ObjectiveThis study explores the relationship between physical exercise and school adaptation of junior middle school students and constructs a chain intermediary model through the intermediary role of psychological resilience and sports learning motivation.MethodsUsing the stratified cluster sampling method, 930 junior middle school students in Anhui Province were measured in group psychology by using the physical exercise rating scale, adolescent psychological resilience scale, physical learning motivation scale and school adaptation scale. The statistical software SPSS 23.0 and process plug-in were used for (...) statistical processing, and the common method deviation test was carried out by Harman single-factor control method. Finally, the bootstrap sampling test method and process plug-in were used to test the significance of intermediary effect.Results The direct prediction effect of physical exercise on school adaptation is remarkable ; psychological resilience and sports learning motivation are the intermediary variables of the relationship between physical exercise and school adaptation; psychological resilience and sports learning motivation play a chain mediation role in the relationship between physical exercise and school adaptation. The intermediary effect is composed of three indirect effects: physical exercise → psychological resilience → school adaptation, physical exercise → physical learning motivation → school adaptation, physical exercise → psychological resilience → physical learning motivation → school adaptation.ConclusionsPhysical exercise can directly improve the school adaptation of junior middle school students, which can also affect junior middle school students’ school adaptation indirectly through psychological resilience or sports learning motivation, and it can influence school adaptation through the chain mediation of psychological resilience and sports learning motivation. (shrink)

To understand the gaps between current bioethics education and the requirements of practicing nurses, a semistructured questionnaire was used to invite the directors of nursing departments at all 82 teaching hospitals in Taiwan to participate in this survey. The response rate was 64.6%. Through content analysis we obtained information about previous bioethical training, required themes and content, recommended teaching strategies, and difficulties with education and its application. The results suggest that Taiwanese nursing personnel need to be instilled with both self-cultivation (...) of morality and mental cultivation to acquire nursing virtues and the right attitudes toward bioethical issues. Good communication skills to prevent damage to the harmonious relationships between patients, their families and medical team members, policies that support the provision of systematic formal knowledge of ethics, small group training, and clarification of values were also shown to be important in bioethics education. (shrink)

Objective: This study aimed to contribute to understanding the mechanisms underlying the association between empowering motivational climate in physical education and social responsibility among high school students, and have important implications for interventions aimed at improving social responsibility among high school students.Methods: Through the quota sampling, 802 students that complied with the requirements were surveyed from Anhui Province in China. Empowering motivational climate in physical education, social responsibility, interpersonal disturbance, and general self-efficacy were assessed using standard scales. For data analysis, (...) Pearson’s correlation analysis, structural equation model test, and bias-corrected percentile Bootstrap method were carried out in turn.Results: Common method biases can be accepted in this study, and the correlation among empowering motivational climate in physical education, social responsibility, interpersonal disturbance, and general self-efficacy are all significant; Empowering motivational climate in physical education, interpersonal disturbance and general self-efficacy can all predict social responsibility significantly; Structural equation modeling indicates good fit: χ2/df = 2.86, RMESA = 0.068, CFI = 0.92, NNFI = 0.91, NFI = 0.90, GFI = 0.93. It indicates that interpersonal disturbance and general self-efficacy can play mediating roles between empowering motivational climate in physical education and social responsibility, respectively. After that, interpersonal disturbance as well as general self-efficacy in turn plays the chain mediating effect in the relationship between empowering motivational climate in physical education and social responsibility. The effect size of the mediating effect of interpersonal disturbance and general self-efficacy in the relationship between empowering motivational climate in physical education and social responsibility is 0.048 and 0.148, respectively, and the effect size of the chain mediating effect is 0.031.Conclusion: Empowering motivational climate in physical education not only has a direct effect on social responsibility among high school students, but also influences social responsibility by the chain mediating effect of interpersonal disturbance and general self-efficacy. (shrink)

This study aims to explore the relationship between physical exercise, self-control, physical exercise atmosphere, and mobile phone addiction tendency among Chinese university students. Through the quota sampling, 1,433 students complied with the requirements were surveyed from 10 universities in China. PE, SC, PEA, and MPAT were assessed using standard scales. For data analysis, common method deviation test, mean number, standard deviation, correlation analysis and structural equation model analysis were carried out in turn. The results showed PE and MPAT were negatively (...) related. The interaction item PEA and SC could significantly positively predict the tendency of MPAT. In the high PEA group, SC had a significant negative predictive effect on the tendency of MPAT ; However, in the low PEA group, the negative predictive effect was stronger. The present study shows that PE significantly negatively predicted the tendency of MPAT, and SC played a complete mediating role in the relationship between PE and MPAT; The second half of the indirect effect of PE and MPAT was regulated by the PEA. The PEA will enhance the influence of SC on MPAT, but the high PEA will increase the level of MPAT of individuals at a very high level of SC. (shrink)

L'histoire philosophique montre, ou au moins suggère, que toute remise en cause de l'Un s'est accompagnée d'une mise en ordre, et que tout ébranlement de l'ordre s'est achevé en réduction unitaire. Ce balancement se déploie de la métaphysique jusqu'à l'épistémologie. Pour des raisons différentes et avec des méthodes disjointes, Derrida et Goodman ont, chacun, ébranlé l'un des deux piliers qui sous-tendent l'essentiel de la tradition philosophique. Derrida, par le jeu subtil de la différance, a fait vaciller la vaste entreprise de (...) mise en ordre. Goodman, par la profusion de mondes construits et irréductibles les uns aux autres, remet en cause l'aspiration à l'unité. Notre hypothèse consiste à supposer que la mise en échec - si tant est qu'elle soit possible - du diktat de l'unité demande à être pensée conjointement avec la ruine du primat de la mise en ordre. Utilisées à cette fin (qui n'est pas la seule signifiante), les propositions de Goodman et de Derrida, qui charrient les scories de deux longues traditions réputées indépendantes voire antagonistes, bénéficieraient sans doute d'une exploration synchrone. Mais c'est d'abord à la vérité qu'il faudra faire face. Commencer par ce qui aurait dû être l'achèvement. La vérité en tant que garde-fou et en tant que produit de la pensée qui la fonde et s'y confronte. Il s'agit d'ouvrir une brèche dans les obsessions de cette tradition philosophique qui, aussi riche et foisonnante fût-elle, demeure une coupe et donc une incise dans les possibles du réel qu'elle explore et invente. (shrink)

本书主要回顾20世纪七八十年代中国发生的“美学热”现象,由此追溯20世纪五六十年代的美学大讨论,探讨中国美学现象背后的深层文化历史和社会政治原因,以期为当代中国美学与艺术的发展提供思考的线索。.

In the chapter “Fit for Emperors and Kings,” the Chinese philosopher Chuang-tzu relates the myth of Hun-tun, the emperor of chaos, who died when the seven sense openings were bored into him. The story goes: Shu, the ruler of the Southern Sea, and Hu, the ruler of the Northern Sea, met in the realm of Hun-tun, the emperor of the Center, that is to say in the world of true reality that contradicted their own as being one of vast disorder. (...) Hun-tun received the two emperors warmly, and they both overcame their knowledge-based and conceptional consciousness, entirely forgot the evaluating, one-sided viewpoint of differentiation. Thus they enjoyed the world of true reality, the land of Hun-tun, Emperor Chaos. Subsequently the two guests wondered how they could possibly repay the kindness of Hun-tun. Concluding their consultation, they decided to present Hun-tun with seven openings — the sense doors of the eyes, ears, mouth, and nose. They duly proceeded to bore one opening into Hun-tun every day. However, on the seventh day, when he was finally becoming like a human being, Hun-tun died. (shrink)

Shang ce. Ru xue yu si xiang -- xia ce. Qing dai xue shu si chao.

本书内容包括:逻辑经验世界排除意义世界、意义世界的不可排除性、反对意义世界的根源、意义世界与在之真理、艺术显现真理等。.

Xin shi pi pan shu" shi Fu dan da xue yi gu jiao shou Yu Wujin de yi zhu. Yu jiao shou zai shu zhong ni fen shi zhang dui dang dai de yi xie liu xing si chao jin xing fan si he pi pan, xian zhi cun dao lun ji qian si zhang, hou liu zhang zhi you cun mu, gong du zhe liao jie ci shu yuan ben de kuang jia.

Ben shu jiu sheng tian tu de xing tai, tan tao gu dai ren men de sheng si guan, yi shi xing tai, zong jiao xin yang nai zhi bu tong wen hua de jiao liu, neng qu yong xin cai liao yan jiu xin wen ti, sheng tian tu shi yi xing xiang biao da ren men dui si hou de qi qiu, bao han zhe shi dai de sheng si guan.

On reconnait en Castoriadis l'un des principaux penseurs politiques alternatifs contemporains, toujours actuel. Mais on connaît sans doute moins le lien étroit qui existe entre ses analyses politiques et ses prises de position philosophiques. Or, elles s'éclairent réciproquement. Le refus de subordonner la raison pratique à la raison théorique permet à Castoriadis de penser l'idée de création. Sa rupture avec Marx, auquel il reproche son ontologie déterministe, l'amène à repenser l'émancipation politique et sociale à partir de la notion d'imaginaire (...) créateur. Pour bien comprendre cette notion, il faut la confronter avec les conceptions de l'imagination défendues notamment par la phénoménologie, particulièrement Sartre et Husserl. Elle débouche sur le concept de chaos, dont il ressort que l'action humaine repose sur un désordre pour une part irréductible, ce qui explique qu'on ne puisse fonder celle-ci, pas plus que la démocratie, en référence à une légitimité indiscutable. Cherchant à tisser un lien entre la pensée, l'oeuvre et la vie d'un homme engagé dans son temps, ce livre trace un parcours à travers les thèmes centraux de la pensée philosophique et politique de Castoriadis, qu'il met en rapport avec d'autres approches contemporaines : Maurice Merleau-Ponty, Claude Lefort, Richard Rorty, Vincent Descombes, ou encore Michel Foucault à propos de l'éthique du sujet. Un chapitre est également consacré à la place de l'exil dans la vie et la pensée de Castoriadis. (shrink)

À l’adolescence, le mouvement de désaffiliation peut constituer un élément structurant de l’évolution subjective et la transformation identitaire qui s’ensuit une maturation vers l’âge adulte. Toutefois, dans beaucoup de ces cas de bascule identitaire, la désaffiliation se fait de manière abrupte, secrète, dans un refus total des valeurs des parents et des parents eux-mêmes. Les facteurs qui aboutissent à la désaffiliation familiale sont multiples : fragilité de la construction du moi, défaillances des structures sociales et du fonctionnement familial, primauté de (...) valeurs de performance et de rapidité au détriment des liens. À partir d’une situation clinique de couple recomposé, l’auteur essaye d’analyser les effets des facteurs familiaux, incluant les diverses alliances inconscientes, qui contribuent à une transformation identitaire marquée chez un des enfants. Celle-ci, tournée vers la religion et l’idéologie, s'assoit sur une base de revalorisation narcissique et un chaos de la transmission. (shrink)

Ben shu jie shao le gong zi zhen, wei yuan, yan fu, kang you wei, tan si tong, liang qi chao, chen tian hua, zhang bing lin deng wan qing si xiang jia de zhe xue si xiang.

Chuan bo Zhuzi jia li, xuan jiang Tai zu sheng yu, shi Ming chao zai di fang tui xing de zui zhu yao de liang zhong she hui li jiao xing shi, xian shi chu li zhi shi zhong shi wang chao zheng zhi de yi ge he xin li nian he shou dao te bie qiang diao de she hui zhi li fang shi. Jia li shi wang chao zheng zhi wen hua de yi bu fen, (...) Ming chao wei le tui guang jia li, jian li qi duo qu dao, duo ceng ji de jia li chuan bo: ji you guan fang chang dao ye you min jian zi wei, ji you li shu, li tu deng wen ben xing shi, yi you shi ren shi fan, zhi dao deng fei wen ben xing shi. (shrink)

Ben shu bi jiao yan jiu liang shu ming he hu kuo de wen hua qu xiang, zheng zhi qu xiang, xue shu zhi qu, zhong xi wen hua guan, ke xue yu min zhu guan dui chuan tong wen hua de tai du he dui zhong guo wen hua chu lu de xuan ze deng wen ti.

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L’auteur propose, au travers de la notion d’intersubjectivité issue des travaux groupalistes, d’ouvrir à un décryptage holistique des processus psychiques inférant à la parole, et au comportement d’enfants. Au travers du croisement des points de vue diachroniques et synchroniques, la question des maillages intersubjectifs entre parents et enfant y est traitée. Au travers du cadre d’un Point Rencontre, un cas et quelques vignettes cliniques permettent de repérer ces enjeux intersubjectifs et tentent de fournir une réflexion pour renouer des liens filiaux (...) dans des problématiques de rupture. L’auteur cherche à apporter des pistes pour aider le travailleur social à prendre de la distance, et mieux saisir ce qui se joue dans un cadre ou une institution particulière. La notion de chaos déterministe représente un cadre épistémologique qui souligne les notions de complexité à gérer. (shrink)

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Ben shu miao shu le20shi ji80nian lai mei xue si chao de yan bian, xian dai mei xue ji ben fan chou de jian gou, bing jie shao le jin16ge mei xue liu pai, zhu yao dai biao ren wu de guan dian, ben pai de te zheng deng.

Ben shu fen shang xia liang ge bu fen,Shang bian shi zhu zi yu lei wen xian yan jiu,Xia bian shi zhu zi yu lei ci hui yan jiu.Quan shu yi gong fen wei 9 zhang.Di yi zhang xu lun,Shou xian jie shao le zhu xi yu zhu zi yu lei,Qi ci jin xing le xue shu hui gu,Zong jie le jin 20 nian lai(jie zhi 2009 nian)Guo nei wai zhu zi yu lei yan jiu de sheng kuang he qu (...) de de zhu yao cheng jiu,Zui hou ti chu ben shu de yan jiu fang fa he yi yi.Di er zhang yan jiu tong xing ben zhu zi yu lei ji cheng shu zhi qian de ji ge zhong yao ban ben.Di san zhang wei zhong hua ben zhu zi yu lei yu song ke ben hui an xian sheng zhu wen gong yu lu de yi wen bi jiao.Di si zhang wei zhong hua ben zhu zi yu lei yu chao xian gu xie ben zhu zi yu lei yi wen bi jiao.Di wu zhang yan jiu zhu zi yu lei de wen xian xue jia zhi.Di liu zhang he di qi zhang ji zhong yan jiu zhu zi yu lei de fu yin ci.Di ba zhang tao lun zhu zi yu lei zhong de duo yin jie ci yu.Di jiu zhang zong jie chan shu zhu zi yu lei de yu ti te zheng,Yu yan te dian he yan jiu jia zhi. (shrink)

Ben shu zhu yao cong san ge fang mian dui Zhou Dunyi li xue si xiang de mei xue te zhi jin xing jie du: yi shi gen ju qi "tai ji" guan fen xi "tai ji" zhi yuan rong mei, dong jing mei, he xie mei; er shi zai dui qi "jun zi guan" he "sheng ren guan" jin xing yan jiu de ji chu shang, zhan xian gang jian, zhong he, gao jie, sa luo, shang zhuo de jun (...) zi ren ge he yi "le" wei ben de sheng ren jing jie, shi dui chuan tong ren ge mei xue ji xian shi you chao yue de shuang chong te zheng de jin yi bu chan shi; san shi zai "xiang" yu "yi", "wen" yu "dao", "le" yun "li" de guan xi zhong fen xi "wen yi zai dao" de mei xue yi yun, cong ben ti de gao du fen xi wen dao guan xi, jiao wei jing zhun de chan shi le Zhou Dunyi "wen yi zai dao" de wen xue si xiang. (shrink)

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Dans cet article je propose la double-thèse : du caractère « vague » (tel que défini dans la littérature logico-sémantique contemporaine) de la notion de hasard (chance) par opposition au caractère « non-vague » de celle d’aléatoire (randomness) ; du lien entre la vagueness et le pouvoir explicatif du hasard et la non-vagueness et la capacité descriptive de l’aléatoire, lequel plaide en faveur d’usages distincts de ces deux notions. Pour défendre la première thèse, j’ai recours aux définitions des notions (...) de hasard et d’aléatoire et à un exemple de l’histoire des sciences (la théorie du chaos). Pour appuyer la seconde, je fais appel à des exemples scientifiques : la variation dans la théorie darwinienne de l’évolution, la mutation génétique dans la synthèse moderne et la dérive génétique dans la théorie neutraliste de l’évolution. (shrink)

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Ce texte revient sur le parcours intellectuel de Castoriadis pour réfléchir le lien entre sa situation d'exilé en France et sa pensée philosophique. Sans parler de rapport intrinsèque entre l'existence et la pensée, on peut toutefois entendre certaines résonances entre un parcours de vie marqué par l'exil et un cheminement intellectuel travaillé par le mise en question des concepts philosophiques traditionnels. Ainsi la réflexion menée par Castoriadis, à travers sa critique de l'ontologie déterministe et identitaire, permet d'articuler autrement le (...) rapport entre désordre et institution. Ne pouvant se prévaloir d'aucune autorité sous-jacente, la politique démocratique doit dès lors se composer en vertu de la créativité dont peuvent faire preuve les individus et les sociétés. (shrink)

Ce livre est la relation d'un parcours - celui de Benny Lévy - à travers la voix de sa femme Léo, un itinéraire où les exigences de la pensée et les gestes quotidiens s'ajustent au plus près, alliant à l'extrême rigueur un généreux amour de la vie.« Dans la lumière sans complaisance des matins de Jérusalem, trois stations?: la maison, la maison de prière, la maison d'étude. Le soir, une fois par semaine, détour par le lieu d'enseignement où un public (...) bariolé, passionné, vient écouter le petit homme en noir. Simplicité des rythmes, transparence des jours, soi rassemblé. À Jérusalem, aucun mystère, pas de recoins obscurs grouillant de projections fantasmatiques. Mais ailleurs?? En d'autres temps??Le chef révolutionnaire sans nom, à l'existence improbable, en tout cas invisible, pouvait-il vraiment du chaos des faits et des discours faire émerger une vision et une visée claires??Il eut des maîtres. Côté philosophie, il se réfère à Sartre, Althusser et Lévinas. Côté sagesse d'Israël, il a été enseigné par un cabaliste ashkénaze, un rav français d'origine marocaine, un Yérouchalmi d'ascendance lituanienne. Enfin, au cour de l'énigme, quel lien entre ce tout jeune Juif arrivé d'Égypte, pathétique et ardent, en quête acharnée d'assimilation, et la fille du faubourg Saint-Antoine, placide, rigolote par parti pris, qui portait encore vivaces les traces des villes juives de Pologne?? Étrange rencontre. Plus étrange encore, la constance malgré les turbulences. ». (shrink)

Xue xi he yan jiu Zhongguo zhe xue, yi ban lai shuo, Feng xian sheng shi ke chao er bu ke yue de. Yi si shi, hou ren wan quan ke neng er qie ye ying dang sheng guo Feng xian sheng, dan shi que bu neng rao guo Feng xian sheng. Rao guo Feng xian sheng, bu dan bi ran yao duo fei li qi, er qie rong yi zou wan lu er nan yu shen ru tang ao. (...) Feng Youlan zuo wei wo guo jin dai zhe xue de yi dai ju bo, zai mou zhong yi yi shang, ying xiang liao zheng ge jin dai Zhongguo zhe xue de ge ju. Er dui yu Feng Youlan zhe xue ji qi xue shu sheng ya de yan jiu, ye sui zhe dang dai guo xue yan jiu de xing qi, shou dao yue lai yue duo de guan zhu. Minguo shi qi de Zhongguo xue shu jie, ying gai shuo shi hui ju le yi da pi kua shi dai de xue shu jing ying, te bie shi zai chuan tong xue shu ling yu, kan cheng yi chang si xiang de sheng yan.ben shu zuo zhe zai hao ru yan hai de Minguo wen xian zhong, jing xin zheng li chu dang shi xue jie dui Feng Youlan zhe xue de hui ying he dui hua, qi zhong bao kuo zhu ru Chen Yinke, Jin Yuelin, Hu Shi, Zhang Dainian, Cai Shangsi deng yi da pi xue jie tai dou de wen zhang, zi liao xing fei chang qiang, bu jin fan ying le zhu wei xue zhe ge ren de du dao jian jie, geng cong yi ge ce mian fan ying le Minguo shi qi Feng Youlan zhe xue yan jiu de sheng kuang, dui dang xia yan jiu Feng Youlan zhe xue si xiang ju you zhong yao de can kao jia zhi. (shrink)

Lun heng / Wang Chong zhuan -- Feng su tong yi / Ying Shao zhuan -- Feng shi wen jian ji / Feng Yan zhuan -- Shang shu gu shi / Li Chuo zhuan -- Guan qi xia yu / bu zhao zhuan ren -- Chun ming tui chao lu / Song Minqiu zhuan -- Song Jingwen bi ji / Song Qi zhuan -- Dong yuan lu / Gong Dingchen zhuan -- Wang shi tan lu / Wang Qinchen zhuan (...) -- Zhu shi / Wang Dechen zhuan -- Wen chang za lu : bu yi / Pang Yuanying zhuan -- Mengxi bi tan : bu bi tan / Shen Kuo zhuan. (shrink)