Results for 'Jesús Muñoz-Rojas'

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  1.  35
    How to Encourage Social Entrepreneurship Action? Using Web 2.0 Technologies in Higher Education Institutions.Víctor Jesus García-Morales, Rodrigo Martín-Rojas & Raquel Garde-Sánchez - 2019 - Journal of Business Ethics 161 (2):329-350.
    University students will be our future business leaders, and will have to address social problems caused by business by implementing solutions such as social entrepreneurship ventures. In order to facilitate the learning process that will foster social entrepreneurship, however, a more holistic pedagogy is needed. Based on learning theory, we propose that students’ social entrepreneurship actions will depend on their learning about CSR and their absorptive capacity. We propose that instructors and higher education institutions can enhance this absorptive capacity by (...)
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  2.  18
    El autorrespeto en la Teoría de la Justicia de John Rawls.Jesús Ignacio Delgado Rojas - 2021 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 55:233-254.
    El autorrespeto se configura como una de las dimensiones morales más valiosas para la vida de una persona. Tanto es así que Rawls en la Teoría de la Justicia lo eleva a la categoría de bien primario más importante. El ser humano que se estima y respeta a sí mismo está dotando a su vida de un incalculable sentido moral y convierte su existencia en un proyecto pleno y meritorio. La autoestima proporciona al individuo un sentido de su propia valía (...)
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  3.  16
    La humana existencia del clown.Jesús Isaías Tellez Rojas - 2023 - Valenciana 31:336-340.
    El texto es una reseña sobre el libro "El clown existencial. Historia de una poética sobre la condición humana", de Carlos Gutiérrez Bracho.
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  4.  15
    Validation of the Spanish Version of the Psychological Sense of School Membership Scale in Chilean Adolescents and Its Association with School-Related Outcomes and Substance Use.Jorge Gaete, Jesus Montero-Marin, Cristian A. Rojas-Barahona, Esterbina Olivares & Ricardo Araya - 2016 - Frontiers in Psychology 7.
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  5. Critical Perspective of Educational Innovation from Active Learning Methodologies.Romina Denise Jasso Alfieri, Vicente de Jesús Fernández Mora & Antonio Daniel García-Rojas - 2025 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 38:241-269.
    La complejidad de los desafíos que plantea el siglo XXI interpelan a la innovación, especialmente en el ámbito pedagógico, por su presencia, relevancia y potencialidad para la generación de soluciones, formas de acción y formación que sean asumibles por la ciudadanía, principalmente quienes están inmersos en su proceso educativo. Por ello, este trabajo tiene la finalidad de proponer las metodologías activas como medios idóneos para implementar la innovación educativa centrada en los procesos sociales, que ponga a las personas al centro (...)
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  6.  14
    El desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios a través de la lectura crítica y la realización de proyectos basados en la metodología ágil Scrum.Juan Lucas Onieva López & María Jesús Luque Rojas - 2024 - Claridades. Revista de Filosofía 16 (1):207-232.
    Esta investigación forma parte de un Proyecto de Innovación Docente de la Universidad de Málaga (PIE19-179) que se inició en 2019 y que continuó en 2022 con el grupo de investigación PROCING de la Universidad de Huila-CORHUILA. El objetivo era tratar de desarrollar en el alumnado universitario el pensamiento crítico a través de la lectura crítica y la metodología Scrum como estrategias. La recopilación de datos se llevó a cabo con un cuestionario dividido en cuatro dimensiones y compuesto por 68 (...)
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  7.  67
    Trascendencia actoral a partir de la película Max ha desaparecido (1995). Una visión internacional del actor, bailarín y coreógrafo Víctor Rojas.Jesús Miguel Delgado Del Aguila - 2024 - Artxt. Revista de Experimentación Artística 4 (4):71-76.
    En el 2021, se realizó una entrevista al actor, bailarín y coreógrafo Víctor Rojas, quien es recordado en Perú por haber participado en el filme norteamericano Max ha desaparecido (1995). Durante la conversación, se le plantearon algunas preguntas al invitado, con la finalidad de conocer un poco más sobre su desempeño artístico que mantiene hasta la actualidad.
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  8. Entrevista a Juan Manuel Rojas. Formación cultural desde la carrera de Comunicación Social en el Perú.Jesús Miguel Delgado Del Aguila - 2021 - Social Innova Sciences 2 (4):80-87.
    Este documento registra la entrevista al comunicador social Juan Manuel Rojas, gerente general de Creative Forward Films SAC (en el Perú), que ha realizado estudios orientados al tema audiovisual en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, la Universidad Católica Argentina y la Pontificia Universidad Católica del Perú. El propósito de esta conversación fue que se conociera de manera panorámica en qué consiste la formación de un comunicador y cómo esta es de utilidad para emprender un trabajo dirigido a (...)
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  9.  21
    La salud en los pueblos indígenas: atención primaria e interculturalidad.Consuelo de Jesús Alban Meneses, Víctor Manuel Sellan Icaza & Consuelo Lorena Moran Alban - 2020 - Minerva 1 (3):23-34.
    Las naciones y pueblos indígenas presentan preocupantes índices respecto a la salud, así como otras carencias como la pérdida de sus tierras, la alimentación, la educación y, en general, el ejercicio de sus derechos, consagrados por organizaciones internacionales como la ONU y la OMS-OPS. En Ecuador, de acuerdo con el orden jurídico constitucional, se han instrumentado políticas de salud que incluyen el lineamiento general de un enfoque intercultural de la atenciónprimaria que incorpora los saberes y prácticas ancestrales. Mediante una revisión (...)
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  10. Collected Papers (Neutrosophics and other topics), Volume XIV.Florentin Smarandache - 2022 - Miami, FL, USA: Global Knowledge.
    This fourteenth volume of Collected Papers is an eclectic tome of 87 papers in Neutrosophics and other fields, such as mathematics, fuzzy sets, intuitionistic fuzzy sets, picture fuzzy sets, information fusion, robotics, statistics, or extenics, comprising 936 pages, published between 2008-2022 in different scientific journals or currently in press, by the author alone or in collaboration with the following 99 co-authors (alphabetically ordered) from 26 countries: Ahmed B. Al-Nafee, Adesina Abdul Akeem Agboola, Akbar Rezaei, Shariful Alam, Marina Alonso, Fran Andujar, (...)
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  11.  23
    Ética discursiva e inteligencia artificial. ¿Favorece la inteligencia artificial la razón pública?Jesús Conill Sancho - 2023 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 90:115-130.
    Este artículo muestra que la ética del discurso en versión de la ética cordis contribuye a mantener una actitud crítica de discernimiento ante las tecnologías de la inteligencia artificial. Propone distinguir entre opinión pública y razón pública, para destacar el sentido crítico del uso público de la razón en la línea de Kant, Rawls, Habermas y Cortina. Y afrontar las dificultades para ejercer la razón pública en la era digital: impacto de la inteligencia artificial en la comunicación, hiperconectitividad, datificación, “panóptico (...)
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  12.  31
    Un vitalismo deleuziano: bosquejos sobre el diagrama.Patricio Landaeta, Braulio Rojas & Ana María Cristi - 2017 - Revista de Filosofia Aurora 29 (46):73.
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  13.  15
    SUÁREZ, M. Filosofía de la ciencia. Historia y práctica. Madrid: Ed. Tecnos, 2019.David Rojas Lizama - 2023 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 28 (1):163-165.
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  14.  9
    San Agustín y la tradición estética platónica.Jesús Ángel Martín - 1990 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 17:299-306.
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  15. Invención.Jesús Alcolea - 2011 - In Luis Vega and Paula Olmos, Compendio de Lógica, Argumentación y Retórica. [Madrid]: Editorial Trotta. pp. 320--322.
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  16.  17
    Visual, argumento.Jesús Alcolea & Adelino Cattani - 2011 - In Luis Vega and Paula Olmos, Compendio de Lógica, Argumentación y Retórica. [Madrid]: Editorial Trotta. pp. 640--644.
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  17.  31
    The Philosophical Foundations of the Capabilities Approach.Jesús Conill - 2013 - In Christopher Luetege, Handbook of the Philosophical Foundations of Business Ethics. Springer. pp. 661--674.
  18. The ontology of social fluency and the reformulation of theological dogmatic from metaphysics of becoming.Jesus Romero Monivas - 2008 - Pensamiento 64 (242):1043-1086.
     
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  19. Respuesta a mis críticos.Jesús Mosterín - 1999 - Teorema: International Journal of Philosophy 3 (de la Cátedra Jorge Santayana ():69-85.
     
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  20. Síntesis del virus y síntesis de la vida.Jesús Muñoz - 1958 - Pensamiento 14 (55):263-286.
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  21. Sobre la verdad:¿ validez universal o justificación?, de Richard Rorty y Jürgen Habermas.Jesús Antonio Coll Mármol - 2009 - Teorema: International Journal of Philosophy 28 (3):200-203.
     
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  22. " noche" en Fra. Luis de León.Jesus González - 1989 - Verdad y Vida 47 (185):103-108.
     
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  23. Teatro unamuniano.Jesús González - 1987 - Verdad y Vida 45 (180):443-454.
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  24. La teología de la sequela-imitatio: un acercamiento a la imagen medieval de San Francisco de Asís como" alter Christus".Jesús Sanz Montes - 1998 - Verdad y Vida 56 (221):63-96.
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  25. El mundo se nos escurre entre las mallas de nuestras teorías.Jesús Mosterín - 1982 - Teorema: International Journal of Philosophy 12 (1):181-194.
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  26. La corrupción y el liberalismo del favor.Jesús Silva-Herzog Márquez - 1999 - Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía Del Derecho 10:41-50.
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  27.  11
    Observando Observaciones de una Modernidad¿ Inacabada?Mauricio Rojas Mullor - 1998 - Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales 4:4.
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  28. ¿ Abiogénesis en protozoarios, bacterias y ultravirus?Jesús Muñoz - 1949 - Pensamiento 5 (17):1-32.
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  29. Nuestras ideas y su origen en Suárez y Balmes.Jesús Muñoz - 1949 - Pensamiento 5 (19):297-318.
     
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  30. Origen de nuestras ideas según Suárez y Balmes.Jesús Muñoz - 1950 - Pensamiento 6 (21):5-32.
     
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  31. ¿ Qué piensa Balmes del" entendimiento agente"?Jesús Muñoz - 1947 - Pensamiento 3 (1947):157-184.
     
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  32. (1 other version)Delimitando a Sosa. Diacronía y Colectividad del Juicio Doxástico.Jesus Navarro & Dani Pino - 2021 - In Modesto Gómez-Alonso & David Perez Chico, Ernesto Sosa: Conocimiento y Virtud. Prensas de la Universidad de Zaragoza. pp. 211-244.
    Ernesto Sosa tiene el mérito de haber sido pionero en lo que podría describirse, quizás sin demasiada exageración, como un cambio de paradigma en la epistemología contemporánea: el que supuso el tránsito desde una epistemología centrada en el problema de la estructura de la justificación hasta una nueva concepción del conocimiento enfocada en la naturaleza del agente epistémico. Un aspecto de este cambio que conviene no tratar con negligencia es el cambio de las analogías fundamentales, que pasaron de ser arquitectónicas (...)
     
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  33.  17
    Aportes de la Psicología integral de la persona para la comprensión de la afectividad humana.Juan Pablo Rojas Saffie - 2022 - Studium Filosofía y Teología 25 (49):63-76.
    Tras una breve consideración de las principales concepciones de la Psicología contemporánea acerca de la afectividad humana, se presenta a la Psicología integral de la persona como un meta-modelo capaz de iluminar y poner orden en el conocimiento actual acerca de los afectos. En concreto, se proponen seis aportes a la comprensión de la vida afectiva, a partir de la consideración de (1) la relación de los grados de vida humana con la afectividad, (2) la relación de la afectividad con (...)
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  34. Analfabetismo científico, analfabetismo filosófico.Jesús Rodolfo Santander - 2007 - A Parte Rei 49:10.
     
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  35. Heidegger y Zubiri.Jesús Conill Sancho - 2003 - Revista Portuguesa de Filosofia 59 (4):1181-1202.
     
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  36. Realidad virtual e irrealidad (desde Unamuno y Ortega a Zubiri).Jesús Conill Sancho - 2007 - In César Moreno, Rafael Lorenzo & Alicia Ma de Mingo, Filosofía y realidad virtual. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.
     
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  37. Relevancia y aportación filosófica de Zubiri.Jesús Conill Sancho - 1993 - Diálogo Filosófico 25:82-86.
     
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  38. Sobre la nada, en la lección inaugural de M. Heidegger de 1929.Jesús Rodolfo Santander - 2007 - Revista de Filosofía (México) 39 (118):25-40.
     
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  39.  15
    Hegel e Marx – Apresentação de Um Diálogo e o Lugar Das Chamadas Determinações-da-Reflexão (Reflexionsbestimmungen).Jesus Ranieri - forthcoming - Revista Dialectus.
    O trabalho trata da experiência do autor em estudos de aspectos da relação estabelecida entre Georg Wilhelm Friedrich Hegel e Karl Heinrich Marx, notadamente aqueles de caráter metodológico. O texto passa também em revista uma produção europeia recente, principalmente italiana, que reivindica competentemente um estudo genético da referida temática. Nosso texto tem portanto a intenção de expor para o leitor brasileiro dimensões da interpretação internacional diretamente relacionada com as citadas teorias desenvolvidas por Hegel e Marx. Parte significativa do argumento final (...)
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  40.  20
    Una experiencia de gamificación para estudiar Historia del Arte en Bachillerato: “Party & Co. de las Primeras Vanguardias”.Jesús Ángel Sánchez Rivera & Uxía Fernández Álvarez - 2022 - Clío: History and History Teaching 48:251-276.
    Se presenta una experiencia didáctica basada en la gamificación para la enseñanza de Historia del Arte en 2º de Bachillerato. Sobre la base del juego Party & Co., se diseñó un juego específico, ad hoc, para enseñar el Arte de las Primeras Vanguardias. Su implementación en el Colegio Hispano-Alemán de Madrid se desarrolló durante el curso 2020-2021. Los resultados obtenidos fueron muy satisfactorios, hasta el punto de haberse vuelto a poner en práctica -con algunas mejoras- durante el pasado curso académico.
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  41. Los escritos de Alonso de Orozco como labor pastoral.Jesús Díez Rastrilla - 2003 - Revista Agustiniana 44 (133):147-190.
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  42.  29
    ¿Cristianismo sin pecado original?: a propósito de un libro reciente.Jesús García Rojo - 2001 - Salmanticensis 48 (1):149-162.
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  43. Itinerario espiritual del hombre sanjuanista.Jesús García Rojo - 2005 - Salmanticensis 52 (1):39-67.
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  44.  28
    Memory Biases in Social Anxiety and Depression.Jesus Sanz - 1996 - Cognition and Emotion 10 (1):87-106.
  45. Proceder con humildad: sugerencias agustinianas.Jesús Domínguez Sanabria - 1997 - Revista Agustiniana 38 (115):185-217.
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  46.  22
    Reseña de" Seminarios de Zollikon" de Martin Heidegger.Jesús Rodolfo Santander - 2008 - la Lámpara de Diógenes 9 (16-17):203-210.
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  47.  9
    "Poco a poco os hablaré de todo": historia del exilio en Nueva York de la familia de los Ríos, Giner, Urruti: cartas, 1936-1953.Ritama Muñoz-Rojas - 2009 - Madrid: Publicaciones de la Residencia de Estudiantes.
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  48. Contribución del acento al efecto rítmico en las Odas de Horacio: gliconio+ asclepiadeo.Jesús Bermúdez Ramiro - forthcoming - Nova et Vetera.
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  49.  8
    problema de la demarcación, representación humana y ensamblaje asambleario en Judith Butler.Pablo Nelson Rojas Olmedo - 2020 - Metanoia 5:157-180.
    La matriz del problema de la demarcación se instala en la función misma de la filosofía de la ciencia, sin embargo, su contenido puede ser aplicado al ámbito de las teorías sociales. En este sentido, el siguiente paper tiene el cometido de analizar a partir del libro del 2015 de Judith Butler «Notes Toward a Performative Theory of Assembly», como en el campo de los social el problema de la demarcación produce la distinción entre aquellos que pueden ser considerados como (...)
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  50.  11
    Filosofía moderna en el Caribe hispano.Carlos Rojas Osorio - 1997 - México, D.F.: M.A. Porrúa.
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