El llamado “pacto de postguerra” fue una de las mayores transformaciones institucionales de la historia europea que delimitó los cauces por los que discurrió su política durante varias décadas. En este artículo se ofrece, primero, una descripción de los fundamentos básicos del pacto que ahonda particularmente en el caso británico. En segundo lugar, se aborda el debate socialista británico que generó esta reforma del capitalismo. El desafío del ala derecha del laborismo fue replicado por los miembros del Partido Comunista de (...) Gran Bretaña y de la primera New Left. Se reconstruyen aquí los argumentos del debate prestando especial atención a los disputados conceptos de “democracia”, “propiedad” y “socialismo”. (shrink)

El objetivo de este artículo es proporcionar algunas claves históricas y conceptuales para comprender la historia del socialismo británico libertarian y su relación con la concepción fiduciaria del poder político y del poder económico. Las expresiones de este socialismo no son homogéneas, convivieron con otras ideas rivales llegando en ocasiones a mezclarse con ellas; y fueron formuladas siempre como respuestas concretas ante los problemas que planteaba cada momento histórico. Desde el socialismo republicano de algunos seguidores de Robert Owen hasta los (...) desafíos que planteó la New Left, las teorías fiduciarias encontraron hueco para abrirse paso en los escritos de estos socialistas libertarian. The objective of this paper is to provide some historical and conceptual keys to understand the history of libertarian British socialism, and its relationship with the fiduciary conception of political power and economic power. The expressions of this libertarian socialism are not homogeneous, they coexisted with other rival conceptions, sometimes mixing with them. Those articulations were always formulated as concrete responses to the problems laid out by different historical moments. From the republican socialism of some Robert Owen’s followers to the challenges exposed by the New Left, fiduciary theory found room to break through in the writings of these libertarian socialists. (shrink)

The first contribution of this article is a politico-philosophical map that, drawing upon two common sets of arguments against modern natural rights, might help to explain the prevailing neo-republican position on natural rights. Under the label ‘abstraction argument’, we explore the view that natural rights are a metaphysical construct that usually ends in a violent application of speculative principles to society. Under ‘self-interest argument’, we discuss the notion that natural rights endorse an atomistic and selfish conception of the human being. (...) Second, we show how Cold War authors replicated these two arguments, conveying a biased, largely anti-republican and anti-democratic view of natural rights to the twentieth century. Third, drawing on these two arguments, we critically assess the narrow view of natural rights inherited by neo-republican scholars. (shrink)

In Older Adults (OAs), Electroencephalogram (EEG) slowing in frontal lobes and a diminished muscle atonia during Rapid Eye Movement sleep (REM) have each been effective tracers of Mild Cognitive Impairment (MCI), but this relationship remains to be explored by non-linear analysis. Likewise, data provided by EEG, EMG (Electromyogram) and EOG (Electrooculogram)—the three required sleep indicators—during the transition from REM to Non-REM (NREM) sleep have not been related jointly to MCI. Therefore, the main aim of the study was to explore, with (...) results for Detrended Fluctuation Analysis (DFA) and multichannel DFA (mDFA), the Color of Noise (CN) at the NREM to REM transition in OAs with MCI vs. subjects with good performances. The comparisons for the transition from NREM to REM were made for each group at each cerebral area, taking bilateral derivations to evaluate interhemispheric coupling and anteroposterior and posterior networks. In addition, stationarity analysis was carried out to explore if the three markers distinguished between the groups. Neuropsi and the Mini-Mental State Examination (MMSE) were administered, as well as other geriatric tests. One night polysomnography was applied to 6 OAs with MCI (68.1 ± 3) and to 7 subjects without it (CTRL) (64.5 ± 9), and pre-REM and REM epochs were analyzed for each subject. Lower scores for attention, memory and executive funcions and a greater index of arousals during sleep were found for the MCI group. Results confirmed that EOGs constituted significant markers of MCI, increasing the CN for the MCI group in REM sleep. The CN of the EEG from the pre-REM to REM was higher for the MCI group vs. the opposite for the CTRL group at frontotemporal areas. Frontopolar interhemispheric scaling values also followed this trend as well as right anteroposterior networks. EMG Hurst values for both groups were lower than those for EEG and EOG. Stationarity analyses showed differences between stages in frontal areas and right and left EOGs for both groups. These results may demonstrate the breakdown of fractality of areas especially involved in executive functioning and the way weak stationarity analyses may help to distinguish between sleep stages in OAs. (shrink)

We investigate the emergence of iconicity, specifically a bouba-kiki effect in miniature artificial languages under different functional constraints: when the languages are reproduced and when they are used communicatively. We ran transmission chains of participant dyads who played an interactive communicative game and individual participants who played a matched learning game. An analysis of the languages over six generations in an iterated learning experiment revealed that in the Communication condition, but not in the Reproduction condition, words for spiky shapes tend (...) to be rated by naive judges as more spiky than the words for round shapes. This suggests that iconicity may not only be the outcome of innovations introduced by individuals, but, crucially, the result of interlocutor negotiation of new communicative conventions. We interpret our results as an illustration of cultural evolution by random mutation and selection. (shrink)

The concepts of “good” and “bad” are associated with right and left space. Individuals tend to associate good things with the side of their dominant hand, where they experience greater motor fluency, and bad things with their nondominant side. This mapping has been shown to be flexible: Changing the relative fluency of the hands, or even observing a change in someone else's motor fluency, results in a reversal of the conceptual mapping, such that good things become associated with the side (...) of the nondominant hand. Yet, based on prior studies, it is unclear whether space–valence associations were determined by the experience of fluent versus disfluent actions, or by the mere expectation of fluency. Here, we tested the role of expected fluency by removing motor execution and perceptual feedback altogether. Participants were asked to imagine themselves performing a psychomotor task with one of their hands impaired, after which their implicit space–valence mapping was measured. After imagining that their right hand was impaired, right-handed participants showed the “good is left” association typical of left-handers. Motor imagery can change people's implicit associations between space and emotional valence. Although asymmetric motor experience may be necessary to establish body-specific associations between space and valence initially, neither motoric nor perceptual experience is needed to change these associations subsequently. The mere expectation of fluent versus disfluenct actions can drive fluency-based effects on people's implicit spatialization of “good” and “bad.” These results suggest a reconsideration of the mechanisms and boundary conditions of fluency effects. (shrink)

A través de los aspectos paratextuales en tres textos latinoamericanos: Último round, de Julio Cortázar, La historia de mis dientes, de Valeria Luiselli y Tatuaje del Centro de Cultura Digital, esta investigación aborda el concepto de libro-objeto y su transformación desde el boom latinoamericano hasta el libro electrónico del siglo XXI. Gracias a la comparación entre las obras se ilustra cómo el texto y su formato refleja la multiplicidad de discursos característica del siglo XX y XXI, se analiza cómo (...) la intermedialidad, es decir la hibridez entre soportes, tipografías, idiomas y discursos, es reflejo de realidades simultáneas que permiten crear textos a múltiples voces. Al requerir de la participación del lector, estas obras permiten la discusión sobre la figura del autor como una estructura policéfala, sobre todo llegado el siglo XXI cuando la literatura electrónica es producida tanto por software, ilustradores, animadores, y el propio escritor. La investigación concluye con una reflexión en torno a la relación entre el texto y el libro, a través de ella podemos deconstruir las ideas preconcebidas de literatura y género. A pesar de que el formato del objeto-libro electrónico parece novedoso, en realidad es otra manifestación -acorde a los tiempos que corren- de los juegos literarios y los formatos que soportan un texto, por lo que se espera que este estudio sea útil a los interesados en las formas actuales y la evolución que la literatura ha sufrido para integrarse al medio en el que se desarrolla. (shrink)

Este libro trata de moral social, pero no es un tratado sobre la materia. Sí afronta cuestiones como la globalización, los derechos humanos, la caridad, la justicia social, la solidaridad, la opción por los pobres, la ecología, la investigación social o la cultura de la virtualidad real. Y lo hace siempre buscando la clave de la espiritualidad que alimenta y sostiene las opciones cristianas ante tales asuntos. En el tratamiento de esos temas, las encíclicas del Papa Benedicto XVI Deus caritas (...) est y Caritas in veritate ocupan un lugar especialmente destacado, y en la construcción del hogar espiritual de la moral social cuenta sobre todo con la espiritualidad ignaciana y los Ejercicios Espirituales. Si el Concilio Trento puso las bases para la separación entre moral y espiritualidad, el Vaticano II recuperó la relación entre ambas. Desde planteamientos como la llamada universal a la santidad o la tarea de la moral de «mostrar la excelencia de la vocación de los fieles en Cristo y su obligación de producir frutos en la caridad para la vida del mundo», carece de sentido pensar que la Teología espiritual tiene que estudiar el comportamiento positivo de los fieles, relacionado con la gracia de Dios, y que la Teología moral debe centrarse en el comportamiento negativo, asociado a la ley, las normas y el pecado. Al contrario, la vida moral es también expresión práctica de la gracia divina actuando en cada persona, y por eso necesita conectarse con la dimensión teologal y espiritual de horizonte de sentido, donde se alimentan las motivaciones y actitudes básicas. Por su parte, la espiritualidad ha de encontrar los cauces adecuados para interpretar y expresar el compromiso intramundano. Ambas perspectivas son constitutivas y esenciales de la vida y la existencia teologal de las comunidades y de cada uno de los cristianos, y permitir que se encuentren y «conspiren» es una obligación irrenunciable a la que también deben ayudar los teólogos. En eso está esta sencilla obra. JULIO L. MARTÍNEZ, jesuita, es profesor de Teología moral en la Universidad Pontificia Comillas, donde actualmente desempeña además el cargo de Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, y antes fue director de la Cátedra de Bioética y del Instituto de Estudios sobre Migraciones. Su campo de investigación tiene como foco la religión en la vida pública. En esa materia ha escrito sus principales libros, entre los que destacan Consenso público y moral social, Ciudadanía, migraciones y religión y Libertad religiosa y dignidad humana, así como buena parte de sus abundantes artículos. (shrink)

Panikkar, Raimon. La religión, el mundo y el cuerpo. Trads. Antoni Martínez Riu, Julio Trebolle Barrera y Martín Molinero. Barcelona: Herder, 2014. 156 pp.

The Caribbean Philosophical Association’s project of shifting the geography of reason requires five specific commitments of attunement: (1) to the languages we use, (2) to our expressive and perceptive capacities, (3) to the communities in which we are engaged and the ones we aspire to engage within, (4) to building culture through political struggle, and (5) to our situatedness and irreducible interconnectedness. Each of these commitments is developed toward identifying the mutually constructive relationship between communicology and creolization.

This paper forges links between early analytic philosophy and the posits of semiotics. I show that there are some striking and potentially quite important, but perhaps unrecognized, connections between three key concepts in Wittgenstein’s middle and later philosophy, namely, complex, rule-following, and language games. This reveals the existence of a conceptual continuity between Wittgenstein’s “early” and “later” philosophy that can be applied to the analysis of the iterability of representation in computer-generated images. Methodologically, this paper clarifies to at least some (...) degree, the nature, progress and promise of an approach to doing philosophy and semiotics from a modally modest perspective that sees in the intellectual products of humanities, and not in unreflective empiricism, the future of scientific development. This hybrid, non-reductionist approach shows, among other things, that semiotic processes are encoded by specific types of complexes in computer-generated images that display iterability in time and space. (shrink)

This paper will examine three textual problems in Statius’ Thebaid, book 5 (Hypsipyle’s narration of the massacre on Lemnos) that have not previously been discussed in appropriate detail. It will also try to contribute to the demonstration of the fact that, on several occasions, P (Parisinus lat. 8051, s. ix2/3) is not the best codex in the tradition and that we can easily accept the text of the majority of manuscripts.

I develop a rate-distortion analysis of signaling games with imperfect common interest. Sender and receiver should be seen as jointly managing a communication channel with the objective of minimizing two independent distortion measures. I use this analysis to identify a problem with 'functional' theories of deception, and in particular Brian Skyrms's: there are perfectly cooperative, non-exploitative instances of channel management that come out as manipulative and deceptive according to those theories.

This book offers a systematized overview of Ian Hacking's work. It presents Hacking’s oeuvre as a network made up of four interconnected key nodes: styles of scientific thinking & doing, probability, making up people, and experimentation and scientific realism. Its central claim is that Michel Foucault’s influence is the underlying thread that runs across the Canadian philosopher’s oeuvre. Foucault’s imprint on Hacking’s work is usually mentioned in relation to styles of scientific reasoning and the human sciences. This research shows that (...) Foucault’s influence can in fact be extended beyond these fields, insofar the underlying interest to the whole corpus of Hacking’s works, namely the analysis of conditions of possibility, is stimulated by the work of the French philosopher. Displacing scientific realism as the central focus of Ian Hacking’s oeuvre opens up a very different landscape, showing, behind the apparent dispersion of his works, the far-reaching interest that amalgamates them: to reveal the historical and situated conditions of possibility for the emergence of scientific objects and concepts. This book shows how Hacking’s deployment concepts such as looping effect, making up people, and interactive kinds, can complement Foucauldian analyses, offering an overarching perspective that can provide a better explanation of the objects of the human sciences and their behaviors. (shrink)

Resumen Este artículo da cuenta de la forma en que el liberalismo del filósofo chileno Jenaro Abasolo (1833-1884), al conceder un rol activo al Estado en la “habilitación de la masa desheredada”, responde al adjetivo “social”. En Abasolo, el deber de asegurar en lo posible la prosperidad de las personas, se sostiene en el derecho natural y en una teología de la historia pan[en]teísta afín al krausismo. Abasolo piensa que la redención del desheredado en naciones aun juveniles debe apoyarse en (...) una forma de Estado “casi socialista”. Esto implica una acción de centralización y de tutela del pueblo que enfrenta a los autores del artículo a la gran dificultad de determinar cómo el autor chileno realiza la transición de una habilitación consumada a través de un buen grado de despotismo, hacia la libertad. Es decir, resulta controversial establecer la factibilidad de la realización de esta vía cuasi socialista a un liberalismo contrafácticamente orientado por el laissez faire. Abstract This article shows how the liberalism of the Chilean philosopher Jenaro Abasolo (1833-1884), by granting an active role to the State in the “empowerment of the disinherited mass”, responds to the adjective “social”. In Abasolo, the duty to ensure as far as possible the prosperity of the people is based on natural law and on a pan[en]theistic theology of history akin to Krausism. Abasolo thinks that the redemption of the disinherited in even juvenile nations must be supported by an “almost socialist” form of state. This implies an action of centralization and guardianship of the people that confronts the authors of the article with the great difficulty of determining how the Chilean author makes the transition from an empowerment consummated through a good degree of despotism, towards freedom. That is to say, it is controversial to establish the feasibility of the realization of this quasi-socialist path to a liberalism counterfactually oriented by laissez faire. (shrink)

Resumen El presente artículo ofrece una interpretación teleológica de la vida consciente y se basa, sobre todo, en la postura fenomenológica de Emmanuel Levinas. Sin embargo, es preciso tener en mente que la fenomenología husserliana está siempre presente como sustrato de ésta. Por ello, a partir de una lectura en que ambas perspectivas se complementan, trazaré un esquema en el que la totalidad de la conciencia se realiza como teleológica y explicaré el papel preponderante que cumple la síntesis en los (...) procesos de constitución para desarrollar los elementos de la ética levinasiana que culminan en una lectura teleológica de la vida consciente. Así, la infinitud con la que Levinas describe el encuentro ético deja de ser sólo una instancia de corte ético-ontológico para describir un momento teleológico.The present paper proposes a teleological interpretation of conscious life based on the phenomenology of Emmanuel Levinas. However, since Husserlian phenomenology serves always as a background for Levinas’s position, I offer a reading in which both views complement each other. First I lay out a scheme in which the totality of consciousness is realized as teleological and then I explain the predominant role played by synthesis in the constitution processes in order to develop the elements of a levinasian ethics culminating in a teleological reading of conscious life. Thus, the infinity with which Levinas describes the ethical encounter ceases to be only an instance of an ethical-ontological dimension to describe a teleological moment as well. (shrink)

Se realizó un estudio descriptivo para identificar los procedimientos que utiliza el colectivo de Morfofisiología I de la carrera de Estomatología para evaluar los objetivos educativos de la asignatura. Conformaron el universo todos los estudiantes de primer año de la carrera del curso 2010-2011 y los profesores del colectivo de la asignatura de la Facultad de Estomatología de Camagüey. Se aplicaron encuestas a profesores y estudiantes y guías de observación a las diferentes formas de organización de la enseñanza. Los profesores (...) no aprovechan todas las formas de organización de la enseñanza para calificar los objetivos educativos y predominó el criterio de que se han formado mediante la observación del estudiante y el rendimiento académico al otorgar la nota final de la asignatura. La utilización de indicadores para la evaluación de los objetivos educativos en la asignatura puede constituir una herramienta que facilite este trabajo al colectivo. A descriptive study was done to identify the procedures used by the Morphophysiology I teaching staff of Dentistry in order to evaluate the educative objectives of this subject. The universe was made up of all the first year students in the 2010 - 2011 academic year as well as all the professors of Morphophysiology I in the Faculty of Dentistry in Camag|ey. Professors and students were surveyed. Observation guides were designed to assess the different ways of teaching organizations. The professors of this teaching staff do not take advantage of all the forms of teaching organizations in order to evaluate the educative objectives and the prevalent criterion was that these objectives are being formed by means of the students'observation and their academic efficiency. The use of indicators to evaluate the educative objectives in Morphophysiology I may serve as a tool that facilitates this work. (shrink)

We present a case study for the debate between the American and the Australian plans, analyzing a crucial aspect of negation: expressivity within a theory. We discuss the case of non-classical set theories, presenting three different negations and testing their expressivity within algebra-valued structures for ZF-like set theories. We end by proposing a minimal definitional account of negation, inspired by the algebraic framework discussed.

Filosofía y antropología: interconexiones reúne ensayos en donde ambas disciplinas dialogan sobre cuatro campos vertebrales: conocimiento, lenguaje, política-poder y cultura. Respecto al conocimiento, se articulan las relaciones históricas, sus hermenéuticas y problemas éticos comunes. -/- A propósito del lenguaje, se aborda la construcción simbólica de los artefactos, la pragmática y las implicaciones lógicas en la práctica antropológica. Sobre el poder, se muestran los problemas sobre el pluralismo político, el mal, las feminidades y la transexualidad. En torno a la cultura, se (...) desarrolla la relación entre la arqueología y la estética de la imagen, el sujeto postmetafísico y, finalmente, la revolución y confrontación de la fenomenología en filosofía y antropología. Todos estos temas, recurrentes y emergentes para la antropología, se enriquecen a la luz de los planteamientos filosóficos. -/- El título de este libro busca hacer evidente la relación (las interconexiones) entre dos regímenes de sentido, disciplinas, ciencias, formaciones discursivas y hasta tradiciones académicas que, si bien se distinguen, comparten, no obstante, una zona limítrofe llena de coincidencias. La mayoría de los ensayos aquí reunidos hacen hincapié en la ínter, trans o multidisciplina, en pos de sostener, ilustrar o justificar las interconexiones entre la antropología y la filosofía. -/- El presente volumen resalta estas interconexiones en cuatro áreas específicas: conocimiento, lenguaje, poder y cultura. Destacan tres tipos de interacción posible: 1) respecto de los objetos de estudio; 2) a propósito de los métodos de investigación; y, finalmente, 3) en lo que toca a las diferencias en términos institucionales, donde cada disciplina se distinguiría por el tipo de agregados sociales de profesionales que la integran. (shrink)

A partir de las deficiencias detectadas en la evaluación de los objetivos educativos en la asignatura Morfofisiología I de la carrera de Estomatología, determinadas en un estudio previo realizado en la Facultad de Estomatología de Camagüey, se diseñó una metodología para facilitar a los docentes indicadores que les permitan considerar los objetivos educativos dentro de la evaluación final de los estudiantes. Se incluyen etapas, procedimientos y pasos para la instrumentación de la misma. Se considera que la misma facilitará un juicio (...) de valor más objetivo respecto al cumplimiento de los objetivos educativos. Starting from the analysis of the difficulties found in the evaluation of the educative objectives of the subject Morphophysiology I in the dental career, the findings were taken from a previous study carried out in the dental faculty in Camagüey a methodology was designed to give teacher's parameters to include the educative objectives within the final evaluation of the students. Stages, procedures and steps have to be followed to put it into practice. Its implementation is considered to give a better judgment in the fulfillment of the educative objectives. (shrink)

Este artículo muestra los resultados de un estudio de caso centrado en la puesta en marcha de un programa didáctico en un centro de primaria. El programa constó de dos actuaciones didácticas distintas en dos períodos de prácticum de magisterio. La primera se realizó con 2 grupos de 6º durante 5 sesiones y la segunda con 2 grupos de 5º durante 4 sesiones. Participaron 53 estudiantes. El tema escogido fue la Guerra Civil. Se combinaron conocimientos y emociones. De las observaciones (...) de la docente en prácticas, así como del análisis temático realizado sobre las intervenciones y producciones del alumnado, se evidencia cómo la simbiosis entre una educación patrimonial crítica, asentada sobre la memoria como forma de entender el paisaje, y la realización de salidas contextualizadas al entorno, refuerzan en el alumnado destrezas cívico-sociales. (shrink)

Like theories, reconstructions of episodes in the history of science can possess, or lack, certain virtues such that, when we face two or more different reconstructions of the same episode, we assume that we should choose the most “virtuous one”. However, we will argue that, with dissimilar reconstructions of the same episode, it is not always necessary to separate the “good ones” from the “wrong ones”, and that, as a matter of fact, each reconstruction could provide different but perhaps equally (...) relevant data about the episode, about science in general, and about particular philosophical theses. In order to help us to identify these benefits, we will present a criterion that guides the search for historiographical reinforcement of philosophical theses and we will use it to evaluate three different reconstructions of the same scientific episode. (shrink)

It has recently been argued by Davey (2014) that inconsistency is never tolerated in science, but only discretely isolated. But when talking about inconsistencies in science, not much attention has been paid to the inconsistencies between theory and observation. Here I will argue that inconsistency toleration actually takes place in science, and that when we examine actual inconsistent theories, inconsistencies between theory and observation look anything but homogeneous. I will argue, appealing to certain properties of empirical theories, especially holism, that (...) at least two sub-types of inconsistencies regarding theory and observation can be distinguished: those that satisfy a criterion of observational independence and those that do not. (shrink)

Este trabajo parte de la pregunta por la posibilidad de deducir un planteamiento estrictamente político de los análisis ontológicos de la modernidad llevados a cabo por Martin Heidegger. Con este fin, se examina su interpretación del fenómeno griego de la pólis, así como la distinción que en ella se establece entre esta forma de comunidad y el Estado moderno, fundado para Heidegger en la esencia metafísica de la modernidad. Para clarificar esta cuestión se atiende a la proclamación de valores que (...) Heidegger observa en los diferentes modos de organización estatal que aparecen en la época de la consumación técnica de la metafísica. En conexión con ello, se estudia su visión del nihilismo y se ofrece finalmente una hipótesis sobre la forma de Estado que resultaría coherente con la renuncia a los valores que, a su juicio, exige la manifestación del ente en la modernidad como objeto por entero producible. (shrink)

The paper explores the possibilities for promoting epistemic justice in a South African university setting through a participatory action-based photovoice research project in which university resea...

'Bedeutung' ist ein Grundbegriff literaturwissenschaftlichen Arbeitens. Jede interpretierende Aussage über einen literarischen Text setzt Annahmen darüber voraus, auf welche Weise literarische Texte Bedeutung erzeugen, vermitteln oder veranlassen können. In der Literaturtheorie und Ästhetik der letzten Jahrzehnte wurden verschiedene Bedeutungskonzeptionen entwickelt. Eine allgemein akzeptierte Klärung des Begriffs steht bislang aus. Der Band soll zu einer solchen Klärung führen. Seine internationalen Beiträger nehmen die ältere Diskussion auf und suchen nach interdisziplinären Integrationsmöglichkeiten für eine Präzisierung des Begriffs. Ansätze zur Bestimmung des Bedeutungsbegriffs aus (...) Psychologie und Linguistik, Philosophie und Soziologie sowie aus musikwissenschaftlicher, filmhermeneutischer und medientheoretischer Sicht werden mit verschiedenen literaturwissenschaftlichen Perspektiven verbunden. Aus dem Inhalt: I. Sprachliche und sprachanalytische Aspekte der 'Bedeutung' II. Literatur- und kulturwissenschaftliche Konzepte von 'Bedeutung' III. Mediale Konstitution von 'Bedeutung' IV. Historische Aspekte literarischer 'Bedeutung'. (shrink)

Explicitness has usually been approached from two points of view, labelled by Kirsh the structural and the process view, that hold opposite assumptions to determine when information is explicit. In this paper, we offer an intermediate view that retains intuitions from both of them. We establish three conditions for explicit information that preserve a structural requirement, and a notion of explicitness as a continuous dimension. A problem with the former accounts was their disconnection with psychological work on the issue. We (...) review studies by Karmiloff-Smith, and Shanks and St. John to show that the proposed conditions have psychological grounds. Finally, we examine the problem of explicit rules in connectionist systems in the light of our framework. (shrink)

Never like today concerns about masculinities and the implications of being-a-man had been so present in diverse public life scenarios. We witness the multiplication and propagation of social agendas, programs and pedagogies around masculinity. Psychological practices and discourses, as well as their means for cultural propagation, have an important presence in current understandings of masculinity and articulate a language for its intervention. In this text we explore this scenario through the notions of psychologization and therapeutic culture. We trace certain inflections (...) in the development of masculinity as an object in the field of psychological dispositives for knowledge production and individual management. We focus our analysis on two fields: a) the development of the dominant or canonical psychological science; and b) the expansion and popularization of psi knowledge in self-help culture. (shrink)