In trying to control various aspects concerning utterance production in multi-party human–computer dialogue, argumentative considerations play an important part, particularly in choosing appropriate lexical units so that we fine-tune the degree of persuasion that each utterance has. A preliminary step in this endeavor is the ability to place an ordering relation between semantic forms (that are due to be realized as utterances, by the machine), concerning their persuasion strength, with respect to certain (explicit or implicit) conclusions. Thus, in this article, (...) we propose a mechanism for assessing utterances, in terms of their argumentative force. The framework designed conflates insights from Asher and Lascarides’ SDRT (“Segmented Discourse Representation Theory”), and from Anscombre and Ducrot’s AT (“Argumentation Theory”). These mechanisms are included in a language generation component of a multi-party dialogue system for book reservation applications (i.e., a “virtual librarian”), and thus evaluated via typical human–machine conversations. (shrink)

The Monty-Hall Problem ($MHP$) has been used to argue against a subjectivist view of Bayesianism in two ways. First, psychologists have used it to illustrate that people do not revise their degrees of belief in line with experimenters' application of Bayes' rule. Second, philosophers view $MHP$ and its two-player extension ($MHP2$) as evidence that probabilities cannot be applied to single cases. Both arguments neglect the Bayesian standpoint, which requires that $MHP2$ (studied here) be described in different terms than usually applied (...) and that the initial set of possibilities be stable (i.e., a focusing situation). This article corrects these errors and reasserts the Bayesian standpoint; namely, that the subjective probability of an event is always conditional on a belief reviser's specific current state of knowledge. (shrink)

In conversation analysis, through Sacks, Schegloff, Jefferson, and others, the conceptual architecture is joined at the hip to a technical architecture of transcripts, sequence, and turn productions. That the conceptual was to be found and demonstrated in the material detail of temporal productions was central to CA’s extraordinary innovations. As with CA, an Epistemic CA has the task of giving evidence of its conceptual order in actual materials, and thus animating the materials to show them. The task and relationship are (...) emblematically reflexive: we shall find the expression ‘Oh’ indexing ‘changes of state’ or ‘inapposite inquiries’, for example, as of the account-able animations of turns and sequences of turns. Our shared attachments to sequential analysis deliver the expectation that we shall see how Epistemic order is achieved on actual occasions, through actual materials, rendered as transcript. The discussion turns to how the Epistemic Program engages and acquits this analytic expectation. (shrink)

l’expression symbolique gagne à être distinguée de la logique synthématique propre aux signes, comme une forme de pensée analogique et participative. Mais sa richesse nécessite une approche paradoxale : elle se donne à la fois comme libre et conventionnelle et comme motivée par une consistance sémantique interne ; elle apparaît à la fois comme transubjective et comme exposée à une compréhension hermeneutique subjective ; elle exige à la fois unedisposition existentielle qui en assure la réceptivité et un engagement actif de (...) la totalité du sujet. (shrink)

The imaginary has been inseparable, since prehistoric times, from technical artefacs, their forms, functions and uses. Gilbert Durand’s typologies can help to understand better the different technologies, their success, their effects, etc. Can we not go further by looking in the imaginary for one of the keys to technological innovation today which would allow an anthropological renovation of theoretical tools?

In this paper I explore the representations of alter ego figures in a Black Modernist work, Passing, by Nella Larsen and in a contemporary black British novel by Helen Oyeyemi, Boy, Snow, Bi...

This bibliography documents John Locke's works published from 1654 through 1800. It includes the publishing history of all known editions and translations, as well as material published in journals, and posthumous materials whenever published.

Theory from the south -- On personhood : a perspective from Africa -- Liberalism, policulturalism, and ideology : thoughts on citizenship and difference -- Nations with/out borders : the brave neo world and the problem of belonging -- Postcolonial politics and discourses of democracy : an anthropological take on African political modernities -- History on trial : memory, evidence, and the forensic production of the past -- Alien-nation : zombies, immigrants, and millennial capitalism -- Beyond bare life : AIDS, (bio)politics, (...) and the neo world order. (shrink)

"In a wide-ranging discussion the author examines the philosophy of Kant, Heidegger, Adorno and Derrida and looks at the works of modernist and postmodernist artists such as Cezanne, Debussy and Boulez. Lyotard addresses issues such as time and memory, the sublime and the avant-garde, and the relationship between aesthetics and politics. Throughout his discussion he considers the close but problematic links between modernity, progress and humanity, and the transition to postmodernity. Lyotard claims that it is the task of literature, philosophy (...) and the arts to bear witness to and explain this difficult transition." "This important contribution to aesthetic and philosophical debates will be of great interest to students in philosophy, literary and cultural theory and politics."--BOOK JACKET.Title Summary field provided by Blackwell North America, Inc. All Rights Reserved. (shrink)

In 1982-83, I was preparing my volume on the Belgian cartoonist Hergé. During the Second World War, Hergé’s comic strips appeared daily in the newspaper Le Soir. Since I wanted to analyze the influence of the rightist thought on Hergé and Tintin, I borrowed most of the copies of Le Soir available in this country through interlibrary loan. Examining the newspaper, I came across Paul de Man’s articles, which were sometimes on the same page as the comic strips. I showed (...) these articles to some colleagues related to or teaching at Harvard University. I specifically recall an afternoon with a colleague from Boston University whose specialty is the hunting of presumed French fascist intellectuals; we discussed together the possible bridges between de Man’s contemporary thought and his former intellectual engagement during the Second World War.That is to say that, as far as I know, several people at Harvard and in the Boston area were aware of de Man’s former affiliation with rightist circles. One can ask why it took five more years for the “scandal” to appear: why this “sudden” revelation after several years of silence and dissimulation? Compared to the fact that Hergé had constantly been confronted with his political past, one can wonder how strongly Paul de Man’s “secret” was kept. Jean-Marie Apostolidès is professor of French at Stanford University. He is currently writing an essay on the anthropological reading of literature. His article “Molière and the Sociology of Exchange” appeared in the Spring 1988 issue of Critical Inquiry. (shrink)

Though traditional accounts of moral development focus on the development of rational and deliberate thinking, recent work in developmental affective neuroscience suggests that moral cognition is tightly related to affective and emotional processing. Functional magnetic resonance imaging studies show age-related changes in response to empathy-eliciting stimuli, with a gradual shift from the monitoring of somatovisceral responses in young children mediated by the amygdala, insula and medial aspect of the orbitofrontal cortex, to the executive control and evaluation of emotion processing implemented (...) by the ventromedial prefrontal cortex in older participants. These data indicate that the development of moral reasoning involves the increasing integration of empathic emotion-related somatovisceral responses with more complex social-reasoning abilities. (shrink)

This book revisits the theory of the sources of international law from the perspective of formalism.

The dynamic development of technology, as well as of AI’s, raises the fundamental question: can machines think? At the beginning of the 20th Century the Austrian philosopher wonders about this problem and analyses it from a logical-philosophical conception which conveys the need to recognize all the elements comprised in the thought-language relationship. An ethical-religious dimension is revealed in certain uses of language. This dimension, which shows the human’s attitude to the world, stems from the human tendency to search for explanations. (...) This attitude does not extend to machines. (shrink)

Résumé Le revenu garanti s’impose à l’ère de l’information, du travail autonome et du développement humain mais aussi pour des raisons écologistes de sortie du salariat productiviste. Cependant, pour assurer effectivement une production alternative, il ne faut pas seulement s’occuper des revenus mais aussi de la production elle-même, des moyens de production comme des moyens monétaires et des circuits marchands. Dans une perspective écologiste de relocalisation de l’économie, revenu garanti, coopératives municipales et monnaies locales se révèlent ainsi indissociables pour construire (...) un nouveau système de production, sur d’autres rapports sociaux que le salariat, à l’ère du travail immatériel et de la globalisation marchande. (shrink)

Ce livre se propose d'examiner le questionnement métaphysique tel que le manifeste l'oeuvre d'A.N. Whitehead (1861-1947) à l'aide d'outils empruntés à Eric Weil (1904-1977). L'oeuvre de Whitehead trouve sa formulation la plus achevée dans 'Process and reality' (1929), où est développée la thèse selon laquelle toute réalité peut être interprétée en termes de "processus" plus ou moins complexes. cette vision, que l'on pourrait rapprocher de celle de Bergson, est riche de nombreuses applications, entre autres l'esthétique, la morale, la politique et (...) la religion. On étudie donc d'abord ici les relations entre ces divers champs pratiques et leur reprise par la métaphysique. Sans remettre en question la profondeur de cette vision, on la prolonge en une seconde étape, afin de dessiner l'intention philosophique qui lui est sous-jacente. Pour ce faire, l'auteur utilise une distinction faite par Weil entre les catégories que celui-ci appelle 'métaphysiques' et celles qu'il nomme 'philosophiques'. (shrink)

S'approprier un lieu pour l'habiter est un acte fondamental de l'homme. Mais ce que nous sommes, il nous faut aussi apprendre à le faire nôtre, en découvrant, exerçant et habitant nos possibilités. Cet espace intérieur est-il essentiellement celui de ma solitude, où nul autre ne peut pénétrer, ou peut-il être celui d'une hospitalité, un vide central où Dieu vient demeurer? Dans la continuité d'une tradition qui remonte à la Bible, nos diverses demeures (chambre, appartement, maison, temple, château...) ont permis de (...) figurer et de décrire l'intériorité humaine. Il s'agit de schèmes variés, tantôt pour explorer, tantôt pour construire notre personnalité, et par là pour penser le jeu de nos forces et de nos désirs, le déploiement de nos pensées et de nos actes, et en dégager des lois, selon une topique, du mot qui signifie la disposition des lieux. Une rupture et un renversement marquent cette histoire. La topique chrétienne, largement méconnue, forme un modèle diversifié et approfondi au long des siècles, lequel pose l'identité humaine comme habitable par une autre présence que la nôtre. A partir de la Renaissance, et depuis Montaigne jusqu'à Rousseau et Kant, tout comme dans la poésie et le roman, elle tend à s'effacer, avec son horizon mystique, au profit d'un face-à-face avec moi-même, tout en usant des mêmes schèmes. Ainsi se fondent l'identité moderne et la subjectivité. A travers la pensée de nombreux auteurs, de saint Augustin à sainte Thérèse d'Avila, d'Origène à Dante, de Baudelaire à Freud, ce livre décrit et médite, selon une généalogie, un axe oublié de la pensée de l'identité, lourd de questions toujours aiguës. (shrink)

Qu'est-ce que la santé? L'absence de maladie ou plus que cela? Comment l'idée, mais aussi l'expérience de la santé se présentent-elles à nous, quand nous l'avons perdue, retrouvée ou bien lorsque nous entreprenons de la conserver ou de l'améliorer? Ces questions seront abordées avec deux objectifs successifs. Le premier est de rechercher ce qu'en disent quelques-uns des auteurs consacrés par l'histoire de la philosophie, de la santé conçue comme harmonie chez Platon et Aristote à la " grande santé " de (...) Nietzsche, en passant par Epicure, Sénèque, Montaigne, Descartes, Spinoza et Kant, s'attachant aux écrits de chaque auteur dans leur contexte biographique. Le deuxième est de se pencher sur quelques grandes problématiques traitées par les philosophes contemporains : penser la santé comme concept, décrire et interpréter l'expérience de la santé, envisager la santé comme un devoir ou comme un droit, examiner les liens entre la santé et la technique et enfin, se poser la question centrale des rapports entre la santé, le bien-être et le bonheur. Depuis cette vue d'ensemble, une synthèse conclusive vise à repérer les problématiques récurrentes et les ruptures, les attentes justifiées et les illusions. (shrink)

We revisit the concept of de Sitter (dS) ‘tachyonic’ scalar fields, characterized by discrete negative squared mass values, and assess their physical significance through a rigorous Wigner-inspired group-theoretical analysis. This perspective demonstrates that such fields, often misinterpreted as inherently unstable due to their mass parameter, are best understood within the framework of unitary irreducible representations (UIRs) of the dS group. The discrete mass spectrum arises naturally in this representation framework, offering profound insights into the interplay between dS relativity and quantum (...) field theory. Contrary to their misleading nomenclature, we argue that the ‘mass’ parameter associated with these fields lacks intrinsic physical relevance, challenging traditional assumptions that link it to physical instability. Instead, any perceived instability originates from mismanagement of the system’s inherent gauge invariance rather than the fields themselves. A proper treatment of this gauge symmetry, particularly through the Gupta–Bleuler formalism, restores the expected characteristics of these fields as free quantum entities in a highly symmetric spacetime. This study seeks to dispel misconceptions surrounding dS ‘tachyonic’ fields, underscoring the importance of precise terminology and robust theoretical tools in addressing their unique properties. (shrink)

Cet ensemble ne cherche pas à gommer par des ponts et des raccords le disparate des préoccupations, l'aléatoire des sollicitations. Il forme toutefois un ouvrage qui a ses obsessions, ses retours, ses insistances. Le cours de l'Histoire et les philosophies qui ont cherché à le comprendre, la place dominante prise aujourd'hui par le discours économique, les quêtes extrêmes de sens, aux limites de la raison, la fidélité à des causes qui ont pu passer pour utopiques, voilà quelques tracés qui se (...) rendent visibles. Quoi de commun entre l'espoir fou d'Antonin Artaud de "guérir la vie" en transgressant les frontières de la rationalité occidentale, et la tentative d'Emmanuel Lévinas de fonder l'éthique sur le visage de l'autre pour subvertir la tyrannie de l'universel et de l'impersonnel? Quoi de commun entre la temporalité anhistorique de l'Islam et l'espoir militant d'une libération des femmes qui ouvre une autre Histoire? Dans le choc des réflexions aux prises avec l'inattendu, dans l'irruption des conjonctures inquiétantes, ces effets de brisures, ces fractures du temps, ne contredisent pourtant pas un souffle d'irréversible, qui confirme ce que les pensées de l'Histoire et leur foi dans l'avenir ont pressenti. J.J.G. (shrink)

This book presents an analysis of global legal history in Modern times, questioning the effect of political revolutions since the 17th century on the legal field. Readers will discover a non-linear approach to legal history as this work investigates the ways in which law is created. These chapters look at factors in legal revolution such as the role of agents, the policy of applying and publicising legal norms, codification and the orientations of legal writing, and there is a focus on (...) the publicization of law. The author uses Herbert Hart's schemes to conceive law as a human artefact or convention, being the union between primary rules of obligations and secondary rules conferring powers. Here we learn about those secondary rules and the legal construction of the Modern state, and we question the extent to which codification and law reporting were likely to revolutionize the legal field. These chapters examine the hypothesis of a legal revolution that could have concerned many countries in modern times. To begin with, the book considers the legal aspect of the construction of Modern States in the 17th and 18th centuries. It goes on to examine the consequences of the codification movement as a legal revolution before looking at the so-called "constitutional" revolution, linked with the extension of judicial review in many countries after World War II. Finally, the book enquires into the construction of an EU legal order and international law. In each of these chapters, the author measures the scope of the change, how the secondary rules are concerned, the role of the professional lawyers and what are the characters of the new configuration of the legal field. This book provokes new debates in legal philosophy about the rule of change and will be of particular interest to researchers in the fields of law, theories of law, legal history, philosophy of law and historians more broadly. (shrink)

La philosophie est partout : envahie par les signes, la modernité en recherche le sens et, au-delà des effets de mode, il existe bien dans ce qu'on appelle le grand public un authentique désir de philosopher. La question est de savoir comment commencer, à partir de ce matériau composite fait de savoirs acquis et d'expérience de la vie qui, à défaut du "long détour" préalable exigé par Platon et des prérequis attendus par l'enseignement scolaire, constitue la qualification requise : celle (...) du client du café-philo, du membre d'un club qui a inscrit un cours de philosophie à son programme ou du soignant qui apprend chaque jour l'ontologie dans la densité de l'univers hospitalier. Et comme on ne peut pas, selon la lumineuse distinction faite par Kant, apprendre la philosophie mais seulement apprendre à philosopher, il n'y a rien d'autre à faire que de commencer. Les parcours proposés ici sont la trace d'invitations à entrer en philosophie faites aux Amis de l'Université. Ils sont exotériques au sens où on peut les écouter sur le seuil, entrant et sortant librement mais ne sortant pas toujours comme on était entré. (shrink)

The perception opens the visible world. How it is then with intuition when the visible is hemmed by the invisible? What are the phenomenological and anthropological conditions of experience of invisible? We can proceed from mirror-reflections which provoked a number of beliefs in supernatural. They are inseparable from dimension of the sacred, from that what at the same time shows and hides itself. In final analysis, can we find in category of the sacred, in its diverse forms, the affective and (...) cognitive key to the invisible? (shrink)

En dépit de leurs différences biophysiologiques, les hommes disposent tous d'une intuition du bien : bien en direction duquel l'humanité est appelée à travailler parle biais de l'intelligence et de la raison. Cette "loi naturelle", pensée depuis des siècles, a été analysée avec vigueur depuis quatre décennies. La loi naturelle est-elle une éthique universelle? La tradition chrétienne tente d'y répondre. A l'heure d'une société globalisée, où le caractère subversif des ambitions post-humanistes s'affirme, la loi naturelle suffit-elle à répondre aux enjeux (...) éthiques contemporains? (shrink)

For Ockham and Wittgenstein the analysis of knowledge is based on language. Both authors uphold the conception of the world from a logical-philosophical dimension configured by the close thought-language relationship. This construct is developed on the basis of the following three aspects: first, concepts are signs of things; second, propositions describe “state of affairs”; and third, knowledge in terms of “habits” is expressed in propositions structured in terms of the “uses” of language. These propositions are established by the thought considered (...) as “activity” and “operation of signs”. By analyzing certain a priori propositions, we recognize the very boundaries of the thought-language relationship, wherein the existential problems of mankind are revealed, whether out of the human tendency of explaining the world as a whole or out of the human attitude in the face of it. (shrink)

Les grands paradigmes des sciences humaines ont été constitués, au fil de l’histoire, par l’éviction progressive de la dimension affective des objets et méthodes scientifiques. Après un long désintérêt, pour partie dû à la préoccupation de l’objectivation des phénomènes retenus par l’analyse sociologique, mais aussi à l’hypostase du social, qui a trouvé notamment chez Durkheim un accomplissement encore plus accentué que dans la plupart des conceptions holistes, la question des émotions est l’...

Même si son déroulement historique exact demeure une énigme, l’exclusion des communautés johanniques de la synagogue a été un accélérateur décisif dans la construction de leur identité croyante. Ce processus peut être décrit d’un double point de vue. Premièrement, il s’effectue à travers une transformation du rapport à la tradition juive. Si l’autorité de la Bible hébraïque n’est pas mise en question, en revanche, les marqueurs identitaires du judaïsme synagogal (le Temple, les prescriptions de pureté rituelle, l’observance du sabbat, la (...) circoncision) sont l’objet d’une profonde réinterprétation, voire d’une abrogation. Deuxièmement, cette redéfinition du rapport à la tradition vétérotestamentaire-juive s’accompagne de l’apparition de nouveaux marqueurs identitaires que sont, par exemple, le baptême et l’eucharistie. À quoi il faut ajouter la naissance d’une école théologique et d’un corpus d’écrits ayant rang d’Écriture, d’une nouvelle définition de l’apostolat, de la création de nouvelles formes d’organisation ecclésiales. (shrink)

La présence dans le prologue des catégories centrales de la pensée johannique affirme son lien au corps de l’évangile, tandis que l’absence dans ce dernier de plusieurs thèmes majeurs du prologue crée une distance entre l’un et l’autre. Pour rendre compte de cet ensemble de continuités et de discontinuités, beaucoup d’exégètes recourent aux analyses diachroniques, les uns voyant dans l’évangile le commentaire postérieur du prologue, d’autres, inversement, faisant de celui-ci le résumé d’un évangile antérieur. L’analyse littéraire du genre « prédiscours (...) » paraît plus féconde. Sa fonction est d’inciter au désir de lire, de mettre le lecteur en position d’écoute, de solliciter sa mémoire, de guider sa lecture, de décoder le récit évangélique. Par le langage mythologique de la remontée au commencement, le prologue invite le lecteur du récit à appréhender Jésus dans son égalité et son intimité avec Dieu. Par la dynamique de la descente du Logos divin vers le monde, il articule l’histoire de Jésus à son origine en Dieu. Ni résumé ni commentaire, mais acte de relecture, il fixe le cadre herméneutique dans lequel doit être lu le récit johannique.The presence in the Prologue of the central categories of Johannine thought affirms its connection to the body of the Gospel, while the absence in the latter of a number of major themes of the Prologue creates a distance between the one and the other. In order to take into consideration this ensemble of continuities and discontinuities, many exegetes have recourse to diachronic analyses. Some see in the Gospel a posterior commentary on the Prologue, others, on the contrary, make of the latter a resumé of an anterior Gospel. The literary analysis of a “prediscourse” genre seems more fruitful. Its function is to incite a desire to read, to put the reader in a position of listening, to provoke his memory, to guide his reading, and to decode the Gospel story. Through mythological language of a going back to the beginning, the Prologue invites the reader of the narrative to find Jesus in his equality and intimacy with God. Buy the dynamism of the descent of the divine Logos towards the world, it articulates the history of Jesus from his origin in God. Neither resumé nor commentary, but an act of rereading, it sets the hermeneutical framework in which the Johannine narrative ought to be read. (shrink)

L’émergence du phénomène de la narrativité en exégèse du Nouveau Testament ne doit pas seulement être considérée comme un simple perfectionnement technique dans l’approche méthodologiquement fondée des textes. Elle induit un profond renouvellement de la problématique herméneutique elle-même. Ce changement de paradigme peut être mis en évidence en s’appuyant, à titre heuristique, sur la théorie des trois mimèsis élaborée par Paul Ricoeur dans son monumental ouvrage «Temps et récit».

Le projet de Jean Piaget ne se réduit pas à son œuvre épistémologique. Il prend sa source, dès l'adolescence, dans une volonté de réconcilier la science et la foi. C'est de cette source-là, morale et humaniste, que lui vient son intérêt pour l'éducation. Sa pensée éducative se fonde sur la ferme conviction que la morale est une logique de l'action comme la logique est une morale de la pensée. Il s'ensuit qu'éducation morale et éducation intellectuelle doivent être menées de (...) front, et donc, qu'il faut éduquer la personne entière. Mais l'éducation est ambiguë par essence, selon qu'elle enferme l'enfant dans son égocentrisme intellectuel et la morale conventionnelle ou, au contraire, qu'elle stimule, par une pédagogie appropriée, sa marche vers une plus grande rationalité et une éthique personnelle. Dans de nombreux textes, Piaget explique comment l'école peut aider l'élève, citoyen de demain, à construire sa liberté intérieure, liberté de jugement autant que liberté de conscience. Humaniser l'humanité par l'éducation grâce à l'école, tel est le sens de son engagement - pendant trois décennies - à la tête du Bureau international d'éducation et à l'Unesco. (shrink)