Results for 'cultura caribeña'

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  1. Obispado Castrense de Colombia, Colombia. Una ética para la paz desde la perspectiva cristiana.Área Jovenes Educación Y. Cultura, Obispado Castrense de Colombia, Juan Andrés Vargas Molina & Presbítero Obispado Castrense de Colombia - 2014 - In Javier Fernández Leal, S. Contreras & Jorge Orlando (eds.), Los retos éticos de las fuerzas militares. Medellín, Colombia: Biblioteca Jurídica Diké.
     
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  2. Estudio Y tratamiento en la década de Los ochenta.Giambattista Vico En la Cultura Española - 1992 - Cuadernos Sobre Vico 2:89.
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  3.  21
    286 raúl navarrete Jacobo.I. Cultura Inmanente - 2007 - In Jorge Martínez Contreras, Aura Ponce de León & Luis Villoro (eds.), El saber filosófico. México, D.F.: Asociación Filosófica de México. pp. 3--285.
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  4.  8
    Víctor Guédez.Y. La Inclusión la Diversidad & Implicaciones Para la Cultura - 2005 - In Antonio Arellano (ed.), La educación en tiempos débiles e inciertos. Bogotá (Colombia): Convenio Andrés Bello. pp. 205.
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  5.  10
    Filosofía de la ilustración.Ernst Cassirer, Eugenio Imaz & Fondo de Cultura Económica - 1994 - Fondo de Cultura Económica.
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  6.  11
    L'uomo antico e la natura: atti del Convegno nazionale di studi: Torino, 28-29-30 aprile 1997.Renato Uglione & Associazione Italiana di Cultura Classica (eds.) - 1998 - Torino: Celid.
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  7. El Análisis filosófico en América Latina.Jorge J. E. Gracia & Fondo de Cultura Económica (eds.) - 1985 - México: Fondo de Cultura Económica.
     
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  8.  52
    Presentación de las actas pensar para el nuevo siglo.Giambattista Vico Y. La Cultura Europea - 2001 - Cuadernos Sobre Vico 13 (14).
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  9. Entrevista al doctor Víctor Navarro Remesal sobre la cultura de los videojuegos.Jesús Miguel Delgado Del Aguila - 2024 - Revista Crítica Cultural 19 (1):1-10.
    Esta entrevista hecha al doctor Víctor Navarro Remesal pretende resolver la interrogante de cuál es la función que ha tenido siempre la cultura de los videojuegos en la sociedad. Para ello, el especialista responderá con conocimientos prácticos de la realidad. Es más, confrontará los teoremas vigentes de los Game Studies, los cuales buscan esa interacción de lo lúdico con lo social.
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  10.  12
    Nuovi saperi e antichi primati: studi sulla cultura del primo Seicento.Luigi Guerrini - 2008 - Bologna: Bononia University Press.
    I primi decenni del Seicento costituiscono un difficile e problematico periodo della storia della cultura europea. Filosofia e scienza si rinnovano profondamente grazie alle opere di autori come Galileo Galilei, Pierre Gassendi, Renè Descartes, Francis Bacon, William Gilbert, Tommaso Campanella, Federico Cesi. I contenuti delle loro teorie mettono in crisi l'Aristotelismo e la Scolastica e il primato delle antiche istituzioni e dei secolari poteri che su di essi avevano fondato la loro legittimità. Il conflitto tra nuovi saperi e antichi (...)
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  11.  19
    A Reificação da Cultura: Uma Análise Do Programa de Educação Patrimonial Do Trem da Vale Sob a Ótica da Indústria Cultural.Ingrid Anastácia de Sousa, Carolina Machado Saraiva de Albuquerque & Rosany Cecília de Sena - 2018 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 29:71-84.
    A mineradora Vale S.A., ativamente atuante na região de Mariana e Ouro Preto, no Estado de Minas Gerais, idealizou um projeto direcionado à Educação Patrimonial que durante 8 anos foi considerado como um dos principais projetos com viés cultural da região. Neste contexto, considerando que a Educação Patrimonial é de extrema importância para a formação da identidade cultural e social do indivíduo autônomo, objetiva-se analisar, sob a perspectiva crítica, as inter-relações entre o Programa de Educação Patrimonial Trem da Vale com (...)
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  12.  30
    Fuentes de la cultura latinoamericana.Leopoldo Zea - 1993 - Fondo de Cultura Economica USA.
    Para modificar el presente hay que reconocer el pasado, parece ser la premisa clasica que se ilustra en este volumen. Aunque son varios los temas tratados en el, el planteamiento de la integracion a partir de las diferencias, y la forma como esta integracion puede realizarse, son los puntos torales.
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  13.  10
    Bildung, Europa e Occidente: cultura, filosofia e politica tra Hegel e Habermas: lezioni urbinati.Antonio De Simone - 2020 - Perugia: Morlacchi editore University Press.
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  14. La escuela como cultura y sus prácticas educativas: entrevista con Augustín Escolano Benito.José Edimar de Souza - 2018 - Conjectura: Filosofia E Educação 23 (1):199-207.
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  15.  9
    " Direito"* como cultura.Programa Brasil Latino & Fondazione Cassamarca de Treviso Itália - 2004 - In Luiz Carlos Bombassaro, Arno Dal Ri Júnior & Jayme Paviani (eds.), As interfaces do humanismo latino. Porto Alegre: EDIPUCRS.
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  16.  24
    Inf'ncia, cultura visual E educação.Adriana Hoffmann Fernandes & Helenice Mirabelli Cassino - 2020 - Childhood and Philosophy 16 (36):01-20.
    This article combines thoughts about childhood, visual culture and education. It is known that we live among multiple images that shape the way we see our reality, and researchers in the visual culture field investigate how this role is played out in our culture. The goal is to make some applications those ideas, to think about the relationship between the images and education. This article tries to grasp what visual culture is and in what ways presumptions about childhood generate and (...)
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  17. Expresiones urbanas, comunicación y cultura: Un estudio interdisciplinario a partir de la etnografía visual sobre las formas de apropiación del k-pop en México.Rogelio Del Prado Flores & Rebeca Iliana Arévalo Martínez - 2024 - Logos Revista de Filosofía 143 (143):174-195.
    Este texto presenta una investigación interdisciplinaria con base en una etnografía visual. Esta tuvo como objetivo problematizar los modos de resignificación cultural en los espacios urbanos, a partir de la organización de expresiones artísticas de baile de k-pop, por jóvenes de la Ciudad de México. Relacionamos lo anterior con el sentido que le otorgan a su identidad a partir del baile grupal. La metodología utilizada consistió en un registro etnográfico visual y entrevistas participativas con jóvenes bailarines de k-pop, en la (...)
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  18. Il “gioco” della cultura nel mondo g-locale tra crisi e prospettive.Francesca Recchia Luciani & Barbara Henry - 2017 - Post-Filosofie 6:37--52.
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  19. El espacio de la cultura: dimensionalidad en la Fenomenología de Husserl.Hans Rainer Seep - 2004 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 32:11-20.
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  20. Filosofia e storia della cultura: studi in onore di Fulvio Tessitore.Fulvio Tessitore, Giuseppe Cacciatore, Maurizio Martirano & Edoardo Massimilla (eds.) - 1997 - [Naples]: Morano.
    v. 1. Dall'antico al moderno -- v. 2. L'età contemporanea -- v. 3. Teoria e metodo.
     
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  21. Filosofía y cultura latinoamericanas.Leopoldo Zea - 1976 - Caracas, Venezuela: Distribuidor exclusivo, Fondo de Cultura Económica.
     
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  22.  10
    Il pessimismo trasversale della cultura odierna.F. Russo - 1992 - Acta Philosophica 1 (2).
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  23. Scienza e filosofia nella cultura positivistica.Antonio Santucci & Istituto Antonio Banfi (eds.) - 1982 - Milano: Feltrinelli.
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  24. Universidad y cultura.José Rubén Sanabria - 1993 - Revista de Filosofía (México) 77:171-219.
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  25.  23
    Il paesaggio della cultura. Filosofia e musica in Ortega y Gasset.Clementina Cantillo - 2013 - Rivista di Estetica 54:207-227.
    Music and its treatment occupy a substantially reduced space within the articulated, plentiful array of Ortega y Gasset’s philosophical writings. References are limited to the articles Musicalia e Apatía artística published in 1921 in the review “El Sol”, and his 1925 essay, La deshumanización del arte. There are, moreover, some more or less explicit references to music in Gasset’s other writings. This notwithstanding, Ortega’s reflections are of interest for reasons which are implicit within his thought’s configuration. Foremostly, Gasset’s reflections on (...)
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  26.  14
    Whitman y la cultura ed la democracia.George Kateb - 2012 - Foro Interno. Anuario de Teoría Política 12:199-231.
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  27.  12
    La medicina nella cultura postmoderna.Rinaldo Octavio Vargas - 2013 - Milano: Mimesis. Edited by Eugenia D'Alterio.
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  28.  15
    Complejidad Y cultura en la filosofía intercultural latinoamericana.Nelson Vergara - 2008 - Alpha (Osorno) 26.
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  29.  16
    Epistemología y cultura: en torno a la obra de Luis Villoro.Alejandro Rossi (ed.) - 1993 - México: Universidad Nacional Autonoma de Tigaciones Filosoficas.
    "Justificado y bien elaborado homenaje a uno de los más destacados filósofos latinoamericanos contemporáneos. Varios articulos se refieren a su obra Creer, saber, conocer; pero los hay también sobre temas como ideología y ética, y uno sobre la obra de Villoro como historiador, entre otros. Villoro responde a las objeciones expresadas en algunos trabajos en un artículo al final del volumen. Incluye también una bibliografía de Villoro"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.
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  30.  32
    Hacia una nueva cultura de seguridad e higiene industrial en las empresas Mexicanas (Toward a new culture of security and industrial hygiene in Mexican companies).R. Villarreal, M. H. Badii & J. L. Abreu - 2008 - Daena 3 (1):260-337.
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  31. Pensamiento libertario y cultura oriental.Juan Claudio Acinas Vázquez - 1999 - Laguna 6:329-344.
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  32.  11
    Michele Cometa, La scrittura delle immagini. Letteratura e cultura visuale.Emanuele Crescimanno - 2012 - Rivista di Estetica 51:231-232.
    L’intreccio tra parole e immagini è una proficua chiave di lettura per leggere la storia della cultura e riallacciare i nessi tra la tradizione e la contemporaneità; più in particolare l’ékphrasis – la descrizione delle immagini – ha svolto un ruolo centrale nell’antichità e oggi è una questione di primaria importanza per comprendere i rapporti tra letteratura e cultura visuale: questo è il presupposto fondamentale da cui parte l’analisi che Michele Cometa conduce nel suo ultimo saggio, La sc...
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  33.  2
    Musica, estetica e cultura.Giuseppe Magaletta & Lanfranco Rosati - 1989 - [Italy]: Bastogi. Edited by Lanfranco Rosati.
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  34. Il romanzo controutopico nella cultura contemporanea.L. Malusa - 1991 - Filosofia Oggi 14 (54):185-220.
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  35. Uma filosofia da cultura; aspectos pedagógicos.Cruz Malpique - 1962 - Porto,: Livraria Ofir.
     
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  36. Aspectos rescatables de la cultura premoderna.Hugo Celso Felipe Mansilla - 1988 - Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica 63:41-48.
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  37. Vida humana y cultura europea. En torno a la bioética y biopolítica.Román Angel Pardo Manrique - 2013 - Salmanticensis 60 (1):95-126.
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  38.  31
    Contribuições da cultura, imaginação e arte para a formação docente.Célia Maria de Castro, Marcel Mano & Sueli Ferreira - 2011 - Educação E Filosofia 25 (50):539-556.
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  39.  15
    Ciencia y Cultura del Vino.Ángel Martín Municio - 2004 - Arbor 179 (706):495-512.
    Si la transformación en vino del zumo de la uva es un fenómeno por completo espontáneo, nadie dudará de que, aunque imprecisa, su aparición en los motivos culturales de la historia de la humanidad deba remontarse a su antigüedad más lejana. Y así es, en efecto, arte y literatura, pintura y escultura, compiten en hacer cierta la datación física con carbono-14 de las pepitas de uva encontradas en Georgia, que remonta el cultivo de la vid por el hombre a 50 (...)
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  40. Humanismo y cultura moderna en Nietzsche.Anselmo Manuel Suances Marcos - 1994 - Endoxa 3:249-278.
     
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  41. La influencia de la cultura y las identidades en las relaciones interculturales.Alfonso García Martínez - 2008 - Kairos: Revista de Temas Sociales 22:3.
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  42.  15
    Paesaggio sacro e cultura visiva. Le pitture della chiesa inferiore del Sacro Speco di Subiaco.Fabio Mari - 2022 - Convivium 9 (1):96-115.
    Sacred Landscape and Visual Culture. The Paintings of the Lower Church of the Sacro Speco at Subiaco - The purpose of this article is to investigate the emergence of landscape in visual discourses. The subject of this research is the territory of Subiaco and - more specifically - the monastery of the Sacro Speco, built on the site of St Benedict’s hermitage. It is here, in the vast decorative cycle directed by Magister Conxolus at the end of the thirteenth century, (...)
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  43.  4
    Un polifacético de la cultura.José Antonio Galindo Rodrigo - 1997 - Augustinus 42 (164-165):7-11.
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  44. Ernst Mach e la cultura austriaca.Aldo Gargani - 1990 - Nuova Civiltà Delle Macchine 8 (1):36-48.
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  45. Editoria e cultura scientifica: I vent'anni della EST.L. Geymonat & E. Macorini - 1985 - Scientia 120 (1-2-3-4):117-127.
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  46.  19
    Per una geografia della cultura filosofica italiana del Novecento.Piero Giordanetti - 1999 - Rivista di Storia Della Filosofia 2.
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  47. Um confronto entre cultura grega e cristianismo.Leopoldo Justino Girardi - 1981 - In Ari Pedro Oro, Urbano Zilles & Antônio Renato Henriques (eds.), Filosofia da educação. Porto Alegre, RS: Escola Superior de Teologia São Lourenço de Brindes.
     
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  48.  4
    Elogio del pessimismo: cultura, società, politica.Elio Giunta - 2002 - Palermo: ILA Palma.
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  49.  19
    Notas dialógicas sobre as origens da ambivalência do conceito de inferno na cultura ocidental: a simultaneidade sagrado-prosaico.Anderson Salvaterra Magalhães & Carlos Eduardo de Araújo de Mattos - 2024 - Bakhtiniana 19 (1):e63330p.
    ABSTRACT The aim of this paper is to identify the verbal-ideological conditions in which Judeo-Christin values in tension in the conceptualization of hell are installed as Western collective memory even out of the religious segment and, this way, frame a cosmovision. Theoretically, the discussion is preponderantly based on a dialogic reading (BMV Circle) of the Halbwachian notion of collective memory and on a socio-cognitivist approach to polysemy. Methodologically, apocrificity is used as a resource to trace de conceptual path constituting the (...)
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  50.  28
    ¿Un doble vínculo? Reflexiones sobre historia, ciencia y cultura.José Ferreirós - 2010 - Arbor 186 (743):425-433.
    El objetivo de este trabajo es explorar el doble vínculo entre ciencia y cultura a través de un repaso, desde la historia y la filosofía de la ciencia, de las actividades científicas, en particular las asociadas al conocimiento matemático, en tanto que conjuntos de saberes y prácticas pertenecientes a un contexto intelectual, social y político más amplio y complejo.
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