Results for 'Jesus Arellano'

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  1. Commentary: The need for balancing the reproductive rights of women and the unborn in the mexican court room.María de Jesús Medina Arellano - 2010 - Medical Law Review 18 (3):427-33.
  2.  94
    Stem Cell Regulation in Mexico: Current Debates and Future Challenges.Maria de Jesús Medina-Arellano - 2011 - Studies in Ethics, Law, and Technology 5 (1):Article 2.
    The closely related debates concerning abortion, the protection of the embryo and stem cell science have captured the legislative agenda in Mexico in recent years. This paper examines some contemporary debates related to stem cell science and the legal and political action that has followed in the wake of the latest Supreme Court judgment on abortion, which debates are directly linked to the degrees of protection of the embryo stipulated in the Mexican Constitution. While some Mexican states have opted to (...)
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  3. Author's response to peer commentaries: Mexico's rule of law and MRTs.César Palacios-González & María de Jesús Medina-Arellano - 2017 - Journal of Law and the Biosciences 4 (3):623–629.
  4.  21
    The COVID-19 Pandemic and Ethics in Mexico Through a Gender Lens.Amaranta Manrique De Lara & María De Jesús Medina Arellano - 2020 - Journal of Bioethical Inquiry 17 (4):613-617.
    In Mexico, significant ethical and social issues have been raised by the COVID-19 pandemic. Some of the most pressing issues are the extent of restrictive measures, the reciprocal duties to healthcare workers, the allocation of scarce resources, and the need for research. While policy and ethical frameworks are being developed to face these problems, the gender perspective has been largely overlooked in most of the issues at stake. Domestic violence is the most prevalent form of violence against women, which can (...)
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  5.  73
    Mitochondrial Replacement Techniques, Scientific Tourism, and the Global Politics of Science.Sarah Chan, César Palacios-González & María De Jesús Medina Arellano - 2017 - Hastings Center Report 47 (5):7-9.
    The United Kingdom is the first and so far only country to pass explicit legislation allowing for the licensed use of the new reproductive technology known as mitochondrial replacement therapy. The techniques used in this technology may prevent the transmission of mitochondrial DNA diseases, but they are controversial because they involve the manipulation of oocytes or embryos and the transfer of genetic material. Some commentators have even suggested that MRT constitutes germline genome modification. All eyes were on the United Kingdom (...)
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  6.  2
    Uterus Transplant: Bioethical and Biolegal Issues from Mexico.Elisa Constanza Calleja-Sordo & María de Jesús Medina-Arellano - forthcoming - Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics:1-8.
    Uterus transplants (UTx) provide women without a uterus the possibility of experiencing gestational motherhood. This paper delineates the complex bioethical landscape surrounding UTx, focusing on the critical aspects of informed consent, risk–benefit analysis, justice considerations, and the distinct challenges encountered by both donors and recipients. While not discussing UTx directly, John Harris’ seminal work, The Value of Life: An Introduction to Medical Ethics (1985) in its advocacy for reproductive freedom and informed consent provides an informative starting point for the discussion. (...)
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  7.  13
    Klemens STOCK, Jesús, el Hijo de Dios. Meditaciones sobre el Evangelio de san Juan, Madrid, Didaskalos, 2023, 230 pp. 14 €. ISBN: 978-84-19431-15-8. [REVIEW]Fernando Chica Arellano - 2023 - Isidorianum 32 (2):280-282.
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  8.  22
    Linear Relationship between Resilience, Learning Approaches, and Coping Strategies to Predict Achievement in Undergraduate Students.Jesús de la Fuente, María Fernández-Cabezas, Matilde Cambil, Manuel M. Vera, Maria Carmen González-Torres & Raquel Artuch-Garde - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
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  9.  6
    In memoriam Prof.ª Concepción Castillo Castillo (19 de noviembre de 1940 – 11 de junio de 2024).María Jesús Viguera-Molins & Juan Pedro Monferrer-Sala - 2024 - Al-Qantara 45 (1):829.
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  10. Trascendencia del contenido emotivo de Escalas melografiadas (1922) de César Vallejo.Jesús Miguel Delgado Del Aguila - forthcoming - Cuadernos Fronterizos.
  11.  27
    El pensamiento del exilio.Jesús M. Díaz Álvarez & Antolín Sánchez Cuervo - 2022 - Endoxa 49.
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  12.  27
    Persona e realtà: L’essere “super-stante “ nella realtà “sub-stante”.Bryan Jesus Irias Alfaro - 2022 - Revista de Filosofía (Madrid) 47 (2):329-349.
    Il presente lavoro ha come obiettivo ragionare sul tema della realtà in sé rispetto al tema della persona umana. Detto obiettivo sarà esaminato dalla filosofia spagnola del ‘900, specialmente della filosofia metafisica di Xavier Zubiri, che tenendo presente il dibattito fenomenologico-esistenziale contemporaneo, tratta di attualizzare la relazione “sostanziale” tra la realtà come fondamento dell’essere, e la persona umana come realtà “super-stante” rispetto alla realtà soggettiva.
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  13. Viajando con Taracena : el relato de viaje como estrategia publicitaria no autorizada.José de Jesús Arenas Ruiz & Daniar Chávez Jiménez - 2024 - Estudios filosofía historia letras 22 (151):107.
    El presente escrito tiene como objetivo analizar el viaje que realizan José Vasconcelos, Alfonso Taracena y Gabriel Botas en 1937 por Estados Unidos de América. Se estudian, desde distintas perspectivas, los pormenores de dicha travesía. Por un lado, se abordará el género relato de viaje en sí mismo, estudiado a través de la narración que Taracena nos presenta y sobre los lugares que visita; por el otro lado, el perfil de análisis diserta también sobre la importancia que tanto Vasconcelos como (...)
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  14.  22
    Derrida, lector de Kant. Derrida y Kant sobre el papel de la Universidad.Jesús González Fisac - 2024 - Ideas Y Valores 72 (182).
    La lectura de Derrida de Der Streit de Fakultäten, de Kant, que aborda la relación de saber (Universidad) y poder (Estado), tiene dos fases. Primero Derrida apostará por “dos Kant”, que comparten una visión de la facultad de filosofía cuya fortaleza crítica sólo podrá asegurarse a cuenta de sus distanciamiento del poder, para luego leer en el texto kantiano una propuesta de intervención de la filosofía a través de una vía subjetiva, similar a la deconstrucción. Por último, nosotros leeremos la (...)
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  15.  77
    Optimal judgment aggregation.Jesus P. Zamora Bonilla - unknown
    A necessary condition for a group being taken as a rational agent is that its choices and judgements are ‘logically contestable’, but this can lead to problems of aggregation, as Arrow impossibility theorem or the discursive dilemma. This paper proposes a contractarian or constitutional approach: the relevant thing is what aggregation mechanisms would be preferred by the members of the group. Two distinctions need to be made: first, judgement aggregation is not aggregation of decisions, and judgement aggregation needs be distinguished (...)
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  16.  93
    Reflexionando acerca de la gramática filosófica.Jesús Padilla Gálvez - 2012 - Areté. Revista de Filosofía 24 (2):323-349.
    The aim of this paper is to analyze Wittgenstein’s philosophical grammar in the Middle Period. The paper examines the thesis that grammar is not responsible for reality. It investigates the role that rules play in this context and how they determine meaning. Special focus shall be put on arbitrary rules. Therefore, we shall develop a thesis of vagueness with special emphasis on perspicuous representation.
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  17. Science, normativity and the public.David Teira & Jesus Zamora Bonilla - 2007 - Social epistemology. 21.1 21 (1):1-81.
  18.  32
    Análisis ético-político de los espaciamientos cognitivos, morales y estéticos.Jesús Girado-Sierra - 2019 - Cinta de Moebio 64:132-144.
    Resumen: Este artículo presenta un análisis ético-político del fenómeno de discriminación como consecuencia de lo que Bauman llama espaciamientos sociales, explorando además las consecuencias biopolíticas que se derivan de estos. El soporte filosófico ha sido estructurado a partir de autores como Rorty, Walzer, Simmel, Nussbaum y Esposito, recurriendo al diálogo interdisciplinar con horizontes teóricos como los de la antropología social y la sociología. El aporte significativo de este texto está en que profundiza y amplía desde la filosofía la teoría de (...)
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  19.  35
    (1 other version)Presentation.Jesús P. Zamora Bonilla - 2003 - Theoria 18 (3):255-257.
  20.  24
    What Games Do Scientists Play? Rationality and Objectivity in a Game-Theoretic Approach to the Social Construction of Scientific Knowledge.Jesús Zamora-Bonilla - 2010 - In M. Dorato M. Suàrez (ed.), Epsa Epistemology and Methodology of Science. Springer. pp. 323--332.
  21. Traducción, interpretación de textos y enseñanza de las lenguas. Entrevista a Ysabel Ydelsa Delgado Del Aguila.Jesús Miguel Delgado Del Aguila - 2022 - Cátedra 19 (19):183-185.
    Ysabel Ydelsa Delgado Del Águila nació el 23 de diciembre de 1990 en Lima (Perú). Estudió la carrera de Traducción e Interpretación en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Cibertec, donde se especializó en el aprendizaje de las lenguas del inglés y el portugués y se graduó con una tesis dedicada al escritor portugués José Saramago. Actualmente, trabaja como traductora freelance y es gerente de operaciones en la filial Recife (Brasil) de VFS Global para la misión de Canadá y (...)
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  22. «Entrevista al Dr. Darío Villanueva, académico de número de la Real Academia Española. "Sin la creación, no existe literatura, pero solo con la creación de textos tampoco hay literatura"».Jesús Miguel Delgado Del Aguila - 2022 - Aularia. Revista Digital de Educomunicación 11 (21):147-158.
    La entrevista al doctor Darío Villanueva es sobre el panorama literario del siglo XXI. A partir de cuatro tópicos fundamentales y reincidentes: los libros, los escritores, las editoriales y la realidad. Estos han sido incorporados en las preguntas para desentrañar el sistema literario que se ha originado en los últimos años. Frente a estas interrogantes, se notará que existen algunos obstáculos que han tergiversado y entorpecido la labor de la escritura, así como el canon literario, tal como la cultura de (...)
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  23. Construcción teórica de la posmodernidad: enfoque progresista desde la deslegitimación.Jesús Miguel Delgado Del Aguila - 2021 - Helios 5 (2):475-486.
    Este artículo fundamenta la condición histórica de la posmodernidad, con la intención de dilucidar los enclaves dicotómicos, heterogéneos, irracionales y relativistas que la conforman. Esta se caracteriza por la propalación de paradigmas ambivalentes y polémicos en función de epistemologías estáticas provenientes de las culturas tradicionales y ortodoxas. Por ende, el objetivo es contrastar la configuración de esta etapa al incluir lo intercultural como proyecto social, que postula Beatriz Sarlo, que tiene como propósito enriquecer y resguardar las manifestaciones artísticas, lingüísticas y (...)
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  24. La "Teoría del objeto puro" de A. Millán-Puelles.Jesús García López - 1992 - Anuario Filosófico 25 (2):321-348.
    This article studies the "Theory of the Pur Object" in the Spanish philosopher Antonio Millán-Puelles, relating it to the Scholastics and to of Husserl and Hartmann.
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  25.  50
    El Liderazgo Educativo y Las Competencias Tecnológicas Como Generadores del Cambio (Educational Leadership and Technological Skills as Drivers of Change).V. Araiza, María de Jesús & Francisco Javier Jardines Garza - 2012 - Daena 7 (3):82-87.
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  26.  18
    Lester Embree. Un retrato personal.Jesús M. Díaz Álvarez - 2021 - Investigaciones Fenomenológicas 7:65.
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  27. El humanismo español entre el viejo mundo y el nuevo.Nieto Ebanez & Jesus Ma (eds.) - 2008 - Jaén: Universidad de Jaén.
  28.  9
    El problema mente-cerebro: sus origenes cartesianos.Jesús Matínez Velasco - 1996 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 1.
    RESUMENEl artículo plantea la visión cartesiana del problema mente/cerebro y hace ver cómo su concepción ontológica dualista, presente en su concepción del hombre, y de la que han participado otros eminentes estudiosos del problema, debe ser superada desde los planteamientos actuales de la neurociencia. No es necesario postular en el hombre una fuerza especial para explicar determinados fenómenos cognitivos. Debería bastar la actividad cerebral para explicar cualquier actividad humana, incluida la activad cognitiva. La mentalidad no es separable del cerebro, aunque (...)
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  29.  23
    Las mujeres de ETA: activismo y transgresión.María Jesús Pando Canteli & María Pilar Rodríguez Pérez - 2020 - Arbor 196 (796):554.
    La transgresión que supone la asociación de la violencia con las mujeres se revela en el tratamiento político y mediático que han recibido las mujeres de ETA, frecuentemente asociadas con una feminidad pervertida. Este artículo analiza la identificación del cuerpo de la mujer de ETA con la sexualidad desviada de los modelos normativos nacionalistas, explora las conflictivas relaciones de las mujeres con la violencia y se detiene en las figuras políticas y el liderazgo de Yoyes y de Idoia López Riaño. (...)
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  30.  28
    The market for scientific lemons, and the marketization of science.Jesús Zamora Bonilla - 2019 - Theoria : An International Journal for Theory, History and Fundations of Science 34 (1):133-145.
    Scientific research is based on the division of cognitive labour: every scientist has to trust that other colleagues have checked whether the items that are taken as knowledge, and she cannot check by herself, are reliable enough. I apply ideas from the field known as ‘information economics’ to analyse the scientists’ incentives to produce items of knowledge of an ‘adequate’ quality, under the assumption that a big part of what one observes in her empirical research is not available for the (...)
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  31. Cassirer: Los nuevos horizontes de comprensión.Jesús David Cifuentes Yarce - 2009 - Escritos 17 (39):494-518.
    Erns Cassirer ha sido conocido, generalmente, como historiador de las ideas, relegando su propuesta filosófica a un segundo plano. Sin embargo, toda su fundamentación filosófica, pese a sucumbir ante el lenguaje del idealismo y el tener un trasfondo netamente kantiano, abre nuevos horizontes de comprensión dados en el símbolo. Por eso, a través de las formas simbólicas, Cassirer pasa de una crítica de la razón pura, a una crítica de la cultura, en donde todo el quehacer humano se manifiesta.
     
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  32. Cross-Cultural Analysis of Spiritual Bypass: A Comparison Between Spain and Honduras.Alejandra Motiño, Jesús Saiz, Iván Sánchez-Iglesias, María Salazar, Tiffany J. Barsotti, Tamara L. Goldsby, Deepak Chopra & Paul J. Mills - 2021 - Frontiers in Psychology 12:658739.
    Religion and spirituality (R/S) serve as coping mechanisms for circumstances that threaten people’s psychological well-being. However, using R/S inappropriately to deal with difficulties and problems in daily life may include the practice of Spiritual Bypass (SB). SB refers to avoiding addressing emotional problems and trauma, rather than healing and learning from them. On the other hand, coping strategies may be determined by the cultural context. This study aims to describe the presence of SB in individuals who may have experienced stressful (...)
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  33. Security, Aptitude and Epistalogical Normality.Jesus Vega Encabo - 2009 - Teorema: International Journal of Philosophy 28 (1):91-99.
  34.  37
    Una paradoja topológica sobre el lugar de la filosofía.Jesús Vega Encabo - 2015 - Isegoría 52:43-66.
    Este artículo presenta lo que denomino la “paradoja topológica de la filosofía”. La filosofía reclama un lugar en el conjunto de los saberes enseñables y, por ende, en la universidad; pero deviene u-tópica en su idea del ejercicio libre de su actividad. La filosofía no puede encontrar un lugar en la universidad y no puede dejar de reclamarlo. La paradoja tiene varias dimensiones, pero es irresoluble. Por eso, su futuro en la universidad exigirá una renuncia a situarse en un lugar (...)
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  35. Autoconciencia y voluntad de justificación epocal en la Edad Moderna desde sus orígenes hasta Kant.María Jesús Vázquez Lobeiras - 2005 - Episteme 25 (2):63-98.
     
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  36.  17
    Nueva propuesta para una lectura genética de la obra de Kant.María Jesús Vázquez Lobeiras - 1994 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 8:189-194.
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  37.  12
    The Republic of Science and Its Constitution: Some Reflections on Scientific Methods as Institutions.Jesús Zamora Bonilla - 2018 - In Raphael Sassower & Nathaniel Laor (eds.), The Impact of Critical Rationalism: Expanding the Popperian Legacy Through the Works of Ian C. Jarvie. Springer Verlag. pp. 31-44.
    Jarvie’s Popper’s social view of science from Logik der Forschung to The Open Society and Its Enemies is used to discuss whether the “proto-constitution” of science that, according to Jarvie, Popper formulated is a sound justification of a falsificationist methodology, and whether the view of society and of social science grounding Popper’s views could be substituted for some more updated insights from contemporary social science. In particular, I defend that a game-theoretic view to the choice of norms, one that takes (...)
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  38.  9
    Universidad y bio/ética.Ramírez Barreto, Ana Cristina, Arellano Rodríguez, José Salvador, José Mendívil, Mayorga Madrigal & Alberto Cuauhtémoc (eds.) - 2017 - México: MAPorrúa, Librero-Editor.
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  39.  19
    El estudio de la polarización política como terapia académica.Pedro Jesús Pérez Zafrilla - 2023 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 90:163-174.
    Los estudios sobre polarización política revelan que la polarización es mayor entre las personas con mayor nivel de estudios, mientras que las personas con menos estudios son más tolerantes. Estos resultados perturbadores me llevan a realizar en este trabajo una terapia académica sobre dos ideas centrales en la reflexión académica: la idea de la educación como forjadora de una ciudadanía crítica y tolerante, así como la idea del sujeto racional y autoconsciente. Finalmente, aplicaré la terapia académica también sobre las metodologías (...)
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  40. Casualidad, expresión y alteridad: Neoplatonismo y modernidad.María Jesús Soto Bruna - 2000 - Anuario Filosófico 33 (67):533-554.
    This article exposes the neoplatonic element present in the metaphysics of causality elaborated in the seventeenth century by Leibniz. It explains this question in relation with medieval Neoplatonism, whose metaphysics of the Verb appears as the nucleus of the explanation of the relationship between causality and otherness.
     
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  41.  12
    El mentiroso. Genealogía de una paradoja sobre verdad y autorreferencia.Jesús Padilla Gálvez - 2021 - Valencia: Tirant Humanidades.
    The liar analyzes in detail the genealogy of the paradox expressed by Epimenides when he claimed that all Cretans were liars. As he himself was a native of Crete, this expression was paradoxical since he expressed a truth by lying. Epimenides showed that it is possible to construct perfectly correct sentences according to grammatical and semantic rules, but that they in turn express a contradiction insofar as it is true and false indistinctly. Since the beginning of Western thought, the liar's (...)
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  42.  15
    El Califato Nazarí.M. ª Jesús Rubiera Mata - 2008 - Al-Qantara 29 (2):293-305.
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  43.  13
    Desigualdad, pobreza y desarrollo. El reto de la justicia distributiva en el pensamiento de John Rawls.Pedro Jesús Pérez Zafrilla - 2011 - Anuario Filosófico 44 (2):305-334.
    En este artículo analizo cómo Rawls aborda las desigualdades materiales, tanto dentro de las sociedades democráticas como en sus reflexiones en torno al derecho de gentes. A este respecto, hechos como su valoración positiva de la desigualdad social o su desatención del desarrollo económico de los pueblos, me llevan a concluir que Rawls mantiene un posicionamiento conservador en lo que respecta a problemas como la pobreza o el desarrollo global.
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  44.  19
    ¿Metodonomía de la ciencia?: una aplicación de la idea de verosimilitud.Jesús Pedro Zamora Bonilla - 1993 - Endoxa 1 (2):153.
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  45.  41
    El joven Heidegger. Asimilación y radicalización de la filosofía práctica de Aristóteles.Jesús Adrián Escudero - 2001 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 34 (1):179-221.
    El presente artículo se adentra en el fructífero diálogo que el joven Heidegger mantuvo con la filosofía de Aristóteles durante sus primeros años de docencia universitaria en Friburgo y Marburgo, respectivamente. El estudio de esta época del pensamiento del joven Heidegger permite reconstruir la trayectoria de su apropiación y radicalización de los escritos prácticos del Estagirita. Una tema que hace unos años, en los que todavía no se disponía de la evidencia documental suministrada por la reciente publicación de las lecciones (...)
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  46.  21
    El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar.Norma Verónica Campos & Jesús Alberto Leyva Ortiz - 2019 - Voces de la Educación 4 (7):125-146.
    El interés en las potencialidades inexploradas del alumno de educación preescolar, así como de los recursos clásicos y contemporáneos inexplotados en este nivel educativo basan la presente investigación. Este artículo describe, analiza y expone los resultados al aplicar el cuento como una estrategia didáctica sistematizada que posibilita procesos de aprehensión al concepto de negociación y su uso en la resolución de conflictos en alumnos de 3º. de preescolar de la ciudad de San Luis Potosí. La selección minuciosa de una obra, (...)
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  47. At the bedside of the sick.Catherine Jésus Chrisdet - 1951 - Westminster, Md.,: Newman Press.
     
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  48. Una mezquita de «nueve bóvedas» en Córdoba. Estudio arquitectónico de un edificio desaparecido en 1725.Antonio Jesús García Ortega - 2012 - Al-Qantara 33 (1):83-106.
    Tras la conquista castellana de Córdoba, en 1236, la nueva parroquia de San Nicolás de la Ajerquía aprovechó como iglesia una pequeña mezquita junto al río Guadalquivir. El edificio, ampliado a mitad del siglo XVI y reiteradamente transformado a lo largo del tiempo, mantuvo la preexistencia islámica hasta las importantes reformas del período 1725-27, que supusieron su total demolición. Pese a que existen varias alusiones documentales de aquellos años y un dibujo a mano alzada de la planta conservado en el (...)
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  49.  6
    Francisco Larroyo y la historia de la educación en México: configuración de un campo disciplinario.Teresa de Jesús Pérez - 1997 - México, D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México.
  50. Cuando el espectáculo es compacto y sin fisuras.María Jesús Ramos - 2010 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 60 (966):103.
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