L’évolution de la terminologie relative au handicap intellectuel a été examinée pour comprendre les débats sur les préférences linguistiques. Les articles de journaux néerlandais publiés entre 1950 et 2020 et contenant des termes relatifs au handicap intellectuel ont été analysés à l’aide d’une analyse de contenu quantitative et qualitative. Les résultats ont montré que la terminologie liée au handicap intellectuel a changé dans la presse en faveur de celle adoptée par les organisations de personnes handicapées, les (...) universitaires et le gouvernement. L’utilisation de termes comme “faible d’esprit” ou “mongolien” est en recul. Cependant, les journaux ont continué d’utiliser certaines expressions dépassées et péjoratives. Dans des situations sans rapport avec la déficience, les termes liés au handicap intellectuel – en particulier les termes “idiot” et “retardé” – sont fréquemment utilisés pour renforcer une opinion négative. Les lecteurs de journaux néerlandais sont donc confrontés à une multitude déroutante de termes liés à des représentations disparates des personnes handicapées, qu’ils soient désuets et négatifs, ou positifs et inclusifs. (shrink)

Thomason (1979/2010)’s argument against competence psychologism in semantics envisages a representation of a subject’s competence as follows: he understands his own language in the sense that he can identify the semantic content of each of its sentences, which requires that the relation between expression and content be recursive. Then if the scientist constructs a theory that is meant to represent the body of the subject’s beliefs, construed as assent to the content of the pertinent sentences, and that theory satisfies certain (...) ‘natural assumptions’, then it implies that the subject is inconsistent if the beliefs include arithmetic. I challenge the result by insisting that the motivation for Thomason’s principle (ii), via Moore’s Paradox, leads to a more complex representation, in which stating the facts and expressing one’s beliefs are treated differently. Certain logical connections among expressions of assent, and between expression and statement, are a matter of consequence on pain of pragmatic incoherence, not consequence on pain of classical logical inconsistency. But while this salvages the possibility that a modification of the above sort of representation could be adequate, Thomason’s devastating conclusion returns if the scientist identifies himself as the subject of that representation, even when paying heed to the requirement of pragmatic coherence of the sort highlighted by Moore’s Paradox. (shrink)

Thomason (1979/2010)'s argument against competence psychologism in semantics envisages a representation of a subject's competence as follows: he understands his own language in the sense that he can identify the semantic content of each of its sentences, which requires that the relation between expression and content be recursive. Then if the scientist constructs a theory that is meant to represent the body of the subject's beliefs, construed as assent to the content of the pertinent sentences, and that theory satisfies certain (...) 'natural assumptions', then it implies that the subject is inconsistent if the beliefs include arithmetic. I challenge the result by insisting that the motivation for Thomason's principle (ii), via Moore's Paradox, leads to a more complex representation, in which stating the facts and expressing one's beliefs are treated differently. Certain logical connections among expressions of assent, and between expression and statement, are a matter of consequence on pain of pragmatic incoherence, not consequence on pain of classical logical inconsistency. But while this salvages the possibility that a modification of the above sort of representation could be adequate, Thomason's devastating conclusion returns if the scientist identifies himself as the subject of that representation, even when paying heed to the requirement of pragmatic coherence of the sort highlighted by Moore's Paradox. (shrink)

Les personnes déficientes intellectuelles présentent souvent un langage défaillant ou largement déficitaire, ce qui plonge dans la perplexité lorsqu’il s’agit d’établir leur niveau d’intégration des connaissances ou leurs capacités à être ou à agir, notamment dans un domaine aussi délicat que celui de la sexualité. En s’appuyant sur les repères que donne la psycholinguistique et à partir d’analyses de situations, l’article montre comment certaines de ces personnes déficientes réussissent à élaborer leurs représentations et à étayer leur identité sexuée. Elles le (...) font par le biais d’apprentissages implicites et grâce à leurs compétences pragmatiques. Pour atteindre cet objectif, elles ont à lutter contre les craintes restrictives de leur entourage qui amènent celui-ci à privilégier, quand il choisit d’en donner, les informations complexes et inaccessibles. (shrink)

Thoreau voyage au Bas-Canada en 1850 et laisse un récit traduit de son passage, Un Yankee au Canada. Il est frappé par les fortifications réelles et symboliques de Québec, par le militaire et la soutane noire. Sur la côte de Beaupré, au pays des chutes, il couche chez l'habitant et fait un voyage dans le temps. Lui, l'ermite de Walden et de Concord, vient en train avec un groupe organisé au moment où des centaines de Montréalais font le voyage (...) en sens inverse pour aller voir un spectacle de panorama à Boston! Emerson et Brownson donnent des conférences à Montréal et à Québec devant des publics anglophones irlandais et protestants. Les francophones s'intéressent à Brownson, le protestant converti au catholicisme qui a le verbe haut et polémique. Les hommes, les trains, les vapeurs, le spectacle et les idées circulent entre Boston et Montréal en 1850.--Publisher's description. (shrink)

Le livre de Céline Roussel et de Soline Vennetier constitue un apport majeur à un champ en plein essor dans les études académiques françaises. Alors que les Disability Studies existent dans les pays anglo-saxons et en Europe du Nord depuis une quarantaine d’années, elles peinent encore à s’affirmer en France, un retard qui correspond sans doute à celui de toute la société française, de l’accessibilité matérielle des espaces à la place minime faite aux personnes porteuses de handicap dans (...) l’em... (shrink)

Le handicap mental d’un enfant est la source de diverses souffrances très primitives. L’auteur développe l’hypothèse qu’une équipe doit contenir ces souffrances diffuses et peu représentables, qui entraînent tensions, insécurité et malaise dans l’entourage. Les équipes sont ainsi prises dans des positions de symbiose pathologique avec l’enfant et oscilleraient entre chronicité et activisme. Un exemple à propos « d’un enfant insupportable » montre que l’intervention clinique peut arriver à contenir ces souffrances et à modifier les alliances inconscientes éducateur-famille.

Contre toute attente, si l’on adopte la perspective d’un « augustinisme politique », les concepts de « cité céleste » et de « cité terrestre » ne font justement l’objet d’aucune interprétation politique dans les milieux intellectuels franciscains du xiii e siècle. Jérusalem et Babylone représentent d’abord des manières d’être et de vivre ensemble, et font donc l’objet d’une lecture spirituelle. Les frères mineurs n’en ont pas moins essayé d’esquisser, à l’écart des deux cités mystiques, un espace intermédiaire, cité des (...) hommes, qui pouvait prendre la forme d’une république chrétienne universelle (Roger Bacon), d’une théocratie juridique dont le pape est le sommet terrestre (Bonaventure), ou plus radicalement d’une anticipation de la Jérusalem céleste. Cette dernière voie est celle du joachimisme, dont Bonaventure a tenté de présenter une version orthodoxe à travers l’image de la Jérusalem d’en bas. (shrink)

Je reviens dans cet article sur certaines configurations conceptuelles propres à la logique stoïcienne et concernant le traitement stoïcien de la signification qui, comme on le sait, se découple en signifiant et signifié. La question que je pose est la suivante : à quelles certitudes est-on susceptible de parvenir avec les textes dont nous disposons sur la question des rapports entre signification, donc signifiant, σημαῖνον et signifié, σημαινόμενον, et λεκτόν? À l’occasion de cette interrogation, j’en viens à réouvrir l’enquête sur (...) la part éventuelle de modalité associée au λεκτόν et je propose d’analyser la signification stoïcienne tout en prenant en compte des concepts associés ou solidaires, comme les concepts de πρᾶγμα et de πτῶσις. (shrink)

Résumé Nous proposons de considérer la place stratégique accordée aux sourds et muets dans les théories du langage aux xvii e et xviii e siècles comme une voie royale pour interroger ces théories. Nous soutenons en conséquence l’existence de trois paradigmes pour décrire les rapports entre langage et pensée : un paradigme expressif et communicationnel, un paradigme ampliatif et extensionnel, enfin un paradigme corrélationnel. En suivant les transitions entre ces paradigmes, nous expliquons pourquoi Descartes reconnaît aux sourds les mêmes capacités (...) intellectuelles qu’aux autres hommes, alors que Kant les leurs dénie. (shrink)

Cette contribution analyse les déclinaisons du thème iconographique de la parabole des dix vierges dans des estampes produites entre les xvie et xviie siècles aux Pays-Bas. Issues d’un processus culturel complexe de production et réception, ces artefacts culturels constituent un exemple significatif de la mise en œuvre d’un discours moralisateur de nature confessionnelle au service de la transformation du système de valeurs d’une population urbaine caractérisée par des changements significatifs dans les structures économiques et sociales de la modernité, dans (...) lesquelles les hommes et les femmes ne cessent de négocier leurs relations et leurs rôles sociaux. L’opposition symbolique entre l’image positive des femmes qui travaillent et celle négative des femmes qui dansent qui émerge de l’analyse, permet d’éclairer la complexité de l’articulation entre les représentations sociales de la danse et du genre que cette opposition implique et produit. (shrink)

SummaryThe main question of this paper is — how do representational pictures convey information? I argue: 1) This question is approached from three opposing metaphysical frameworks. a) Monism answers this question by treating representational pictures as a species of cognitive symbolism. b) Polarism answers this question by sharply distinguishing between natural symbolism and languages; and, between symbolism and reality — representational pictures are natural symbols, mimics of reality. c) Pluralism treats pictures as occupying a mid‐point between the scales of reality (...) /illusion, knowledge/deception — representational pictures are quasi‐symbolic simulations. 2) The occurrence of institutionalized deception , the game of creating/having false visual hypotheses without the making of false intellectual hypotheses — undermines monism and polarism. Consequently, 3) the pluralist approach — we gain information on the intellectual plane by the use of perceptual deception — is the most promising for explaining how representational pictures convey information.RésuméLa question principale dont s'occupe cet article est »Comment les images représentatives transmettent de l'information?« Mon argumentation: 1) Cette question est abordée dans trois cadres métaphysiques opposés: a) le monisme répond à cette question en la traitant comme une variété de symbolisme cognitif; b) le polarisme y répond en distinguant strictement entre le symbolisme naturel et les langages et entre le symbolisme et la réalité— les images représentatives sont des symboles naturels, des imitations de la réalité; c) le pluralisme traite les images comme occupant un point médian entre les échelles »realité/illusion«, »connaissance/erreur«. Les images représentatives sont des simulations quasi‐symboliques. 2) L'existence de »tromperies institutionalisées« , le jeu consistant á créer/avoir des hypothèses visuelles fausses sans faire des hypothèses intellectuelles fausses, condamnent le monisme et le polarisme. Par conséquent 3) l'approche pluraliste constitue la voie la plus prometteuse pour expliquer comment les images représentatives apportent de I'information.ZusammenfassungDie Hauptfrage, die in dem vorliegenden Aufsatz behandelt wird, ist die, wie repräsentationale Bilder Information vermitteln. Meine Argumentation lautet: 1.) Die Frage wird von drei entgegengesetzten metaphysischen Standpunkten her angegangen. a) Der Monismus beantwortet die Frage, indem er repräsentationale Bilder als eine Art von kognitiven Symbolen behandelt. b) Der Polarismus beantwortet die Frage, indem er scharf zwischen natürlichen Symbolen und Sprachen einerseits und zwischen Symbolismus und Wirklichkeit anderseits unterscheidet . c) Der Pluralismus behandelt Bilder als ein Zwischending, das in der Mitte von Wirklichkeit Illusion der Wissen/Täuschung lokalisiert wird . 2) Das Vorkommen von institutionalisierter Täuschung , das Spiel, das darin besteht, falsche visuelle Hypothesen zu schaffedhaben ohne falsche intellektuelle Hypothesen zu machen untergraben die Position des Monismus und des Polarismus. Folglich ist 3.) der pluralistische Standpunkt wonach wir auf intellektueller Ebene durch den Gebrauch von Wahrnehmungstäuschung Information gewinnen, der vielversprechenste für die Erklärung, wie repräsentationale Bilder Information vermitteln. (shrink)

The inclusive society we live in promotes familial and extra-familial relationships for disabled people. The purpose of this research was to understand how adults with intellectual disability (ID) live with their families as well as with extra-familial peers and to identify their subjective and emotional experiences. Using an interdisciplinary approach including clinical psychology along with sociology – for the networks study – and philosophy – capabilities perspective, 23 adults ID were encountered for this qualitative research. Each of them were met (...) three times to discuss about relationships with their peers: 1/ during a semi-directive interview; 2/ with the Family Apperception Test (Sotile et al., 1988); 3/ with a sociogram. For this research, each tool was adapted in order to support the adults ID’s participation. Two structures were identified and seem to be impacted by the sibling bonds; the schooling career; the subjectivation of the disability. Analysis highlighted the importance of paying attention to the relationships with peers, since childhood to adulthood, by involving families and institutions. (shrink)

La Convention sur les droits des personnes handicapées (ONU, 2006) a déclaré que la participation à la vie sociale est un droit fondamental de l’homme, soulignant l’importance de repenser le concept d’accessibilité dans les espaces culturels. Les sites du patrimoine culturel, ainsi que les musées et les galeries, expriment un intérêt majeur pour l’adoption de stratégies visant à améliorer l’accessibilité et la participation de tous. Nous avons utilisé un paradigme de recherche inclusive, impliquant activement un groupe d’individus souffrant de handicaps (...) intellectuels (DI) dans le but d’étudier les perceptions et les idées des participants sur les obstacles/facilitateurs de l’accessibilité des connaissances. Une attention particulière a été accordée à la lisibilité et à la compréhension des ressources textuelles existantes dans un site du patrimoine culturel. L’inclusion de personnes souffrant d’une DI comme informateurs tout au long du processus de recherche a permis non seulement d’évaluer leur point de vue, mais aussi de réaliser un questionnaire en utilisant des critères faciles à lire. Les principales variables évaluées par le biais du questionnaire sont les suivantes: (a) Perception et interaction physique avec les ressources de contenu, (b) Langage et symboles, (c) Compréhension du contenu, (d) Engagement avec les connaissances. Nous soutenons que le questionnaire proposé peut être utile pour informer le processus de création et de transformation des environnements d’apprentissage en adoptant un dialogue centré sur le public. Renforcer la contribution de la pédagogie spéciale dans ce domaine de recherche innovant signifie améliorer notre compréhension des besoins des personnes et de la complexité des résultats potentiels, dans une perspective d’inclusion. (shrink)

La philosophie de la religion n'est pas une discipline parmi d'autres. Sa courte histoire d'à peine trois siècles témoigne des états de la raison moderne et plus généralement de la modernité elle-même, si celle-ci peut se définir par les relations de la pensée à ses enracinements religieux, par les rapports de la raison à la croyance et à l'institution religieuse. Produit des Lumières, mais tout autant première réaction inquiète, romantique ou rétrograde, au projet d'une émancipation radicale par rapport au religieux (...) dont les Lumières semblaient l'achèvement, la philosophie de la religion a représenté le lieu essentiel où la raison moderne est venue se réfléchir, réfléchir son histoire et son opération, ce que la pensée occidentale avait fait de son lien à la religion, ce qu'elle allait ou devait en faire. C'est dire que sa démarche ne procédait pas simplement d'une curiosité intellectuelle à l'égard d'un objet parmi d'autres, fût-il l'objet "suprême" : son enjeu était rien moins que la nature de la modernité elle-même. Elle y traduisait les exigences de la raison occidentale, peut-être son besoin ; elle décidait d'une solution qui lui donne une assise ; elle en montrait le visage, dans ses dimensions épistémologiques, métaphysiques, morales, politiques. Cet enracinement dans les besoins de l'époque, les intérêts premiers de la raison, dans la nécessité aussi d'interpréter ce qui arrive à la modernité occidentale dans son rapport à la religion, continue d'en légitimer, aujourd'hui plus que jamais, l'exercice : c'est sa raison d'être. Or le noeud de cette intrigue, le centre polémique de ces rapports entre raison et religions que veut clarifier et traiter la philosophie de la religion, c'est la question de la vérité. Comme si son exercice était en définitive le prolongement technique et surtout le renouvellement de la question qu'un procurateur romain posait à un individu qui se proclamait lui-même la vérité : "Qu'est-ce que la vérité?" Cette question interroge la religion en deux sens : elle interroge pour savoir si la religion est vraie mais aussi pour savoir ce qu'est le vrai selon elle qui en fait également sa valeur suprême. Mais ce faisant, c'est bien la raison philosophique qui se pose à elle-même cette question : Qu'est-ce que la vérité pour toi, c'est-à-dire pour nous? Pour se poser une telle question, et la poser de manière si décisive à la religion, il faut qu'elle ait gardé un peu de son intérêt. Or cette question nous intéresse-t-elle encore? Dans notre modernité tardive que certains nomment postmoderne, tenons-nous encore à la vérité? C'est cette question qui est au centre de la philosophie de la religion. (shrink)

This paper compares anti-hookworm campaigns conducted in the early twentieth century in France, Germany, Brazil and West India. The populations that suffer from hookworm are not identical in the North and in the South. In tropical and semi-tropical regions hookworm is mainly found among poor peasants and is related to lack of hygiene, while in temperate climates hookworm was a professional disease of miners, a highly organized professional segment. Nevertheless, major disparities in the pattern of hookworm control did not reflect (...) the North-South divide, but a difference between campaigns. These aimed at the eradication of hookworm infection (Germany and West-India) and at alleviating the effects of this infection on populations (France and Brazil). Maps that represented the prevalence of hookworm mirrored the aims of the sanitary campaign in which they were used: eradication of parasitic worms versus the reduction of the handicap induced by these worms. In public health as well, representing is intervening. And vice versa: patterns of intervention shape representations. Ce texte compare des approches développés pour lutter contre l'ankylostomiase au debout du vingtième siècle en France, Allemagne, Brésil et Indes Occidentales. Dans les pays chauds, cette pathologie se trouve avant tout parmi les paysans pauvres, tendis que dans les pays de climat tempéré, cette infection est avant tout une maladie professionnelle des mineurs, un secteur professionnel bien structuré et doté d'un taux de syndicalisation élevé. Cependant, les différences les plus importantes ne furent pas celles entre les pays du Nord et du Sud, mais entre les campagnes qui ont eu comme but l'éradication de l'infestation (celles en Allemagne et en Indes Occidentales) et celles qui ont visé avant tout d'atténuation des ses effets sur les populations infectées (celles de France et de Brésil). Les cartes de diffusion de l'ankylostomiase furent façonnées par les buts des chercheurs: cartes utilisés dans une campagne contre le parasite ne furent pas identiques à celles utilisés dans un effort de limiter un handicap induit par une maladie. En santé publique aussi, représenter c'est intervenir. Et inversement: les modalités d'intervention façonnent des représentations. (shrink)

Cet ouvrage analyse la dimension therapeutique qui sous-tend l ensemble de la Correspondance entre Descartes et la princesse Elisabeth, fille ainee du roi dechu Frederic V de Boheme aussi surnomme - roi d un hiver -. Sur fond d exil aux Pays-Bas, l un pour se liberer de tout carcan social, l autre a cause de la guerre de trente ans, Descartes et Elisabeth cherchent ensemble quelles reactions avoir face aux evenements traumatiques de l existence et comment se les (...) approprier en tant que sujets. Descartes met en pratique sa theorie du - contentement -, et va jusqu a devoiler a la princesse les secrets de son equilibre physique et psychique. Quant a Elisabeth, c est une femme qui a le courage d affronter ses symptomes en tachant de les connaitre, d en comprendre le sens et les enjeux profonds. Sa sensibilite la pousse a une exigence intellectuelle accrue, qu elle satisfait en partie grace a sa rencontre avec Descartes a qui elle demande de l aider a se guerir. Descartes lui permet d acceder a elle-meme, explicitant dans ses lettres non plus la notion de dualisme mais celle d union de l ame avec le corps, montrant dans quel registre penser le - vrai homme -.Par leur honnetete intellectuelle et le lien transferentiel qui s etablit, ils donnent acces a certains mecanismes des passions, abordent la complexite des liens intersubjectifs.Elisabeth va conduire Descartes a elaborer sa theorie des passions en prenant appui sur le vecu; leur union epistolaire donnera naissance au traite des "Passions de l ame."". (shrink)

La médiatisation en Bulgarie du double Non à la Constitution européenne s'opère à travers une triple logique: politique intérieure en France et aux Pays-Bas, candidature bulgare à l'intégration européenne, débat sur l'avenir de l'Europe. Il n'existe pas en Bulgarie de débat public large sur la Constitution européenne. Ce thème préoccupe bien sûr les intellectuels, les décideurs, les diplomates. C'est un des sujets de l'actualité européenne. Il bénéficie d'un traitement médiatique honorable, mais sans pour autant exagérer son importance. En effet, (...) la Bulgarie a déjà une place réservée au sein de l'UE. Le supposé impact négatif de cet événement sur la candidature bulgare est incertain et limité.The media in Bulgaria twice No to the European Constitution operates through a triple sense: domestic politics in France and the Netherlands, Bulgarian candidacy for European integration, the debate on the future of Europe. There is no public debate in Bulgaria on the European Constitution wide. This theme of course concerned intellectuals, policymakers, diplomats. This is a topic of European news. It has a media treatment honorable, but without exaggerating its importance. Indeed, Bulgaria has a reserved place within the EU. The supposed negative impact of this event on the Bulgarian candidacy is uncertain and limited. (shrink)

Sociologue hors normes, Norbert Elias, né en Allemagne en 1897, mort aux Pays-Bas en 1990, est considéré comme l'un des plus grands représentants de sa discipline. Son oeuvre n'a été introduite en France que dans les années 1970, mais bénéficie aujourd'hui d'une reconnaissance internationale et pluridisciplinaire. Pour introduire à cette oeuvre au croisement et de l'histoire, de l'anthropologie et de la psychologie et en restituer l'unité substantielle, Nathalie Heinich dégage d'abord les motifs sous-jacents aux grands travaux d'Elias sur le (...) processus de civilisation et ses choix : la contextualisation plutôt que la généralisation, les relations plutôt que les objets, la neutralité plutôt que le jugement de valeur. Comment penser avec Elias? C'est ce que propose cet ouvrage, à l'approche didactique. (shrink)

Scientific representation: A long journey from pragmatics to pragmatics Content Type Journal Article DOI 10.1007/s11016-010-9465-5 Authors James Ladyman, Department of Philosophy, University of Bristol, 9 Woodland Rd, Bristol, BS8 1TB UK Otávio Bueno, Department of Philosophy, University of Miami, Coral Gables, FL 33124, USA Mauricio Suárez, Department of Logic and Philosophy of Science, Complutense University of Madrid, 28040 Madrid, Spain Bas C. van Fraassen, Philosophy Department, San Francisco State University, 1600 Holloway Avenue, San Francisco, CA 94132, USA Journal Metascience Online (...) ISSN 1467-9981 Print ISSN 0815-0796. (shrink)

Les œuvres représentant l’histoire du Christ chez Marthe et Marie, épisode tiré de l’Évangile de Luc, se multiplient dans l’art des Pays-Bas à partir du milieu du XVIe siècle sous l’impulsion du conflit théologique à propos de la justification et du salut des hommes, qui oppose alors catholiques et réformés. Dès la fin du XVIe siècle et au cours du XVIIe siècle, deux voies iconographiques se distinguent l’une de l’autre. L’une tend à refléter une interprétation protestante de l’épisode de (...) Luc, en représentant Marie sous les traits d’une pieuse lectrice réformée et Marthe comme figure garante des vertus domestiques hollandaises. L’autre, au contraire, vise à défendre les positions doctrinales de l’Église de Rome à travers les deux sœurs. Marie, sous les traits de Marie-Madeleine, devient le symbole de la vie contemplative, tandis que Marthe rappelle la place de la charité et des œuvres dans le salut des hommes. Dans ces deux cas, les œuvres soulignent la complémentarité des deux sœurs dans leur accueil du Christ. (shrink)

Pendant tout le XVIII° siècle et surtout à partir de 1741, il y eut diverses tentatives pour atteindre le sommet du Mont-Blanc. Le 3 août 1787 Horace-Bénédict De Saussure parvint à la cime du fameux mont et sut donner le plus grand retentissement à cet exploit tant dans les milieux mondain que scientifique.Afin de commémorer cet évênement, Charles François Exchaquet construisit des maquettes de la Vallée de Chamonix et du Mont-Blanc qui se vendirent dans toute l'Europe. A notre connaissance il (...) n'en subsiste plus que cinq exemplaires. L'un d'entre eux est la propriété du Cabinet de Minéralogie du Musée Teyler de Haarlem, Pays-Bas. Il est en parfait état de conservation et accompagné de documents originaux dont un de la main de C. F. Exchaquet. Cette maquette donne de précieux renseignements sur la technique des plans-reliefs, qui a précédé la représentation cartographique plane.SummaryDuring the whole of the eighteenth century, and especially since 1741, various attempts have been made to climb the Mont Blanc. On 3 August 1787, Horace-Bénédict De Saussure reached the summit of the famous mountain. His achievement had an impact on society at large, as well as in the scientific community. To commemorate the event, C. F. Exchaquet built maquettes of Mont-Blanc and the Valley of Chamonix, which he sold all over Europe.To our knowledge, only five of these models have been preserved. One of them, in a perfect state, is the property of the Mineralogical Cabinet of Teyler's Museum at Haarlem, in The Netherlands. Original documentation has been preserved, including one hand-written manuscript from Exchaquet himself.The study of both documents and maquette reveals interesting information on the technique of plan-relief before the traditional use of two-dimensional cartography. (shrink)

Bas C. van Fraassen presents an original exploration of how we represent the world.

The world science describes tends to have a very strange look. We can’t see atoms or force fields, nor are they imaginable within visualizable categories, so neither can we even imagine what the world must be like according to recent physical theories. That tension, between what science depicts as reality and how things appear to us, though it is more striking now, has been with us since modern science began. It can be addressed, and perhaps alleviated by inquiring into how (...) science represents nature. In general, representation is selective, the selection is of what is relevant to the purpose at hand, and success may even require distortion. From this point of view, the constraint on science, that it must ‘save the phenomena’, takes on a new form. The question to be faced is how the perspectival character of the appearances (that is, contents of measurement outcomes) can be related to the hidden structure that the sciences postulate. In the competing interpretations of quantum mechanics we can see how certain traditional ideals and constraints are left behind. Specifically, Carlo Rovelli’s Relational Quantum Mechanics offers a probative example of the freedom of scientific representation. (shrink)

Projet En développant son « empirisme constructif », Bas Van Fraassen est devenu une référence incontournable pour la philosophie des sciences contemporaine. Après la vague de critiques qui, vers les années 1960, avait fait perdre à l'empirisme logique sa prédominance dans le champ des idées, le réalisme scientifique semblait s'être imposé comme le seul compte rendu acceptable du travail et des orientations de la recherche. Quine avait beau énoncer ce que pourrait être un empirisme affranchi de ses deux « dogmes (...) » (l'intangibilité de la distinction vérités analytiques / vérités synthétiques, et la réduction des constructions aux « faits »), le programme d'une philosophie des sciences empiriste renouvelée restait à l'état d'esquisse. Mais par trois ouvrages successifs, Scientific Image (1980), Laws and symmetry (1989), et Quantum mechanics an empiricist view (1991), Van Fraassen a posé les bases d'un empirisme viable, parce que capable de prendre en charge la plupart des spécificités dont se prévaut le réalisme contre l'empirisme classique ou logique, et de rendre raison des développements les plus actuels de la physique. Contre l'empirisme classique ou logique, les réalistes font d'abord valoir que la réduction de toute réalité et de tout acte de référence aux phénomènes, ne rend justice ni à la pratique du langage courant ni à celle des sciences. Lorsque quelqu'un procède à une dénomination, il ne cherche pas à désigner par là une tranche d'apparaître, ou quelque ensemble fini et répertorié d'apparitions; il pointe vers "quelque chose" dont les modalités de manifestation sans fin assignable sont pour partie anticipées et pour partie ouvertes. De même, quand un chercheur scientifique parle de l'objet de ses investigations, il ne limite pas son discours à un ensemble fini de résultats d'expérience obtenus sous des conditions instrumentales actuellement disponibles; il renvoie à une entité dont la variété des manifestations futures est prévue aussi complètement que possible (et avec un succès croissant) par des cadres conceptuels et théoriques révisables. Face à cette objection, Van Fraassen fait jouer un rôle capital aux modèles dans sa version de l'empirisme.. (shrink)

17/02/2005 Synthèse du mémoire de la maîtrise soutenue en juin 1998 sous la direction de J.-P. Fruit et P. Clergeot à l’Université de Paris I Panthéon-Sorbonne. Les aspects spatiaux sont la traduction privilégiée des mutations de la ruralité en Europe et sont au cœur d’une approche géographique de ces récentes évolutions. Au sein de l’Union Européenne, les Pays-Bas sont l’un des pays les plus sensibles aux enjeux fonciers, en raison de p...

What does it mean to embed the phenomena in an abstract structure? Or to represent them by doing so? The semantic view of theories runs into a severe problem if these notions are construed either naively, in a metaphysical way, or too closely on the pattern of the earlier syntactic view. Constructive empiricism and structural realism will then share those difficulties. The problem will be posed as in Reichenbach's The Theory of Relativity and A Priori Knowledge, and realist reactions will (...) be examined, but they will be argued to dissolve upon scrutiny. (shrink)

Criteria of adequacy for scientific representation of the phenomena pertain to accuracy and truth. But that representation is selective and may require distortion even in the selected parameters; this point is intimately connected with the fact that representation is intentional, and its adequacy relative to its particular purpose. Since observation and measurement are perspectival and the appearances to be saved are perspectival measurement outcomes, the question whether this “saving” is an explanatory relation provides a new focus for the realist/antirealist debate. (...) The Born rule and von Neumann's “collapse” postulate in quantum mechanics provide a telling case for this question in recent physics. (shrink)

Do animals require rich internal representations, such as cognitive maps, to navigate complex environments? Some researchers believe so, as they argue that sensory information is “too poor” to account for animals’ wayfinding abilities. However, this assumption is debatable, as James J. Gibson showed. Gibson proposed that wayfinding involves detecting information about environmental structure over time and used the concepts of “vistas” and “transitions” to explain terrestrial navigation. While these concepts may not apply universally to animal navigation, they highlight the importance (...) of exploiting stable environmental structures for wayfinding. By searching for species-relative environmental structures, we may gain insight into the navigational abilities of different nonhuman animals, while recognizing the unique evolutionary histories and ecological contexts that have shaped these abilities. (shrink)

Cet article remet en question les critiques conventionnelles des institutions dans le cadre des études sur le handicap et de l’activisme en s’appuyant sur un travail de terrain dans un foyer catholique et une école pentecôtiste pour les personnes ayant une déficience intellectuelle en Ouganda. Plutôt que de considérer les espaces institutionnels de ces organisations chrétiennes comme des exclusions ségrégatives de la vie sociale au sens large, cet article aborde le travail de ces institutions en termes d’inclusion – des (...) inclusions constitutives, en référence à la manière dont ces organisations pennent en charge non seulement l’existence de base, mais aussi la personnalité de leurs résidents et de leurs étudiants. En retour, une telle analyse permet de repenser les conceptions conventionnelles des institutions dans les pays du Nord ainsi que les distinctions entre les institutions totales et les institutions sociales. (shrink)

Why-questions and how-possibly-questions are two common forms of explanation request. Answers to the former ones require factual assertions, but the latter ones can be answered by displaying a representation of the targeted phenomenon. However, in an extreme case, a representation could come accompanied by the assertion that it displays the only possible way a phenomenon could develop. Using several historical controversies concerning statistical modeling, it is argued that such cases must inevitably involve tacit or explicit empirical assumptions.

Foundational research focuses on the theory, but theories are to be related also to other theories, experiments, facts in their domains, data, and to their uses in applications, whether of prediction, control, or explanation. A theory is to be identified through its class of models, but not so narrowly as to disallow these roles. The language of science is to be studied separately, with special reference to the relations listed above, and to the consequent need for resources other than for (...) theoretical description. Peculiar to the foundational level are questions of completeness (specifically in the representation of measurement), and of interpretation (a topic beset with confusions of truth and evidence, and with inappropriate metalinguistic abstraction). (shrink)

The Hollywood fiction places the spectators in an imaginal world, allows to actualize the mythologies which crossed the ages and to approach the representation of the dreams. The cinematographic device puts the spectators in an intermediary position between the sensible and the intelligible and creates, from this in-between, a new vector of fiction. Hollywood brings the public back to an original world where the moving image of reality pushes the creation of a mythological and dreamlike narrative. Thanks to psychoanalysis and (...) cinema, mythology and dreams, which are fundamental properties of the human mind, have been revisited and their representation has taken new forms. Hollywood has made an aesthetic adaptation of them by inscribing them in a new form of fictional narration that adds a space of communication between men outside the senses and the word in an attempt to approach and circumscribe what could constitute the inexpressible dimension of the human condition. (shrink)

Richard Jeffrey and Michael Goldstein have both introduced systematic approaches to the structure of opinion changes. For both approaches there are theorems which indicate great generality and width of scope. The main questions addressed here will be to what extent the basic forms of representation are intertranslatable, and how we can conceive of such programs in general.

Jürgen Habermas, représentant majeur de l'Ecole de Francfort, est devenu un auteur classique mais son oeuvre complexe et multiforme, composée d'une cinquantaine d'ouvrages et d'un millier d'articles, continue d'être mal identifiée. Comment saisir la diversité de ses intérêts, des théories de l'action et du langage à la morale et au droit? C'est aussi un acteur, qui intervient régulièrement dans la presse et les débats publics. Comment articuler ces prises de position avec ses travaux proprement théoriques? Dialogues avec Jürgen Habermas, issu (...) d'un colloque international, offre un panorama complet du parcours intellectuel de Habermas, depuis ses premiers écrits jusqu'aux plus récents. L'espace public, l'agir communicationnel, la modernité, la démocratie, l'autonomie, les intérêts de connaissance, etc. sont ici discutés. Plus largement, c'est l'actualité même de sa pensée qui est soulignée et interrogée à propos de thèmes qui font débat : les effets du droit sur la société, la compréhension que l'on peut avoir des crises du capitalisme, ou encore le rapport complexe de la modernité aux religions. Cet ouvrage comprend deux textes inédits du philosophe, un texte d'ouverture sur l'Europe et un texte de clôture où il répond aux intervenants. (shrink)

Le droit est pour une part national—à base d’histoire et de géographie, de droit romain, de common law, de charia etc. selon les pays—mais les organismes internationaux, comme la FAO, ou continentaux, comme la Commission de Bruxelles, ne peuvent agir efficacement qu’en partageant et faisant partager des conceptualisations juridiques. Certes, les normes, règlements et directives ne représentent pas tout le droit, mais les relations entre concepts nouveaux (totalement partagés) et concepts anciens (partiellement partagés ou non partagés) tendent à permettre (...) une explicitation des points communs et des différences. Il ne s’agit pas ici de droit comparé, mais de terminologie comparée, ou plutôt de confrontation terminologique. L’idée principale est qu’il faut distinguer ce qui est partagé entre experts (c’est-à-dire des conditions nécessaires et suffisantes) et ce qui ne l’est pas (ce qui est plus ou moins «encyclopédique» ou «idiomatique»). Une autre conviction, fondée sur les versions parallèles et les définitions spécialisées, est qu’il existe un vocabulaire juridique fondamental, vecteur de concepts minimaux partagés. L’option méthodologique est double: d’abord, un niveau «global» (une approche onomasiologique) garantissant que l’on ne se fonde pas sur les mots; ensuite, un niveau «local» , où les mots sont traités comme tels (linguistiquement et culturellement). (shrink)

In this study, we first introduce polygonal cylinder and torus using Cartesian products and topologically identifications and then find their Wiener and hyper-Wiener indices using a quick, interesting technique of counting. Our suggested mathematical structures could be of potential interests in representation of computer networks and enhancing lattice hardware security.