstandenen Intentionalität bzw. Transzendenz des Subjekts. Diese These wird im vorliegenden Artikel vor allem mit dem Hinweis auf die Phänomene des moralischen Gewissens, der synthetischen Funktion des Ich, der differenziellen Struktur von Selbstbezug und Selbstrepräsentation, sowie der leiblich bestimmten, affektiven Selbsterfahrung illustriert. Bereits bei Kant ist die Selbstgesetzgebung des moralischen Subjekts die Folge eines Aufrufs durch das (...) Gesetz. Autonomie schliesst somit eine besondere Form der vernunftmässigen Heteronomie nicht aus. Die ursprüngliche Form der moralischen Selbsterfahrung liegt nicht in der ausdrücklichen Ausrichtung des Subjekts auf das Gesetz, sondern im Hören auf das Gesetz, nicht in der allgemeinen Rechtfertigung des eigenen Handelns, sondern im individuellen Gewissen. Unter Hinweis auf Heidegger, Freud und Lacan wird anschliessend aufgezeigt, dass das Subjekt für sich selbst ein Fremdes bleibt. Selbsterfahrung bedeutet Erfahrung der eigenen Verlorenheit im alltäglichen Besorgen, in unbewussten Wünschen und in der Anonymität der Sprache. Selbsterfahrung impliziert somit die Aufgabe einer Selbstfindung und einer Vereinigung mit sich selbst. Es handelt sich dabei jedoch um eine unendliche Aufgabe, da jede Selbsterfahrung des endlichen Subjekts einen neuen Selbstverlust impliziert. Das Selbst des Subjekts ist somit eine Einheit bzw. Identität, welche die Differenz mit sich selbst nicht aufhebt, sondern stets von neuem ins Spiel bringt. Diese differenzielle Struktur der Selbstrepräsentation und die darin implizierte Form der Selbstverantwortung spielt vor allem im Werk von Derrida eine wichtige Rolle. Jede subjektive Selbsterfahrung ist in der menschlichen Affektivität verwurzelt. Ich erfahre mich selbst, wenn ich getroffen und berührt werde und zwar nicht durch mich selbst, sondern durch ein anderes das mich be-trifft. Im Gefühl und in der Rührung entsteht ein leibliches Selbst, das von je her durch das andere angesprochen und in Anspruch genommen wird. Dies gilt nicht nur für die Sexualität, sondern für alle anderen, bereits erwähnten Formen der Selbsterfahrung einschliesslich das moralische Gewissen. Der Leib als „Organ des Willens "ist zugleich und zuerst ein sinnlicher Leib. (shrink)

For the last 30 years there have been debates in philosophy about the concept of rationality. In anglo-american circles they have been primary characterized as discussions about “justified beliefs.” By contrast, the debate in Germany among discourse-theorists (Habermas, Apel) has been linked to the problem of justification of communicative speech-acts (within the concept of the entire communicative situation). Herbert Schnädelbach has modified the discours-theoretical account. His concept can be regarded along a number of dimensions. He has developed a linguistic analysis (...) of the validity claims made in various speech-act situations (following Paul Taylor). In Schnädelbach’s view, normative characterizations of speech acts can be used descriptively, too. Furthermore, the hierarchy of justifications ends on the level of rational choice.My starting point here is: there is a fundamental distinction between justifications in everyday-life and a theoretical level of justification (discoursive justifications). Thus, I discuss the hierarchy of justifications developed by Schnädelbach.Furthermore, I evaluate Schnädelbach’s concept in a semantic perspective. I will show that Schnädelbach’s pragmatical account requires a semantic analysis. Without recourse to such analysis, we cannot understand the universe of normative language. (shrink)

Im Rahmen dieser Arbeit wurde schwerpunktmäßig über eine empirische Untersuchung zur Religionspsychologie berichtet. Ihre Problemstellung bezog sich auf die Erfassung der Dimensionalität der religiösen Einstellung, speziell ihrer kognitiven und affektiven Komponente bei einer Teilpopulation junger Erwachsener. Als Untersuchungspopulation wurde eine auf Repräsentativität überprüfte Stichprobe von Pädagogikstudenten der Universität-GH-Siegen herangezogen. Als Untersuchungsmethode diente ein speziell konstruiertes Inventar von Religiositätsmerkmalen , das einer mehrfachen Faktorenanalyse unterzogen wurde, sowie die Technik der Intervallskalen-Einstufung. Von den Ergebnissen der Untersuchung wurden hier die folgenden dargestellt und (...) diskutiert: 1. Das Verständnis von Religiosität, d. h. der kognitive Aspekt der religiösen Einstellung, läßt sich bei der Gesamtstichprobe der Pädagogikstudenten durch sechs Dimensionen beschreiben. Diese sind - geordnet nach ihren Varianzanteilen -: F1 "soziales Bewußtsein und Verständnis bzw. sozialer Frieden", F2 "moralisches Bewußtsein bzw. Verständnis", F3 "Seins- bzw. Jenseitsbewußtsein und -verständnis", F4 "pragmatisches, religiositätsfreies Verhalten", F5 "natur-orientiertes Bewußtsein bzw. Sinn für einfaches Leben" und F6 "soziales Engagement". 2. Die Wertschätzung von Religiosität, d. h. der affektive Aspekt der religiösen Einstellung, ist bei der Gesamtstichprobe der Pädagogikstudenten relativ hoch ausgeprägt und unterscheidet sich von ihrer vermuteten Wertschätzung durch die Gesamtpopulation der Studenten positiv. (shrink)

Summary Influenced by the account of K. Popper and, moreover, of C. G. Hempel and P. Oppenheim, it is generally assumed, that a prediction can be logically deduced from hypotheses, i. e. lawlike propositions, and initial conditions. It is not clear, in which respect a prediction can correctly be supposed to be a proposition which is either true or false. From a logical point of view, serious difficulties arise in assuming that the deductive-nomological model consists of a valid argument. Further (...) objections to this account are developed with regard to lawlike propositions. Since a lawlike proposition is — by definition — not true or definitely true, but only supposed to be true, it cannot function as a true premise among other true premises for the purpose of deduction. Special difficulties arise with regard to predictions: A predictive argument does not give any reason for the truth of the predictionK, but only — if at all — for the prediction of the truth ofK. In the latter case, the conclusion K clearly does not consist of a proposition (which could be either true or false) but rather of a predicting proposition. (shrink)

This paper aims to show that there are certain basic structural similarities between modern decision theory and medieval approaches to decision making under conditions of incertitude. Modern decision theory as well as its medieval ancestor distinguish between two kinds of incertitude for which there are different decision rules. Modern decision theory distinguishes between risk and uncertainty, whereas in medieval decision theory, the balance or imbalance of a "scale of reasons" correspond to different kinds of incertitude. In the case of uncertainty (...) or a balance of reasons, both paradigms favor risk-avoidance, which is no coincidence since there is a demonstrable historical link between modern and medieval rules of risk-avoidance. (shrink)

Pierre Duhem (1861-1916) gehörte zu jenen Wissenschaftlern, die im ausgehenden 19. Jahrhundert an der Umbildung der Physik im großen Stil arbeiteten und damit an der Vorbereitung der wissenschaftlichen Revolution beteiligt waren, die durch Planck und Einstein herbeigeführt wurde. Duhems klassisches Werk der modernen Wissenschaftstheorie hat auf die Entwicklung des logischen Empirismus nachhaltigen Einfluß ausgeübt. Das von Duhem beigezogene reichhaltige Material und seine konzisen Fallstudien stellen eine Fundgrube für jeden dar, der sich ernsthaft mit Wissenschaftstheorie beschäftigt.

Die zeitgenössischen Philosophen haben zwar der Sprache, die wir verwenden, um die Welt der alltäglichen Erfahrung zu beschreiben oder um uns in dieser Welt zurechtzufinden, große Aufmerksamkeit geschenkt, sie haben sich jedoch – von einigen Ausnahmen abgesehen – geweigert, diese Welt selbst als passendes Objekt theoretischer Betrachtungen anzusehen. Im folgenden werde ich versuchen zu zeigen, wie es möglich ist, die Common-Sense-Welt als ontologisch eigenständiges Untersuchungsobjekt zu verstehen. Gleichzeitig werde ich mich bemühen, deutlich zu zeigen, wie eine solch eigenständige Behandlung uns (...) möglicherweise hilft, die Strukturen sowohl der physikalischen Welt als auch der menschlichen Erkenntnis philosophisch besser zu verstehen. (shrink)

Starting from the early treatise "On Being and Essence", I review issues concerning substances composed of matter and form: their hylomorphic composition, individuation, essence as part and as whole, and the analogy between genus/difference and matter/form. Then I discuss substances separated from matter, which may range from human souls and angels (or intelligences) to God. I then turn to Aquinas's later 'Summa Theologica', where he argues that in the end God cannot possibly belong to the category of substance and discuss (...) possible reasons for Aquinas conflicting accounts on this question. (shrink)

Angestrebt wird eine Klärung der angemessenen Rolle von Methodologien durch Untersuchung der Auswirkungen unterschiedlicher methodologischer Ansätze auf Theoriewahlentscheidungen in der Wissenschaft. Ergebnis ist, dass sich methodologische Theorien weniger gut dafür eignen, solche Entscheidungen konkret anzuleiten. Ihre Stärke liegt stattdessen darin, eine zusammenhängende Klasse von Exzellenzmerkmalen zu umreißen und auf diese Weise systematisch zu bestimmen, Theorien welcher Beschaffenheit besonders zum Erkenntnisfortschritt beitragen.

Die Grundlage der gesammten Wissenschaftslehre 1794/95 (GWL) ist die erste und einzige von Fichte selbst veröffentlichte Fassung der Wissenschaftslehre und übte großen Einfluss auf ihre philosophiegeschichtliche Rezeption aus. Der Text ist schwer verständlich, denn er war nicht als ein für sich stehendes Werk, sondern als Handschrift für die Zuhörer an der Universität in Jena vorgesehen. Fichte hat ihn neben anderen Texten in einem Semester so schnell redigiert, dass man diese Fassung kaum als eine deutliche Gestaltung der Kerngedanken der Wissenschaftslehre und (...) noch viel weniger als ein vollständiges System derselben betrachten kann. Die neuere Fichte-Forschung hat in den letzten Jahrzehnten größere Aufmerksamkeit auf die neue Darstellung der Wissenschaftslehre (die sogenannte Wissenschaftslehre nova methodo), die Sittenlehre, die Rechtslehre sowie ihre jeweiligen späteren Fassungen gerichtet, weil die Zeitgenossen Fichtes die weitgehende Tragweite der Wissenschaftslehre nicht genügend hätten wahrnehmen können. Es mag also beim gegenwärtigen Forschungsstand als altmodisch erscheinen, noch auf die Fassung von 1794/95 zurückzugehen. Die vorliegende Untersuchung tut jedoch eben dies und mit gutem Grund. Denn trotz der vielfältigen wissenschaftlichen Abhandlungen über die GWL bleibt es immer noch dunkel, wie man z. B. den unverhältnismäßig langen und verwirrenden „Abschnitt E“ im zweiten Teil der GWL über die Grundlage des theoretischen Wissens interpretieren und verstehen soll. In der Sekundärliteratur findet man verschiedene Einstellungen, von treuer Wiedergabe über interpretatorische Abschwächung bis hin zur Ermahnung, aber keine hat sich meiner Meinung nach auf den Abschnitt E einen passenden Reim gemacht. (shrink)