Results for 'Sánchez Prado'

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  1.  77
    The Role of the Board of Directors in Disseminating Relevant Information on Greenhouse Gases.Jose-Manuel Prado-Lorenzo & Isabel-Maria Garcia-Sanchez - 2010 - Journal of Business Ethics 97 (3):391 - 424.
    In today's world, the corporate image of the largest companies is closely linked to their performance in the field of corporate social responsibility and the disclosure of information on that topic, specifically, on climate change. Since the Board of Directors is the body responsible for this process, the aim of this article is to show the role that companies' Boards of Directors play in the accountability process vis-à-vis stakeholders in relation to one specific aspect which has enormous significance in environmental (...)
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  2. What do aesthetic affordances afford?Carlos Vara Sánchez - 2022 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 69:67-84.
    This paper explores various notions of aesthetic affordance recently developed through embodied, situated and enactive approaches to aesthetic experience by Maria Brincker and Shaun Gallagher, and the similarities and differences between them and the idea of affective affordance put forward by Joel Krueger and Giovanna Colombetti. This discussion is a way to try to offer some answers to the question of what aesthetic affordances particularly afford compared to affective affordances. I will focus on the affordances that we perceive during various (...)
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  3.  61
    From Nomic Humeanism to Normative Relativism.Verónica Gómez Sánchez - 2023 - Philosophical Perspectives 36 (1):118-139.
    It is commonly thought that that the best system account of lawhood ((Mill (1843), Ramsey (1978)[fp. 1928], Lewis (1973)) makes available a nice explanation for why laws are ‘distinctively appropriate targets of scientific inquiry’ (Hall, 2015). The explanation takes the following general form: laws are especially valuable for agents like us because they efficiently encode a lot of valuable (non-nomic) information in a tractable format. The goal of this paper is to challenge this style of explanation: I argue that the (...)
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  4.  20
    El círculo hermenéutico de la praxis en Ricoeur.José Alfonso Villa Sánchez - 2022 - Tópicos: Revista de Filosofía 65:163-189.
    La relación que Ricoeur establece entre lo bueno, lo justo y la convicción permite postular un círculo hermenéutico —semejante al que Heidegger propone en su ontología fundamental, y que Gadamer complementa en Verdad y método— en la filosofía práctica, conformado por tres momentos: lo bueno, lo justo y su aplicación al contexto que lo demanda. Con su “pequeña ética”, mediada por esta reformulación, Ricoeur pretende terciar en la discusión entre la ética de la argumentación de Habermas y el comunitarismo e (...)
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  5.  31
    Historical Approach and Scale Reconstruction of Two Medieval Mechanisms from “The Book of Secrets”.G. Medina-Sánchez, J. Moreno-Buesa, R. Dorado-Vicente & R. López-García - 2024 - Foundations of Science 29 (1):105-124.
    Abstract“The Book of Secrets in the Results of Ideas”, usually called “The Book of Secrets” is a codex containing drawings and descriptions of thirty-one artifacts attributed to the engineer Alī Ibn Khalaf al-Murādī, who lived in Andalusia in southern Spain at the beginning of the 11th century. This manuscript is one of the first written testimonies that describe medieval mechanisms with complex precision. The aim of this work is to reconstruct and study from a historical and technological point of view (...)
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  6.  28
    Racionalidades punitivas. Una epistemología para la objetivación y la historicidad de las políticas del castigo.Mario Domínguez Sánchez-Pinilla & David J. Domínguez González - 2021 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 67:131-157.
    La idea de racionalidad en Michel Foucault no se refiere a un criterio de razón universal a modo de conocimiento puro y neutral, sino conjugada en plural como «racionalidades». Funciona como un régimen de verdad que no solo produce nuevos conceptos y una organización histórica de la observación, sino también dominios de regulación e intervenciones políticas y técnicas. Aplicadas a la economía punitiva, y por extensión a la del poder, las racionalidades punitivas han permitido aflorar un análisis crítico inusual de (...)
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  7.  22
    Quevedo y la recepción moderna del estoicismo.Inmaculada Hoyos Sánchez - 2022 - Pensamiento 78 (300):1439-1453.
    El propósito de este escrito es mostrar la complejidad de la lectura que Quevedo realiza del estoicismo, como representante del barroco hispano, en el contexto de la historia de la recepción de esta escuela antigua en los siglos XVI y XVII. Para ello retomamos la tesis de P. F. Moreau sobre las tres grandes etapas en la historia de la recepción del estoicismo (la humanista, la neoestoica y la crítica moderna) con el objetivo de aportar nuevos argumentos, extraídos del análisis (...)
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  8.  17
    Epistemology and politics in the pedagogical discourse.A. Ruipérez Sánchez, D. Navarro Ortiz, Mª T. Bueno Gutiérrez & P. Sánchez Vera - 1983 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 5:131.
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  9.  22
    El refugio cultural festival, graffiti and urban art in the historic centre of Puebla in Mexico.Gustavo Valencia Jiménez, Adriana Hernández Sánchez & Christian Enrique De La Torre Sánchez - 2021 - Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica-Aesthetica-Practica 39:91-111.
    The city of Puebla was put on the UNESCO list of Cultural Heritage of Humanity in 1987; its history dates back to the sixteenth century allowing for the preservation of various important buildings, such as churches with baroque and neoclassical facades, buildings from the period known as Novo Hispanics, when some of its historic neighbourhoods were founded, including the Barrio el Refugio, hereinafter referred to as BR, where indigenous people employed in the lime manufacture used to live. Since those times, (...)
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  10.  27
    Paulo Freire e a pedagogia libertadora.Danillo Silva Feitosa, Geisa Ferreira dos Santos & Sandra Regina Paz da Silva - 2022 - Filosofia E Educação 14 (1):201-221.
    O presente artigo objetiva apresentar alguns dos fundamentos da Pedagogia freiriana, a fim de compreender as justificativas para os constantes ataques que esse autor tem sofrido por parte da extrema direita do país. Nesse sentido, buscamos responder à seguinte problemática: quais as principais perspectivas e os fundamentos da Pedagogia freiriana que ameaçam a extrema direita do Brasil? Para tanto, buscamos responder às seguintes questões norteadoras, a saber: quem foi Paulo Freire? Em qual contexto emergiu a Pedagogia libertadora? Qual a perspectiva (...)
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  11. Sociología y Alteridad: Un Conocer por Relación.Luis Alarcón & Irey Gómez Sánchez - 2005 - A Parte Rei 42:14.
     
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  12. Software Process Change, ser.A. Amescua, J. Garcia, M. I. Sanchez-Segura & F. Medina-Dominguez - 2006 - In O. Stock & M. Schaerf, Lecture Notes In Computer Science. Springer Verlag.
     
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  13.  19
    Comunicación y representaciones sociales: dificultades para el futuro de la educación de los jóvenes en situación de pobreza ante la pandemia.Rogelio Del Prado Flores & Rebeca Illiana Arévalo Martínez - 2021 - Relectiones 8 (8):34-51.
    Esta investigación se realizó con el objetivo de evaluar el impacto de la pandemia en las expectativas y oportunidades de los jóvenes en la zona metropolitana del Valle de México para seguir estudiando en un contexto de pobreza marcado por la incertidumbre de la COVID-19. El estudio se llevó a cabo con metodología cuantitativa, con alcance descriptivo y correlacional a partir de la definición de tres variables independientes: 1) rango de edad, 2) nivel de estudios, 3) su condición de estudiante; (...)
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  14.  19
    Evaluation of Sexist and Prejudiced Attitudes Toward Homosexuality in Spanish Future Teachers: Analysis of Related Variables.Davinia Heras-Sevilla & Delfín Ortega-Sánchez - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  15.  51
    A Defence of the Indispensability of Metaphor.Javier González de Prado Salas - 2018 - Philosophical Investigations 42 (3):241-263.
    I argue for the possibility of the thesis that metaphors are indispensable for grasping and expressing certain propositions. I defend this possibility against the objection that, if metaphors express propositions, once these propositions are identified they should be specifiable by non‐metaphorical means. I argue that this objection loses its strength if one adopts a Wittgensteinian, particularist view of thought, according to which grasping a propositional thought requires the ongoing exercise of a suitable skill often not characterizable by algorithmic rules. Within (...)
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  16. Arte (s) abyecto (s): el cuerpo en el panorama artístico contemporáneo.Pilar Sánchez - 2005 - In Antonio Notario Ruiz, Contrapuntos estéticos. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. pp. 147--160.
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  17. El encuentro amoroso como posibilidad del hombre.Miguel Ángel Sánchez - 1987 - Revista de Filosofía (México) 58:105.
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  18. La historia de la religión en Hegel.José Demetrio Jiménez Sánchez-Mariscal - 1997 - Revista Agustiniana 38 (117):989-1037.
     
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  19. La seguridad y los delitos informáticos en las organizaciones.María Guadalupe Martínez Sánchez - 2006 - Episteme 2 (7).
     
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  20. Moralidad en el trabajo, moralidad en el ocio.Carlos Campo Sánchez - 1998 - Estudios Filosóficos 47 (136):521-544.
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  21. La repetición: un problema fundamental en el pensamiento de Kierkegaard.María Cristina Sánchez León - 2008 - Logos (La Salle) 13:81-87.
    El artículo tiene como objetivo fundamental presentar el concepto de repetición bajo tres aspectos. El primero es su ubicación en el contexto de la existencia individual; el segundo, su carácter de exigencia de búsqueda de la libertad; y, finalmente, la consideración de la repetición como acontecimiento de la existencia. El recorrido del artículo revela así el tránsito que se emprende desde la importancia de la figura del lector en su profunda soledad; lector de la vida, de la prueba, de la (...)
     
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  22. PAVIANI, Neires Maria Soldatelli. Línguagem e comunicação Caxias do Sul: Educs, 2008.Amaral Rosa & Marcelo Prado - 2011 - Conjectura: Filosofia E Educação 16 (2).
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  23.  26
    El comentario al génesis de Antonio de Honcala ( 1555 ).José Manuel Sánchez Caro - 1987 - Salmanticensis 34 (3):327-357.
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  24.  17
    Esdras, Nehemías y los orígenes del judaísmo.José Manuel Sánchez Caro - 1985 - Salmanticensis 32 (1):5-34.
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  25. Cálculo aritmético de las proposiciones.Miguel Sánchez-Mazas Ferlosio - 1971 - Teorema: International Journal of Philosophy 1 (3):63-92.
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  26.  13
    Higiene escolar y profilaxis didáctica. El fin de la escuela pública en la era de la pandemia.José Sánchez Tortosa - 2022 - Eikasia Revista de Filosofía 99:505-517.
    Higiene escolar y profilaxis didáctica. El fin de la escuela pública en la era de la pandemia.
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  27.  17
    PORTER, M.: Foucault, el marxismo y la historia.Óscar Sánchez Vadillo - 1997 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 31:235.
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  28.  24
    Tragedia, historia y libertad: exilio y retorno de María Zambrano.Juana Sánchez-Gey Venegas - 2008 - Escritos 16 (37):451-462.
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  29.  30
    Spectral spacing correlations for chaotic and disordered systems.Oriol Bohigas, Patricio Leboeuf & M. J. Sanchez - 2001 - Foundations of Physics 31 (3):489-517.
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  30. Fuentes de la Filaha Farisiyya.Julia María Carabaza Bravo & Expiración García Sánchez - 2009 - Al-Qantara 30 (2):623-654.
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  31.  18
    La Filosofía en la Educación.Silverio Sánchez Corredera - 2022 - Eikasia Revista de Filosofía 99:197-215.
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  32.  43
    On the definition and examples of Finsler metrics.Miguel Angel Javaloyes & Miguel Sanchez - 2014 - Annali della Scuola Normale Superiore di Pisa- Classe di Scienze 13 (3):813-858.
    For a standard Finsler F on a manifold M, the domain is the whole tangent bundle T M and the fundamental tensor g is positive-definite. However, in many cases, these two conditions hold in a relaxed form only, namely one has either a psuedo-Finsler metric or a conic Finsler metric. Our aim is twofold. First, we want to give an account of quite a few subtleties that appear under such generalizations, say, for conic pseudo-finsler metrics. Second, we aim to provide (...)
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  33.  4
    De la conciencia de clase a la conciencia de las necesidades. La transformación del socialismo de György Lukács a Agnes Heller.Nuria Sánchez Madrid - 2024 - Res Pública. Revista de Historia de Las Ideas Políticas 27 (2):155-171.
    Este escrito se propone analizar la evolución de la emancipación socialista desde la obra temprana de György Lukács hasta las propuestas de su discípula Agnes Heller, con la intención de reivindicar la actualidad del paradigma de imaginación social propuesto por la Escuela de Budapest para enfrentar algunos retos de las sociedades polarizadas del presente. En primer lugar, se aborda el potencial político que Lukács encuentra en el texto literario, como un espacio de configuración del sujeto capaz de preocuparse por el (...)
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  34.  54
    «M'insegnavate come l'uom s' etterna». Retórica, conversación civil y arte de gobierno en los" volgarizzamenti" de Brunetto Latini.Nuria Sánchez Madrid - 2012 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 29 (2):481-509.
    El artículo es una aportación al estudio de la antropología política del protohumanismo florentino, centrado en la obra y la figura del maestro de retórica de Dante, el notario Brunetto Latini. Nos ocupamos de exponer la conexión existente entre el desarrollo del gobierno comunal en la península italiana del Duecento y la difusión de una prosa marcadamente pragmática, extendida especialmente entre jueces y notarios, que preconiza la prelacía de la filosofía práctica con respecto a la teoría y la teología. Se (...)
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  35. La experiencia originaria de Dios en la fenomenología de Edith Stein.Rubén Sánchez Muñoz - 2013 - Analogía Filosófica 27 (2):121-134.
     
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  36.  23
    J. S. Mill y la “espontaneidad” individual.Pura Sánchez Zamorano - 2007 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 16 (2):116-129.
    Is John Stuart Mill’s On liberty the source of present-day boundless self-tolerance and vacuous spontaneity and eccentricity? Professor Pedro Schwartz, in his work En busca de Montesquieu (2007), claims so. This article friendly discusses (o rather disputes) Schwartz’s views.
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  37.  47
    NIETZSCHE, E, Scritti giovanili 1856-1864.Diego Sánchez Meca - 1999 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 16:324.
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  38.  7
    Consejo y consejero de principes.Lorenzo Ramírez de Prado - 1958 - Madrid,: Instituto de Estudios Politicos. Edited by Jean de Chokier & Juan Beneyto Pérez.
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  39. John Stuart Mill. El utilitarismo que cambiaría el mundo, de Gerardo López Sastre.Maria Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez - 2025 - Araucaria 27 (58).
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  40. La influencia del leibnicianismo en la génesis de la teoría del genio de Kant: el Geist como fuerza básica.Manuel Sánchez Rodríguez - 2010 - In Manuel Sánchez Rodríguez & Sergio Rodero Cilleros, Leibniz en la filosofía y la ciencia modernas. Granada: Comares.
  41. Diferencial semántico y actitudes. Un estudio sociológico entre estudiantes de bachillerato.Santos Sánchez Salor - 1979 - El Basilisco 6:9-17.
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  42. El Rvmo. P. Cámara, obispo de Salamanca, y la Basílica de Santa Teresa de Jesús en Alba de Tormes.José Sánchez Vaquero - 2004 - Ciudad de Dios 217 (3):1225-1239.
     
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  43. Fluegge, Johannes: Die Sittlichen Grundlagen Des Denkens. Hegels Existentielle Erkenntnisgesinnung.M. Sánchez Vega & Staff - 1955 - Revista de Filosofía (Madrid) 14 (52):164.
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  44. Gonzalo Casas, Manuel: "introducción A La Filosofía".Miguel Sánchez Vega & Staff - 1955 - Revista de Filosofía (Madrid) 14 (55):604.
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  45. La profilaxi de la verola: la seva difusió a Catalunya durant el setcents.Josep Sánchez Aldeguer & Nuria Gorina - 1994 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 22:9-19.
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  46.  31
    A phenomenologically grounded empirical approach to experiences of adolescent depression.H. Andrés Sánchez Guerrero - 2021 - Phenomenology and the Cognitive Sciences 22 (1):81-105.
    Extant literature suggests a correlation between the thematic core of an adolescent’s personal account of depression and the trajectory of her personality development. This possible correlation has not been explored in a way that includes detailed qualitative analyses of reported experiences of adolescent depression. By discussing a single case design, this contribution illustrates and justifies an interpretative procedure that has been implemented to assist such an exploration. The paper focuses on the suitability of this approach for the investigation of all-encompassing (...)
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  47.  58
    (1 other version)Cuarenta años de Física.Rio Carlos Sánchez Del - 1992 - Theoria 7 (1/2/3):655-661.
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  48. Antología de ensayos; El Mago del Norte, de Isaiah Berlin.Fernando Morales Sánchez - 1998 - Teorema: International Journal of Philosophy 17 (1):127-130.
     
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  49. Alexis de Tocqueville: nuevas miradas.María Luisa Sánchez-Mejía & Nere Basabe - 2019 - Araucaria 21 (42).
    Tocqueville, como todos los grandes clásicos, es inagotable. A man for all seasons, como lo prueba su reciente éxito en China y Japón, dos países y dos sistemas políticos tan alejados de la historia europea y del modelo democrático que él describió que le hubiera parecido sorprendente que le utilizaran como referencia. Ser un clásico inagotable con solo dos obras de obligada lectura es un logro del que pocos pueden vanagloriarse. Quizá Hobbes, quizá John Locke, dos de los autores que (...)
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  50. Cultura.Gustavo Bueno Sánchez - 1978 - El Basilisco 4:64-67.
     
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