In 1845, John Henry Cardinal Newman wrote a treatise describing the development of Christian doctrine. Since then, his ideas have been challenged, in particular by Protestant theologians who have argued that the development of doctrine does not progress in either a smooth or linear path. In the philosophy of science, Thomas Kuhn's The Structure of Scientific Revolutions has challenged the idea that science is purely driven by objective and rational motives. In this paper, Kuhn's ideas are applied to the development (...) of Christian doctrine. Drawing from historical examples, it is shown that Kuhn's contextual approach to describe the progress of science aids in understanding the way doctrines themselves develop. Although this is not the first time that theology and Kuhn have conversed, the notion of doctrinal development being systematically and methodically shown to have parallels with Kuhn's ideas is novel. Ultimately, this work is another important step in building interdisciplinary links between science and theology. (shrink)

Las denuncias por responsabilidad médica en Ecuador se incrementaron en la última década a raíz de la penalización de la mala práctica profesional establecida en el Código Orgánico Integral Penal; la investigación es compleja y el peritaje médico legal se convierte en una pieza fundamental en el conflicto. Aquí analizamos 10 informes periciales de casos de mala práctica médica en Ecuador, se analiza la legislación ecuatoriana y revisión de la literatura referente al tema. Se identificó la falta de protocolos o (...) guías de procedimientos, los informes no cuentan con estructura y es el resultado de la discrecionalidad del perito designado. Se propone un protocolo de actuación pericial que facilitará la actividad del perito y mayor objetividad en la investigación. (shrink)

Resumen Este artículo explora las figuras del flâneur y del "mestizo". Reúno con el sustantivo "mestizo" una serie de operaciones estilísticas y retóricas que emplea Echeverría para describir el mestizaje como fenómeno histórico de las sociedades urbanas en las colonias españolas en los siglos XVI y XVII. Partiré de la lectura de Echeverría a Benjamin de principios de los años noventa. Luego analizaré la figura del flâneur y la del mestizo para mostrar algunas líneas de conexión, desde la estrategia alegórica (...) a la relación entre el barroco y la sociedad moderna. Por último, consideraré ambas figuras como paradigmas de sujetidad barroca, es decir, como principios de inteligibilidad de formas sociales que resisten las contradicciones de la modernidad capitalista.This article explores two figures: the flâneur and the "mestizo". Under the word "mestizo" I gather a group of stylistic and rhetorical operations that Echeverría uses to describe mestizaje as a historical phenomenon occurred in the urban societies of spanish Colonies during the 16th and 17th centuries. I start with a historical approach to Echeverría's readings of Benjamin from the beginning of the 1990s. Then I show some possible connections between both figures, from the allegorical strategy to the relationship between baroque and modern society. Finally, I conceive them as paradigms of baroque sujetity; that is, principles of intelligibility of social forms that resist the contradictions of Western modern capitalism. (shrink)

Las obras históricas escritas en la época de la Reforma y el Segundo Imperio Mexicano, así como su discusión en la prensa, son importantes para la construcción del Estado mexicano moderno. Se analiza la recepción que tuvo en los periódicos un corpus de obras históricas representativas escritas por liberales y conservadores, publicadas entre 1856 y 1874.

Este artículo reconstruye la crítica que desde el proyecto del VBBV se puede plantear al universalismo abstracto encarnado en el discurso del desarrollo. El argumento central es que el VBBV se constituye como una alternativa a la crisis ambiental y civilizatoria contemporánea que, frente al universalismo abstracto del discurso desarrollista, reivindica un diálogo intercultural para construir relaciones de complementariedad y convivencia entre seres humanos y entre éstos y la naturaleza. En primer lugar, se examina el desarrollo como un ejemplo de (...) universal abstracto. En las tres partes siguientes se estudian las críticas que el VBBV plantea a la concepción lineal de la historia, a la concepción antropocéntrica e instrumental de la naturaleza y al carácter colonial del discurso del desarrollo.__. (shrink)

En este texto se exponen algunas ideas que surgen de una primera aproximación al pensamiento del lingüista neerlandés Teun Van Dijk, uno de los fundadores del análisis crítico del discurso. La intención en este trabajo es mostrar algunos elementos que nos permitan comprender cómo es que el poder se reproduce por medio del discurso. Para llegar a este objetivo primero tendremos que entender qué son las representaciones sociales y advertir la manera en que éstas se relacionan con el discurso. Se (...) advertirá que ocurre una doble relación, pues, veremos que, por un lado, las representaciones sociales constituyen el aspecto cognitivo que permite la expresión e interpretación de los discursos; y, por otro, las representaciones sociales se reproducen por medio del discurso. Finalmente, se mostrará que el poder se reproduce por medio del discurso implantando, con una determinada estrategia, representaciones sociales en la mente de las personas. Entré más se divulguen y perpetúen ciertas representaciones sociales, más efectivo será el discurso. (shrink)

El siguiente texto procura recorrer de manera sucinta el camino filosófico transitado por el pensador francés Paul Ricoeur en su búsqueda de significación para el concepto de reconocimiento. Se abordará el aporte de Ricoeur bajo la siguiente pregunta problema: ¿cómo superar el vacío del término reconocimiento en el ámbito filosófico? Para ello, se presentarán tres momentos: la identidad como transfondo, el desarrollo de la idea y su final significación filosófico-política. Este camino se constituye en una propuesta alternativa que pretende superar (...) el vacío en el que ha caído dicho término a lo largo de la historia de las ideas, abriéndole la puerta al desarrollo de una teoría filosófica del reconocimiento con estatus independiente. (shrink)

La metodología e-learning apuesta por un cambio a los modelos tradicionales, implementados en las instituciones de educación. Con el fin de poner a prueba y analizar los resultados de este nuevo modelo, se decidió implementar prácticas de laboratorio virtuales para el curso de conversión electromagnética del pregrado en ingeniería electrónica, una de estas prácticas tiene como título “circuito equivalente de un transformador”, con ella y junto a la consulta de los niveles de satisfacción de los estudiantes en sus resultados de (...) aprendizaje, construiremos las métricas necesarias para evaluar este método. (shrink)

En su obra La rebelión de los genes, Manuel Zapata Olivella plantea una teoría del mestizaje en la que se concilia este concepto con la diversidad y la alteridad. El mestizaje no implica exclusión de la otredad ni eliminación de la diversidad. La diversidad no es subsumida en una sola identidad y la otredad no es una perspectiva ajena al sí mismo, sino constitutiva de su idiosincrasia. El otro es parte del sí mismo y el reconocimiento de tal situación constituye (...) un proceso desalienador y descolonizador. Para explorar este planteamiento, en primer lugar, examinamos las concepciones de colonialismo y alienación, teniendo como eje articulador la categoría de idiosincrasia. Seguidamente, examinamos la relación entre diversidad y mestizaje en la teoría de Zapata Olivella. Luego, analizamos la relación entre su concepto de mestizaje y la alteridad. Finalmente, estudiamos el horizonte normativo de la descolonización y la desalienación. (shrink)

Este artículo reconstruye la concepción del reconocimiento presente en la obra _El retorno del sujeto reprimido_de Franz J. Hinkelammert. Plantea que para este autor el reconocimiento implica concebir al otro como “sí mismo”. Dado que la permanencia de la vida propia está determinada por el respeto hacia el otro inmerso en los ciclos naturales de la vida, un reconocimiento recíproco pasa por comprender que el otro habita en el “sí mismo”, es parte de mí y, en consecuencia, el asesinato es (...) suicidio. Por esa razón, esta teoría del reconocimiento deviene en una ética del bien común. Para desarrollar este planteamiento, el texto se estructura en tres partes. La primera reconstruye la crítica de Hinkelammert a la racionalidad instrumental; la segunda se centra en su concepción del sujeto y la última examina su concepción del reconocimiento y la ética del bien común. (shrink)

Esta investigación postula que la identidad narrativa ricoeuriana y el habitar poético heideggeriano se pueden complementar y potenciar recíprocamente para generar un arraigo que permita convivir adecuadamente con el mundo tecnológico científico. En el mundo contemporáneo todos los aspectos de la acción humana adquieren una dependencia casi total de la técnica y de sus estructuras de despliegue óntico. Dentro de este horizonte, cada faceta de la vida humana sufre una determinada modificación, y, por ende, una afectación existencial. De esta forma, (...) nuestra vivencia espacio-temporal del mundo también es fundamentalmente modificada. Como herramienta metódica para desplegar el diálogo entre la identidad narrativa y el habitar poético, se tomará a la morada como lugar eminente para pensar el juego espacio-temporal de mundo desde donde el ser humano se reconoce. Con esta finalidad, en primer lugar, se describirá la manera en que el arraigo del habitar poético y la identidad narrativa reiteran, a su manera, nuestro sí mismo en el nivel ontológico existencial. En segundo lugar, se especificarán algunas modalidades de afectación espacio-temporales provocadas por los cambios tecnológico-científicos de nuestra era. Finalmente, como objetivo fundamental, se pretende generar una comprensión amplia de la reciprocidad entre la identidad narrativa y el habitar poético; mostrando su potencial relación dinámica, conceptual y de co-potenciación. (shrink)

En este artículo se reconocen los aportes de la flosofía de las prácticas experimentales en torno al debate teoría – práctica y se destaca su infuencia en el papel del experimento en la enseñanza de las ciencias, particularmente en el uso por parte de los libros de texto, tomando como ejemplo un caso en electricidad.

El presente artículo indaga si ¿es el sujeto un ser autónomo en la deliberación política o sonlos pensamientos, las posturas y las formas de la organización política mediadas por las distintas herramientas comunicacionales a las que se ve expuesto quienes lo determinan? Así, analiza larelación que existe entre mass media y política, con la capacidad deliberativa del individuo altomar decisiones en el contexto político, a partir de Chomsky y Han. La metodología es cualitativa con diseño documental, el instrumento son fichas (...) bibliográficas aplicadas a fuentes primarias y secundarias. Se usan bases de datos con el algoritmo: “Neoliberalismo, psicopolítica, big data, medios de comunicación de masas y democracia”. Se analizan 13 libros y 20 artículos. Se identifican las nuevas formas y herramientas de organización política y la relación entre política y medios de comunicación. Se concluye que: 1) el neoliberalismo direcciona la idea de libre mercado hacia el individuo mismo, 2) es necesaria una ciudadanía crítica que tenga un rol más activo en lademocracia, 3) se identifica a la psicopolítica como una nueva forma de organización política, 4) lanueva herramienta de la política es el big data, 5) se evidencia que la relación entre política y massmedia está vinculada con los grupos de poder y 6) la emocionalización de la comunicación políticadisminuye la autonomía individual. (shrink)

Resumen: la cohesión de la cultura ha sido posible con el acaecer de la renuncia pulsional y de la póstuma instauración de la educación en la vida del hombre. Desde tiempos arcaicos se ha trazado un esquema de enseñanza y docilidad a partir de las necesidades vigentes de la época. De aquí que los objetivos de este trabajo sean examinar esta dialéctica histórica de la educación y, por otra parte, explorar los conceptos de disciplina y castigo como instrumentos configuradores de (...) la práctica educativa. Para abarcar estos objetivos, se colocan en contexto la formación del sujeto en la historia, la disciplina como elemento de control que gobierna en minucia el entorno del sujeto, y el castigo como elemento que garantiza la completa docilidad del individuo. Se discute que para alcanzar la docilidad humana deben desplegarse diferentes mecanismos de doblegamiento de la voluntad, solo que en nuestro tiempo los dispositivos de contención se han hecho tan flexibles, que han perdido la fortaleza necesaria para forjar el carácter humano con un nivel conciencia adecuada. Finalmente, se concluye que lo que realmente interesa al sistema social son cuerpos normalizados listos para las funciones del trabajo. (shrink)

Este artículo es un esfuerzo por llevar a cabo un ejercicio filosófico en un doble direccionamiento: de un lado, se asiste a la teorización y, de otro, se participa en la experiencia; niveles de lo idéntico. A partir de acá, se ponen en liza dos vías para llegar a un mismo espacio de florecimiento; los bordes por los que cercamos el sentido profundo del ser. Para eso, tomamos el valor poético que emerge de la obra del poeta argentino Hugo Mujica. (...) Allí se encontrarán elementos suficientes de análisis filosófico, especialmente en la obra de Heidegger y Lévinas, para después, no sólo acompañar sino acontecer en la experiencia propia la interpretación posible a lo profundo de su poesía. El método será el hermenéutico existencial, centrando lo hermenéutico en la contextualización e interpretación de la obra escrita, y lo existencial en el momento de interpretar poemas. El logro a resaltar es el haber explicitado lo ontológico en los textos líricos de Mujica. (shrink)

El método clínico surge desde las relaciones humanas más primitivas y aún cuando se encuentra en constante evolución no se consigue su adecuada aplicación. El estudio de este método científico constituye uno de los temas más importantes que guían la praxis médica, ostenta ciertos caracteres que se entrelazan dialécticamente imposibles de desligar, centrados esencialmente en la relación médico-paciente con el objetivo de arribar al diagnóstico de una enfermedad determinada, por lo cual, se brindan algunas consideraciones teóricas a partir del análisis (...) de sus conceptualizaciones y atributos más significativos y se elabora una definición de método clínico. The clinical method faces constant evolution, in spite of the issues that affect its application. The study of this scientific method constitutes one of the most important topics that lead medical praxis. It entails several characteristics dialectically intertwined that focus mainly on the doctor-patient relation for the diagnosis of a given disease. The objective of this article is to provide some theoretical considerations based on the analysis of its main concepts and attributes. (shrink)

En este trabajo se hace un análisis hermenéutico de la obra Constitución Social de Honduras de Ramón Rosa con el fin de revelar rasgos de la identidad hondureña que subyacen en pensadores del siglo XIX en el contexto de la Reforma Liberal. Luego de introducir datos básicos del autor, de la obra y la época histórica de su redacción, se presenta y justifica el uso de un instrumento hermenéutico para analizar dicho texto. Este instrumento divide el análisis en tres ejes (...) temáticos: antropológicos, morales y políticos; posteriormente, aplicando categorías de análisis adecuadas al fenómeno de la nacionalidad en clave de modernidad, se interpretan los contenidos del texto desde los tres ejes temáticos mencionados, para extraer rasgos identitarios desde una postura filosófica. Es así como este artículo se presenta como un primer acercamiento a la conformación de la identidad hondureña a partir de un análisis hermenéutico. (shrink)

La teoría del etiquetado es la teoría acerca de cómo la autoidentidad y el comportamiento de los individuos pueden ser determinados o influenciados por los términos usados para describirlos o clasificarlos. La teoría se vuelve importante y conquista su espacio destacándose como una de las más productivas teorías acerca de la desviación. En este estudio, con base en una concepción contemporánea de teoría científica, la de la metateoría estructuralista, es presentada una reconstrucción de la propuesta de Howard Becker/Edwin Lemert, (...) lo que permite explicitar la estructura profunda de la teoría. (shrink)

This book is the fruit of twenty-five years of study of Spinoza by the editor and translator of a new and widely acclaimed edition of Spinoza's collected works.

Cognitive ecology is the study of cognitive phenomena in context. In particular, it points to the web of mutual dependence among the elements of a cognitive ecosystem. At least three fields were taking a deeply ecological approach to cognition 30 years ago: Gibson’s ecological psychology, Bateson’s ecology of mind, and Soviet cultural-historical activity theory. The ideas developed in those projects have now found a place in modern views of embodied, situated, distributed cognition. As cognitive theory continues to shift from units (...) of analysis defined by inherent properties of the elements to units defined in terms of dynamic patterns of correlation across elements, the study of cognitive ecosystems will become an increasingly important part of cognitive science. (shrink)

First published in 2000. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

This collection of essays discusses the work of Jurgen Habermas - the philosopher and exponent of the tradition known as Critical Theory. His works defend the Enlightenment ideas of rationality, humanism, and the possibilities of discourse.

The specific characteristics of mathematical argumentation all depend on the centrality that writing has in the practice of mathematics, but blindness to this fact is near universal. What follows concerns just one of those characteristics, justification by proof. There is a prevalent view that long proofs pose a problem for the thesis that mathematical knowledge is justified by proof. I argue that there is no such problem: in fact, virtually all the justifications of mathematical knowledge are ‘long proofs’, but because (...) these real justifications are distributed in the written archive of mathematics, proofs remain surveyable, hence good. (shrink)

A variety of modal logics based on the relevant logic R are presented. Models are given for each of these logics and completeness is shown. It is also shown that each of these logics admits Ackermann's rule γ and as a corollary of this it is proved that each logic is a conservative extension of its counterpart based on classical logic, hence we call them “classically complete”. MSC: 03B45, 03B46.

Notes and Discussions Calvin and Hobbes, or, Hobbes as an Orthodox Christian Three years ago, in the proceedings of an Italian conference on Hobbes and Spinoza, I published an article arguing that Hobbes was at best a deist, and most likely an atheist? In a recent book on Hobbes, A. P. Martinich devoted an appendix to criticizing that article, as part of his case that Hobbes is not merely a theist, but an orthodox Christian, and specifically, that he had "a (...) strong commitment" to the Calvinist branch of the Church of England.' It has been suggested that I respond to Martinich's rebuttal, and I think I should. Martinich's work is arguably the best available book of its kind.3 Pursuing the issues this book raises may help us to see why it is worth our while to be curious about the differences between the English text of Leviathan, first published in 165 x, and the Latin text of that work, first published in 1668. This is a topic generally ignored in English-language discussions of Hobbes and one in which I have a special interest.4 The great virtue of Martinich's book is that he is very precise about what his thesis See '"I Durst Not Write So Boldly' or, How to Read Hobbes' Theological-Political Treatise," in Hobbes e Spinoza, Atti del Convegno Internazionale, Urbino, i4-~ 7 ottobre, 1988 , ed. by Daniela Bostrenghi, intro, by Emilia Giancotti . By 'deist' I understand someone who believes in a personal God, but rejects divine.. (shrink)

The logic CE (for "Classical E") results from adding Boolean negation to Anderson and Belnap's logic E. This paper shows that CE is not a conservative extension of E.

Serious work in history of philosophy requires doing something very difficult: conducting a hypothetical dialogue with dead philosophers. Is it worth devoting to it the time and energy required to do it well? Yes. Quite apart from the intrinsic interest of understanding the past, making progress toward solving philosophical problems requires a good grasp of the range of possible solutions to those problems and of the arguments which motivate alternative positions, a grasp we can only have if we understand well (...) philosophy's past. Philosophers who concentrate too much on the present are apt to assume too simple a view of alternative theories and of important philosophical arguments. Ryle and Austin offer instructive examples of how it is possible to go wrong by ignoring or misrepresenting historical figures. (shrink)

In this article I attempt to survey work on Hobbes within the period from 1975 to 1989. The text is restricted almost exclusively to work in English on topics in moral and political philosophy. The bibliography is more comprehensive, including work on other aspects of Hobbes’ philosophy and work written in a variety of other languages.The central questions on which the text focuses are these: what psychological assumptions underlie Hobbes’ moral and political conclusions? in particular, what roles do egoism, the (...) striving for self-preservation, and the desire for glory play in his system? to what extent is Hobbes committcd to the claim that the state of nature is a war or all against all? does that war stem from human rationality or from human irrationality? does Hobbes view morality as entirely a human invention, a creation of the state? if people had the psychology Hobbes assumes in justifying the institution of a sovereign, would they be able to institute one? to what extent does Hobbes regard rebellion as justifiable?I devote an attention some people may find excessive to recent works by Greg Kavka and Jean Hampton. I share Gautier’s view that they will prove landmarks in Hobbes scholarship. But I do try also to pay attention to other interesting work by authors like Richard Tuck, Tom Sorell, and David Johnston, and I have many criticisms to make of Kavka and Hampton. (shrink)

This, the 21st volume in the Library of Living Philosophers, is more than Sir Alfred Ayer's final word on the philosophical issues that preoccupied him for more than sixty years; the list of contributors is a roll-call of some of the greatest living figures in philosophy, each expertly addressing a key problem arising in Ayer's work. Most of the critical papers are answered directly and in detail by Sir Alfred-he completed his replies to 21 of the 24 papers before his (...) death. Contributors include: A. J. Ayer, Evandro Agazzi, James Campbell, David S. Clarke, Michael Dummett, Elizabeth Eames, John Foster, Dimitri Ginev, Paul Gochet, Martin Hollis, Ted Honderich, Tscha Hung, Peter Kivy, Arne Naess, D. J. O'Connor, Desiree Park, David Pears, Azarya Polikarov, Hilary Putnam, Francisco Miró, Quesada C., A. Anthony Quinton, Emanuele Riverso, Ernest Sosa, T. L. S. Sprigge, Barry Stroud, and David Wiggins. (shrink)