Le présent article se propose de considérer la thématique de la liberté selon Hegel comme une invitation au débat pour l'éthique théologique. Après avoir mentionné, en introduction, l'actualité de la pensée hégélienne et son intérêt pour la thématique de la liberté, une première section est consacrée à la compréhension de la liberté selon la Science de la logique, clé de compréhension du système hégélien ; la seconde section brosse le déploiement de cette liberté dans les sphères de l'Esprit subjectif, objectif (...) et absolu, avant de proposer, dans une troisième section, des ouvertures pour le débat éthique actuel, et plus particulièrement pour l'éthique théologique invitée à repenser les liens entre religion et morale, réflexion éthique et discours théologique. (shrink)

Le présent article s'intéresse à la thématique du Sacré chez Heidegger en s'appuyant sur l'ouvrage d'E. Brito, Heidegger et l'hymne du Sacré, Leuven, Peeters, 1999. Après une introduction qui situe l'intérêt de la pensée de Heidegger sur le sacré, il expose la structure de l'ouvrage, repère ensuite les dimensions du Sacré chez Heidegger, et s'interroge enfin sur les relations entre l'éthique et le Sacré dans la pensée heideggérienne. Il conclut en relevant la pertinence de Heidegger pour la pensée théologique elle-même.

La Règle d'or Tout ce que vous voulez que les hommes fassent pour vous, faites-le vous-mêmes pour eux : voilà la Loi et les Prophètes. Jésus. " La vie éthique ou morale est une exigence d'humanité. Elle naît du désir des personnes de donner sens à leurs actes et d'agir en vue du bien. Composée de règles d'action, de normes, de valeurs, de vertus, de représentations du bien ou de ce qui est sensé, elle vise à rendre la vie plus (...) humaine, et met en oeuvre la liberté des personnes dans leur relation avec les autres, avec elles-mêmes, avec la nature et avec Dieu. On appelle généralement "éthique" la science des comportements moraux humains ". Avec quelque 200 articles rédigés par plus de 100 spécialistes venus de divers horizons, ce Dictionnaire encyclopédique d'éthique chrétienne embrasse l'ensemble des différentes notions liées à l'éthique et à la réflexion morale chrétienne. Par son approche historique, interdisciplinaire et oecuménique, il offre une meilleure compréhension des débats sociétaux actuels. Sont aussi traitées des notions fondamentales du christianisme comme la grâce, la joie, l'amour, l'espérance, la foi... Tout lecteur, initié ou non, tirera profit de la consultation de cet ouvrage d'une ampleur sans précédent. (shrink)

Le présent article expose dans un premier temps deux ouvrages d'exégèse consacrés au thème de la Loi: celui édité par C. Focant, La loi dans l'un et l'autre testament et celui de P. Beauchamp, D'une montagne à l'autre. La loi de Dieu. Sur base de cette présentation, il engage une réflexion sur les relations existantes et celles à établir entre l'Écriture et la morale et se poursuit par la problématique des rapports entre autonomie et théonomie. Il se termine en invitant (...) exégètes et moralistes à un travail en commun plus intense qui permettrait notamment de développer la dimension herméneutique de la théologie morale et de déterminer, en ce sens, en quoi la Bible se présente comme un monde. (shrink)

Le présent article s’attache à montrer la relation entre la culpabilité et la morale. Pour ce faire, il dégage dans un premier temps la conception augustinienne du péché originel qui a marqué la culture occidentale, avant de poser, dans un second temps, le rapport entre morale et culpabilité ; ce rapport peut donner lieu ou bien à une morale mortifère ou bien à une morale de vie et de responsabilité. Le troisième point suggère une perspective théologique sur la culpabilité et (...) l’existence morale alimentée par une dynamique d’espérance. (shrink)

Includes articles about Origen, Thomas Aquinas, Hegel, Schleiermacher, Blondel, Teilhard de Chardin, Barth, Heidegger, Gadamer, postmodernism.

Frank E. Zachos offers a comprehensive review of one of today's most important and contentious issues in biology: the species problem. After setting the stage with key background information on the topic, the book provides a brief history of species concepts from antiquity to the Modern Synthesis, followed by a discussion of the ontological status of species with a focus on the individuality thesis and potential means of reconciling it with other philosophical approaches. More than 30 different species concepts found (...) in the literature are presented in an annotated list, and the most important ones, including the Biological, Genetic, Evolutionary and different versions of the Phylogenetic Species Concept, are discussed in more detail. Specific questions addressed include the problem of asexual and prokaryotic species, intraspecific categories like subspecies and Evolutionarily Significant Units, and a potential solution to the species problem based on a hierarchical approach that distinguishes between ontological and operational species concepts. A full chapter is dedicated to the challenge of delimiting species by means of a discrete taxonomy in a continuous world of inherently fuzzy boundaries. Further, the book outlines the practical ramifications for ecology and evolutionary biology of how we define the species category, highlighting the danger of an apples and oranges problem if what we subsume under the same name ("species") is in actuality a variety of different entities. A succinct summary chapter, glossary and annotated list of references round out the coverage, making the book essential reading for all biologists looking for an accessible introduction to the historical, philosophical and practical dimensions of the species problem. (shrink)

Upshot: In view of Kenny’s clinical insights, Hug’s notes on the intricacies of rational vs. a-rational “knowing” in the design sciences, and Chronaki & Kynigos’s notice of mathematics teachers’ meta-communication on experiences of change, this response reframes the heuristic power of bisociation and suspension of disbelief in the light of Kelly’s notion of “as-if-ism” (constructive alternativism. Doing as-if and playing what-if, I reiterate, are critical to mitigating intra-and inter-personal relations, or meta-communicating. Their epistemic status within the radical constructivist framework is (...) cast in the context of mutually enriching conversational techniques, or language-games, inspired by Maturana’s concepts of “objectivity in parenthesis” and the multiverse. (shrink)

Encore un livre sur saint Thomas, dira-t-on. Que pourrait ajouter celui-ci à tout ce qui existe déjà? Nous voudrions d'abord dans cet ouvrage répondre simplement mais en vérité, et en lisant les textes eux-mêmes de saint Thomas et d'Aristote, à certaines objections ou lieux communs entendus ou lus plus ou moins régulièrement, qui empêchent de commencer à vouloir connaître la pensée de frère Thomas. Il s'agit de mettre en évidence la grande richesse, pour l'intelligence et le coeur humains, de sa (...) pensée philosophique, de ses analyses, de ses manières de poser les questions et d'interroger le réel. Un préambule pour une introduction à la philosophie de Thomas, telle est essentiellement l'intention de ces quatre études et non pas une introduction à la philosophie thomasienne purement et simplement. Elles cherchent ainsi à définir l'esprit d'un apprentissage philosophique qui a aussi en lui tout ce qui convient pour aider à un apprentissage théologique et spirituel, mystique même. (shrink)

A critical study of McPeck's recent book, in which he strengthens and develops his arguments against teaching critical thinking (CT). Accepting McPeck's basic claim that there is no unitary skill of reasoning or thinking, I argue that his strictures on CT courses or programs do not follow. I set out what I consider the proper justification that programs in CT have to meet, and argue both that McPeck demands much more than is required, and also that it is plausible that (...) this deflated justification can be met. Specitically, I argue that it is reasonable to expect transfer of learning for basic logical skills. Additional topics covered include: the relation ofliberal education to critical thinking, argument analysis, testing for CT, and the value of conceptual or linguistic analysis. (shrink)

Dentro de la sociología francesa actual, Gilles Lipovetsky se ha convertido de forma paulatina en uno de los sociólogos con mayor proyección internacional, con sus finos análisis sobre las sociedades postmodernas. En este artículo se plantea una revisión crítica de las principales líneas argumentativas que expone el autor francés. El objetivo es el de reflexionar sobre las limitaciones de su aproximación a los conceptos de postmodernidad, hipermodernidad, y consumo.

Cet ouvrage se propose de mener l'enquête tant sur les accusations de scepticisme et sur les modes de défenses spécifiques que ces dernières imposent de mettre en place, que sur la façon dont les mêmes arguments circulent et peuvent servir à des projets contraires. Cette perspective polémique permet ainsi de s'interroger sur les étiquettes philosophiques, sur la circulation des arguments, et sur leur force et leur portée, non seulement au sein du corpus sceptique, mais aussi à l'intérieur des systèmes sommés (...) de répondre aux questions qu'ils posent."--Page 4 of cover. (shrink)

L'ed. delle Obligationes si basa su quattro mss.: Praha, Knihovni Metropolitni Kapituly, M.CXLV ; Oxford, New College, E 289 ; Praha, Státní Knihóvna CSR, VIII E 11 ; Salamanca, Biblioteca de la Universidad, 2358 . Nell'introduzione l'A. prende in esame la tradizione manoscritta delle opere di Giovanni Tarteys, fornendo anche una breve notizia biografica di questo magister artium attivo ad Oxford tra la fine del Trecento e gli inizi del Quattrocento. Segue un'analisi comparata del De Obligationibus di Giovanni con le (...) trattazioni analoghe di altri maestri, tra i quali Rodolfo Strode, Gualterio Burley, Paolo da Venezia e Giovanni Wyclif. Discussi infine i criteri di edizione. (shrink)

Linguistic study of Mongolian traditional classical translation.

Existe-t-il une chose de tel qu'une conception herméneutique du langage? C'est à cette question que cet ouvrage se propose de répondre, de façon positive, en opérant une mise en dialogue des herméneutiques de Hans-Georg Gadamer et Paul Ricoeur. Malgré les différences indéniables entre les oeuvres de ces deux philosophes, l'auteur montre qu'elles ont en commun de penser le langage comme étant un principe fondamental de notre expérience du monde et de tout événement de compréhension. Une articulation entre les deux oeuvres, (...) qui mise sur une dialectique entre les notions d'appartenance et de distanciation, est possible à partir de cet accord de fond sur notre appartenance essentielle au langage. De ce point de vue, tout effort pour mettre à distance le langage afin d'en faire un objet d'étude doit tenir compte du caractère premier et irréductible de cette appartenance, s'il veut éviter de n'offrir qu'une vision réductrice du langage. Comme le révèlent les analyses de ce livre, les recherches de Gadamer et Ricoeur se caractérisent par la prise en compte de ce fait dans leurs réflexions sur le dialogue, le texte et la traduction, ainsi que dans leurs travaux sur la puissance créatrice du langage qui se manifeste dans la métaphore, le dire poétique et le récit. Cependant, le plus important pour l'herméneutique est que cette appartenance fondamentale ne soit pas synonyme d'un enfermement dans le langage, mais que le langage offre au contraire une ouverture sur l'être et permette à ce qui est de se dire et de se penser. (shrink)

The author of this study has a single-minded goal--the construction of a social ethic for the Hispanic Pentecostal Church in America that both coheres with the ...

The author offers an outline of the contemporary pragmatist scene in American philosophy. He shows the continuity and common features of classic and recent pragmatisms of which the most crucial are antifoundationalism and antirepresentationalism. In his analysis he distinguishes two main currents of neopragmatist philosophy: 1. post-analytic , and 2. neo-classic lines. Finally he focuses on some characteristics of the Rortyan post-analytic neopragmatism as expressed in his last book Philosophy and Social Hope.

1. El acto humano, deber y derecho -- 2. Derechos individuales, familia y sociedad.