L'espace économique s'est profondément modifié au cours des vingt dernières années en raison, bien sûr, de la mondialisation, niais aussi de la déréglementation de nombreuses économies parmi les plus influentes du monde. D'une économie empirique de travail, nous sommes ainsi passés à une économie virtuelle de spéculation avec, à la clé, un recul de l'éthique au profit de logiques financières. C'est pour contrer les effets néfastes de cette financiarisation de l'économie que le mouvement de la finance socialement responsable s'est développé, (...) ses tenants utilisant les leviers économiques, en l'occurrence de nombreux fonds de placement, pour faire pression sur les décideurs et les orienter vers des avenues plus responsables. Ce livre présente le regard d'un philosophe et d'une sociologue sur ce mouvement. Les auteurs définissent les origines de la finance socialement responsable, pour ensuite exposer ses pratiques et ses stratégies, dresser un portrait de ses principaux acteurs et proposer des pistes de réflexion sur la dimension éthique de la finance ainsi que des outils pertinents aux pratiques des financiers. Il s'agit d'une introduction indispensable à tous ceux qui souhaitent s'initier au mouvement de la finance socialement responsable et qui recherchent des avenues éthiques en matière de développement économique. (shrink)

Si la formation est l’une des principales formes de l’intervention en éthique, sa réussite est largement tributaire des contextes institutionnels dans lesquels les formateurs sont appelés à intervenir. Et dès lors que la compétence éthique est considérée comme le concept organisateur de cette formation – ou est à tout le moins largement mise de l’avant par des organismes tels que l’OCDE – la définition de ce concept imposera un design de formation, des pratiques d’enseignement mises en œuvre par le formateur (...) et, par conséquent, le type d’activités proposées dans la formation. D’où l’importance de s’assurer que la conception de la compétence éthique permet la prise en compte d’un maximum de variables présentes en milieu de travail afin de pouvoir en assurer son déploiement de manière efficiente. Nous partirons de ces constats pour proposer une approche pragmatiste du social dans le but de mieux prendre en considération les contextes d’action et les situations auxquelles sont confrontés les travailleurs. Ces éléments, qui doivent être pris en compte pour concevoir la compétence éthique, nous inciteront alors, par un simple retour des choses, à privilégier une conception pragmatiste de l’éthique et de la compétence éthique, ce qui implique aussi de revoir la gestion sur une note plus démocratique. Pour mener notre démonstration, nous rappellerons tout d’abord les modifications opérées dans les milieux de travail et leurs caractéristiques actuelles, en insistant sur les contraintes et les exigences de ces milieux à l’égard des travailleurs. Cela nous amènera alors à défendre une conception décentrée de l’éthique et de la compétence éthique pour favoriser un outil nous aidant à corriger les pratiques dans une démarche de formation continue, in situ, plutôt qu’une compétence conçue sur le mode technique du renforcement des comportements. Une telle conception de la compétence éthique nous amènera à faire voir, de manière ancillaire, le besoin de démocratiser les milieux de travail, et le rôle qu’y tient la compétence éthique. (shrink)

Si la philosophie se laisse assez bien circonscrire a une pretention de rationaliser le monde et de proposer un canevas d'explication auquel puise les autres disciplines, la question de son application reste entiere. Comment en effet pretendre offrir des reponses concretes a ceux qui s'interrogent sur la maniere de mener leur vie, d'intervenir dans l'espace public et d'organiser cet espace dans des societes traversees par un individualisme profond? Comment offrir un cadre de reflexion acceptable pour developper des applications concretes alors (...) que les cadres de reference traditionnels et usuels s'estompent? Comment repondre a des questions si singulieres alors que la philosophie se veut, par essence, universelle? Voila ce dont les auteurs discutent en proposant un etat des lieux et des pistes de reflexion pour ramener la philosophie sur le terrain de l'application. (shrink)

Si le marché est manifestement une réalité avec laquelle tout État doit compter, il n’est pas pour autant sûr que l’on puisse en faire le seul objet de régulation sociale comme certains le souhaitent. L’auteur le démontre en utilisant la proposition mise en avant par Amartya Sen dans Standard of Living pour faire apparaître que toute tentative d’en faire un mécanisme de régulation sociale suppose l’ajout d’un concept susceptible d’assurer la coopération entre les membres d’une communauté. Ce qui modifie la (...) logique marchande et rend caduc l’appareil conceptuel dudit marché désormais incapable de fonder à lui seul la régulation sociale. (shrink)

Le projet philosophique puise ses sources dans la volonte de proposer une explication rationnelle des phenomenes naturels et culturels qui constituent le monde dans lequel l'être humain prend place. Il a servi de trame culturelle à l'Occident et amene le deploiement d'appareils conceptuels où l'on distingue theorie et pratique. On doit toutefois reconnaître qu'une philosophie theorique peut avoir une portee pratique et l'inverse, puisque toute pratique suppose un ancrage theorique pour legitimer la connaissance et les systemes normatifs à partir desquels (...) les explications sont avancees. Cela fait dire à certains que la distinction est desormais surannee et qu'une theorie philosophique reunifiee s'impose. Que l'on soit tenant de la tradition ou des nouvelles approches, la philosophie pratique s'impose desormais comme un passage oblige pour reflechir les problemes et articuler de nouvelles theories faisant echo à l'etat actuel de notre monde. Le present ouvrage revient sur la notion de philosophie pratique afin d'en faire voir les differentes acceptions et manieres de la mobiliser pour reflechir à des problemes actuels. (shrink)

Le projet philosophique puise ses sources dans la volonté de proposer une explication rationnelle des phénomènes naturels et culturels qui constituent le monde dans lequel l’être humain prend place. Il a servi de trame culturelle à l’Occident et amené le déploiement d’appareils conceptuels où l’on distingue théorie et pratique. On doit toutefois reconnaître qu’une philosophie théorique peut avoir une portée pratique et l’inverse, puisque toute pratique suppose un ancrage théorique pour légitimer la connaissance et les systèmes normatifs à partir desquels (...) les explications sont avancées. Cela fait dire à certains que la distinction est désormais surannée et qu’une théorie philosophique réunifiée s’impose. Que l’on soit tenant de la tradition ou des nouvelles approches, la philosophie pratique s’impose désormais comme un passage obligé pour réfléchir les problèmes et articuler de nouvelles théories faisant écho à l’état actuel de notre monde. Le présent ouvrage revient sur la notion de philosophie pratique afin d’en faire voir les différentes acceptions et manières de la mobiliser pour réfléchir à des problèmes actuels. (shrink)

La succession récente de crises économiques et financières constitue le symptôme le plus évident des dysfonctionnements du système économique. De nouvelles approches comme la responsabilité sociale des entreprises et la finance socialement responsable proposent d’humaniser le capitalisme et de reconfigurer l’économie de marché. Ces deux courants de pensée ont d’ailleurs contribué à opérer un important changement dans l’imaginaire social quant à la façon de concevoir la légitimité des activités économiques. Malgré leur grand inté­rêt, ces nouvelles approches comportent des limites relativement (...) à leur effica­cité et leur capacité de remédier aux dysfonctionnements reconnus. C’est pour­quoi nous souhaitons examiner ces deux approches et envisager la discussion des questions éthiques dans une perspective plus large. Nous le ferons en affirmant que le dilemme éthique de l’économie se pose assez simplement dans les termes suivants : moraliser l’économie de l’intérieur ou reformuler la question éthique à l’extérieur du discours économique, notamment par la voie politique et démocra­tique. Dans le premier cas de figure, c’est l’effectivité des approches normatives comme la RSE et la FSR qui doit être examinée. Dans le second cas de figure, c’est la place de l’éthique dans le discours social et sa relation avec l’économie qui doit être discutée. Nous discuterons donc ces deux cas de figure et proposerons de reformuler la question éthique à l’extérieur de la sphère économique en utilisant l’éthique comme cadre d’analyse transversale et matrice des choix sociopolitiques. (shrink)

C’est un lieu commun que de souligner l’omniprésence de l’économie dans nos discours. Non seulement la vit-on, mais on en subit également les contrecoups sur le plan de l’organisation sociale, puisque la plupart de nos décisions sont, de près ou de loin, soumises à sa logique. Pour cette raison, Peter Koslowski croit qu’elle gagnerait à être réinterprétée à la lumière de prémisses éthiques afin d’accorder plus de place aux valeurs morales dans notre gestion de la Cité. D’autant plus, dit-il, que (...) la différenciation des discours économique et éthique ne peut se poursuivre indéfiniment sans affecter la cohérence de notre action. Dans Principes d’économie éthique, Koslowski propose donc d’unifier ces deux discours en avançant que, puisqu’ils portent sur le même objet, ils ne peuvent être totalement indépendants l’un de l’autre: le premier ne pourrait fonder son analyse sur le seul intérêt égoïste tandis que le second ne pourrait faire abstraction des conditions économiques de l’agir éthique. (shrink)

La notion de compétence en milieu de travail est presque devenue un mot culte depuis le milieu des années 1990. Dans la foulée des réformes en éducation qui ont eu cours un peu partout en Occident, on a en effet mis de plus en plus l’accent sur la compétence plutôt que sur la connaissance et les savoirs dans les différents programmes scolaires, mais aussi dans les milieux de travail. À ce premier mouvement de réforme s’est ajoutée la transformation du monde (...) du travail qui oblige travailleurs... (shrink)

Omhandler en række franske filosoffer : Jean Nabert, Gabriel Madinier, Amédée Ponceau, Paul Ricæur, Louis Lavelle, Alain (Émile Chartier), Ferdinand Alquié, Pierre Lachièze-Rey, Eric Weil, Henry Duméry, Nicolas Berdiaeff, Emmanuel Mounier, Maurice Nédoncelle, Emmanuel Levinas, Gabriel Marcel, Maurice Merleau-Ponty, Jean-Paul Sartre, Michel Henry, Jean Wahl, Alphonse de Waelhens, André Lalande, Gaston Bachelard, François Dagognet, Michel Faoucault, Claude Lévi-Strauss, Maurice Pradines, Georges Gurvitch.

Nottelman (2016) and Peels (2023) identify several categories of ignorance: factive, objectual, and practical, with erotetic ignorance —understood as the lack of knowledge of answers to questions—viewed as reducible to factive ignorance. This paper argues that erotetic ignorance is not in fact reducible to factive ignorance. More precisely, erotetic knowledge does not solely involve a relationship between a subject and a true proposition or set of propositions; instead, it involves a relationship between a subject, a true proposition or set of (...) propositions and epistemic goals of inquiry. (shrink)

Burge famously argued that one can have thoughts involving a concept C even if one’s understanding of C is incomplete. Even though this view has been extremely influential, it has also been taken by critics as less than clear. The aim of this paper is to show that the cases imagined by Burge as being ones in which incomplete understanding of concepts is involved can be made clearer given an account of direct concept ascriptions—such as “Peter has the concept of (...) arthritis”—according to which these ascriptions are to be analysed in terms of ascriptions of the knowledge of what something is. The upshot is that the cases imagined by Burge can be explained is terms of the idea of subjects knowing in part what something is. (shrink)

We argue that the pivotal role assigned by Northoff to the principle of top-down modulation in catatonia might successfully be applied to other symptoms of schizophrenia, for example, hallucinations. Second, we propose that Northoff's account would benefit from a more comprehensive analysis of the cognitive level of explanation. Finally, contrary to Northoff, we hypothesize that “top-down modulation” might play as important a role as “horizontal modulation” in affective-behavioral alterations.

"La nouvelle nous est parvenue que pas une étymologie de Heidegger, pas même Léthé et Aléthès, n'était exacte. Mais le problème est-il bien posé?Tout critère scientifique d'étymologie n'a-t-il pas d'avance été répudié, au profit d'une pure et simple Poésie? On croit bon de dire qu'il n'y a là que des jeux de mots. Ne serait-il pas contradictoire d'attendre une quelconque correction linguistique d'un projet qui se propose explicitement de dépasser l'étant scientifique et technique vers l'étant poétique? Il ne s'agit pas (...) d'étymologie à proprement parler, mais d'opérer des agglutinations dans l'autre-langue, pour obtenir des surgissements dans la langue". (Gilles Deleuze Critique et clinique, 1993, p. 122 à 124). Ces lignes de Deleuze expriment parfaitement et par avance l'objection que l'on pourrait opposer à notre ouvrage. Cependant, et tout en conservant à Deleuze un respect entier pour sa belle oeuvre, nous ne pensons pas que des "agglutinations" dans la langue suffisent à faire passer dans un registre poétique. Le détail de notre démonstration philosophique et philologique a voulu montrer que Heidegger, en faisant comme s'il "entendait" la pensée grecque de l'origine, est entré dans une région que ne peuvent plus atteindre ni philosophie, ni philologie, ni même poésie, parce qu'elle se retire dans l'invérifiable. (shrink)

Our reasoning evolved not for finding the truth, but for social bonding and convincing. This book highlights the consequences of these facts for scientific practice, and suggests how to correct the mistakes we still make.

Cet ouvrage est le prolongement de nombreuses conférences-débats dans le champ de la bioéthique pour des publics très variés. Il est construit sur une série de marqueurs forts très expressifs des questions bioéthiques. Chacun des 100 MOTS a été défini, questionné, analysé pour une ouverture à la curiosité de tous. La démarche va plus loin. L'auteur a rassemblé autour de chacun des termes, des données historiques, techniques, sociologiques, des constructions personnelles, des questions vives qui viennent se relier aux réalités désignées. (...) Ainsi chaque mot a été traité dans son noyau dur, mais aussi dans ses ramifications. L'ensemble forme une mosaïque, ou une serte de tissage où s'entrecroise une diversité de fils conducteurs. Le lecteur y trouvera d'une part, des synthèses solides sur des questions ponctuelles, d'autre part des itinéraires fléchés d'exploration plus large. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels de santé (médecins, infirmières, personnels soignants accompagnants) aux étudiants qui s'orientent vers la médecine aux membres des différentes Eglises, et enfin aux citoyens avertis, curieux, la bioéthique étant l'affaire de tous. (shrink)

Textes théoriques et études de cas (Baudelaire, l'Oulipo, Molière, Fréchette/Chapman, etc.). La question du plagiat est abordée sous l'angle de la textualité, de la morale et du droit (4 textes). Des seize études rassemblées, trois seulement sont d'accès un peu difficile. Recommandé. [SDM].

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle. Pages de début Préface Sigles utilisés Tableau synchronique Politique et religion des employeurs de Leibniz A - La philosophie politique L'architectonique archaïque : le rapport puissance > sagesse L'inversion du rapport structural : sagesse > puissance L'empire (...) de la sagesse sur les perfections finies et infinies B - La politique philosophique La socialité Souveraineté et majesté Les trois formes du gouvernement de la République Entre paix et guerre Les facteurs matériels de la paix Les facteurs culturelsde la paix Futurition Utopie et optimum Bibliographie Pages de fin. (shrink)