Corpus Paraensis Resumo: A condição de possibilidade primária para a existência de uma filosofia é que os seres humanos pensem e, pensando, transmitam suas memórias e reflexões em escritos, ou seja, que exista uma traditio philosophica – uma herança e uma transmissão – desse pensar. O que identifica, grosso modo, a experiência do pensamento é seu registro na palavra-texto (escrita) e não apenas na palavra-oral (discurso). A condição secundária, portanto, é a existência de textos ou escritos filosóficos e, neste (...) caso, a hipótese a se levantar refere-se aos escritos filosóficos coloniais do Pará, que nomeamos Corpus Paraensis. Provar a existência de uma filosofia colonial brasileira depende, por um lado, de reconhecermos o que resta daquela traditio philosophica colonial e, por outro, da análise desses escritos enquanto exercícios de pensar consignados em textos. Por isso, este artigo não só identificará alguns escritos filosóficos coloniais paraenses quanto exemplificaremos essa herança com a edição de dois inéditos: um texto de caso de consciência (ou filosofia moral) e um de filosofia transnatural ou teodiceia (metafísica teológica). Com isso, convencemo-nos de que existiu uma traditio philosophica colonial brasileira? Palavras-chave: Corpus Paraensis; segunda escolástica; filosofia moral; filosofia transnatural. Corpus Paraensis Abstract: The condition of primary possibility for the existence of a philosophy is that human beings think and, thinking, transmit their memories and reflections in writing, that is, that there is a traditio philosophica – an inheritance and a transmission – of this thinking. What roughly identifies the experience of thought is its registration in the text-word (written) and not just in the oral-word (discourse). The secondary condition, therefore, is the existence of philosophical texts or writings and, in this case, the hypothesis to be raised refers to the colonial philosophical writings of Pará, which we named Corpus Paraensis. Proving the existence of a Brazilian colonial philosophy depends, on the one hand, on recognizing what remains of that colonial traditio philosophica and, on the other, on analyzing these writings as exercises in thinking contained in texts. Therefore, this article will not only identify some colonial philosophical writings from Pará, but we will also exemplify this heritage with the edition of two unpublished papers: a text on a case of conscience (or moral philosophy) and one on transnatural philosophy or theodicy (theological metaphysics). With that, are we convinced that there was a Brazilian colonial traditio philosophica? Key words: Corpus Paraensis; second scholasticism; moral philosophy; transnatural philosophy. Corpus Paraensis Resumen: La condición de posibilidad primaria para la existencia de una filosofía es que el ser humano piense y, pensando, transmita sus recuerdos y reflexiones por escrito, es decir, que haya una traditio philosophica – una herencia y una transmisión – de este pensamiento. Lo que identifica a grandes rasgos la experiencia del pensamiento es su registro en la palabra-texto (escrita) y no solo en la palabra-oral (discurso). La condición secundaria, por tanto, es la existencia de textos o escritos filosóficos y, en este caso, la hipótesis a plantear se refiere a los escritos filosóficos coloniales de Pará, a los que denominamos Corpus Paraensis. Probar la existencia de una filosofía colonial brasileña depende, por un lado, de reconocer lo que queda de esa traditio philosophica colonial y, por otro, de analizar estos escritos como ejercicios de pensamiento contenidos en textos. Por tanto, este artículo no solo identificará algunos escritos filosóficos coloniales de Pará, sino que también ejemplificaremos esta herencia con la edición de dos artículos inéditos: un texto sobre un caso de conciencia (o filosofía moral) y otro sobre filosofía o teodicea transnatural (metafísica teológica). Con eso, ¿estamos convencidos de que hubo una tradicio philosophica colonial brasileña? Palavras clave: Corpus Paraensis; segunda escolasticismo; filosofía moral; filosofía transnatural. Data de registro: 16/09/2021 Data de aceite: 01/12/2021. (shrink)

Cet article analyse la place occupée dans les parcours de vie par différents événements historiques de la période transitoire entre l’époque soviétique et postsoviétique. Il s’appuie sur deux terrains de recherche : un conduit en Russie auprès de familles d’au moins trois générations, l’autre – en Allemagne auprès de migrants arrivés en tant que Juifs de l’espace soviétique. L’article montre que dans les récits, les différentes dates officielles de l’époque ne sont pas réellement distinguées, mais traités davantage comme un seul (...) événement, ne se décomposant pas en éléments distincts. Nous proposons de distinguer trois types de discours biographiques en fonction de la place accordée à la période dans les parcours de vie. Le premier type de discours peut être qualifié d’anhistorique car il tend à ignorer les changements macrosociaux. La deuxième façon de mettre son parcours de vie en récit consiste à présenter la période transitionnelle comme une rupture, causant une bifurcation individuelle. Enfin, certains de nos interlocuteurs qualifient la transition d’une parenthèse, en rapprochant à travers leur vécu la période soviétique et postsoviétique. (shrink)

Style, corpus et genèse L’article aborde la relation entre style et corpus du point de vue de la genèse des œuvres. Qu’est-ce qu’un corpus dans la perspective d’une étude génétique du style (et des styles) de l’œuvre en mouvement? Qu’en est-il du rapport au lecteur? L’article explore aussi ce qu’une telle approche révèle du style, qui apparaît non plus comme un ensemble de traits discontinus, mais comme processus de l’œuvre.

L’usage de corpus n’est pas réservé aux linguistes. Néanmoins ceux-ci en sont des utilisateurs patentés, du fait, entre autres, que leurs analyses portent sur des productions linguistiques ou langagières non finies dont l’étude ne peut s’opérer que sur un échantillon. Mais pour que l’analyse prétende à quelque validité, cet échantillon doit être représentatif. Représentatif de quoi? D’une réalité qui à la fois préexiste à l’analyse et qu’il contribue à cerner et à établir. D’où toute une palette de corpus (...) dont les principaux types en usage dans la discipline, selon les matériaux utilisés, selon la clôture imaginée, selon la fonction assignée…, sont brièvement rappelés. La réflexion est ensuite centrée sur la délimitation de la place et de la fonction du corpus entre faits, analyses et théories ; il est montré, quelques exemples à l’appui, empruntés à la démarche du dialectologue et du lexicologue, que le corpus ne saurait être qu’un construit et que sa construction fait partie intégrante du prisme théorique à travers lequel le linguiste entend appréhender le réel. (shrink)

L’hypothèse privilégiée dans ce travail est de considérer le Grenelle de l’environnement comme un dispositif d’écriture et comme un dispositif d’énonciation collectif. Son orientation pragmatique est double : il construit du consensus et produit des mesures d’action publique. Deux types d’approches sont privilégiés : une première approche, morphologique, est orientée vers l’analyse de la représentation des problèmes, une seconde, formelle, est dédiée à l’analyse de la formulation de mesures.

Le corpus PhraséoRoChe se centre sur le roman de chevalerie de langue française écrit en prose. Il rassemble des textes issus d’œuvres produites entre le XIIIe siècle et le XVIIe siècle, période bornée par la naissance et la disparition de ce genre textuel. Pour permettre des interrogations par le lecteur d’aujourd’hui d’un corpus outillé embrassant une diachronie aussi longue, il faut faire des choix concernant l’évolution de la langue, non seulement en traitant le décalage entre le français contemporain (...) et la langue des textes retenus mais aussi en faisant face aux difficultés liées à l’hétérogénéité de l’ancien français, du moyen français et du français préclassique. Quels choix méthodologiques peuvent être pertinents en vue de l’objectif défini, à savoir une exploitation de type linguistique, stylistique ou littéraire? Les collaborateurs du projet se sont heurtés à la triple difficulté de rester fidèles aux textes, d’intégrer la diversité des pratiques éditoriales des chercheurs selon les étapes de l’histoire du français et d’unifier le plus possible les principes de traitement pour faciliter la réception actuelle. Le présent article rend compte des deux volets de l’opération : la sélection et la transcription d’un ensemble de 40 textes, d’abord, et l’annotation au moyen de balises structurelles, d’étiquettes lexicales et d’étiquettes morphosyntaxiques, ensuite. (shrink)

Le corpus de littéracie avancée réunit des écrits universitaires et professionnels produits par des étudiants du niveau Licence 1 au Master 2. Il contient actuellement 338 textes (+ d’1 million de mots) et est mis à disposition au format xml, assorti de métadonnées (niveau, discipline, genre, consigne d’écriture etc.). Il est à la fois un aboutissement et un point de départ dans le champ de la littéracie avancée : parce que l’enjeu n’est pas tant de constituer des corpus (...) que de les savoir utilisés et de nourrir les recherches actuelles et futures, il est pensé comme un construit évolutif. L’article expose d’abord les objectifs du corpus : le premier, d’ordre descriptif est de cerner les compétences rédactionnelles et les besoins de formation à un niveau avancé ; le second, d’ordre didactique, est qu’il sert de ressource pour la formation, notamment pour des activités d’observation et de manipulation par les apprenants. Sont ensuite présentées les métadonnées, conçues en phase avec les recommandations de la TEI et dans la perspective d’un outillage des linguistes et des didacticiens dans le champ de la littéracie avancée. Enfin, l’article met en évidence les potentialités du corpus : intégrer des données sur les processus d’écriture et des textes annotés par des relecteurs-correcteurs, élaborer des dispositifs didactiques à l’échelle textuelle. à terme, le corpus gagnera à être associé à des outils de requête et à s’enrichir d’annotations diverses, selon les besoins des chercheurs et des formateurs. (shrink)

Corpus informatisés de français médiéval : contraintes sur leur constitution et spécificités de leurs apports Partant du constat que le linguiste médiéviste ne peut que travailler sur corpus, cet article envisage les contraintes spécifiques qui pèsent sur la constitution de ces corpus, désormais numériques, en particulier en ce qui concerne leur représentativité. La nature de l’étude et la perspective temporelle (synchronique ou diachronique) sont deux facteurs décisifs. Sont ensuite envisagés les apports des corpus, enrichis ou non, (...) tant du point de vue de la quantification des faits que de leur interprétation qualitative. (shrink)

For hundreds of years procedural rights such as habeas corpus have been regarded as fundamental in the Anglo-American system of jurisprudence. In contemporary international law, fundamental norms are called jus cogens. Jus cogens norms are rights or rules that can not be derogated even by treaty. In the list that is often given, jus cogens norms include norms against aggression, apartheid, slavery, and genocide. All of the members of this list are substantive rights. In this paper I will argue (...) that some procedural rights, crucial for the fair functioning of criminal proceedings, such as habeas corpus, should also have the status of jus cogens norms. I will begin by explaining what it means for a right to have jus cogens status. And I will follow this with a defense of having procedural rights like habeas corpus added to the list of jus cogens norms. I will then rehearse some of the debates about the jus cogens status of procedural rights in the European Commission on Human Rights. At the end of this paper, I will look at the attempts to deal with the abuses at Guantanamo by the American Commission on Human Rights, and by the US and Australian courts, as a way to understand why there needs to be a stronger support for habeas corpus than is today provided by regional courts. (shrink)

In medieval writers we find a distinction between body as a substance – corpus-substantia – and body as a quantity – corpus-quantitas (or quantum). One of the earliest uses of this distinction is in works written by Robert Grosseteste in the 1220s. In this paper I explore his use and understanding of this distinction. I argue that he understands corpus-substantia as such as a dimensionless composite of a first corporeal form, corporeity, and prime matter. Corporeity itself is (...) an active power for three dimensions. Through its infinite and necessary self-multiplication corporeity extends the prime matter it informs into three dimensions, thereby resulting in corpus-quantum. I explore how Grosseteste’s conception of corporeity, though probably based on ideas found in Avicenna, diverges from different understandings of Avicenna’s conception of corporeity proposed by medieval and modern commentators. (shrink)

Un des enjeux actuels du traitement sémantique des corpus textuels concerne la nécessaire tentative de contrôle et d’objectivation de l’intertexte. Les corpus réflexifs, que nous définissons dans cet article, poursuivent cette exigence d’objectivation et de mise en forme des ressources sémantiques et interprétatives, en se proposant d’être, dans la mesure du possible, des tout-textuels sémantiquement auto-suffisants – c’est-à-dire des univers interprétatifs clos, définis parmi d’autres – pour une exploitation certes pas exhaustive, mais raisonnable et raisonnée du texte.

The aim of this paper is to explore some of the possibilities, advantages and difficulties of corpus-based analyses of semantic and pragmatic aspects of language in one particular field, namely the linguistic expression of emotion concepts. For this purpose, a methodological procedure is proposed and an exemplary analysis of the emotion concept “fear” in English is performed. The procedure combines Kövecses' lexical approach and Stefanowitsch's metaphorical pattern analysis with additional concepts from corpus linguistics such as semantic preference and (...) semantic prosody. The results of the study show that such a corpus-based analysis of emotion words offers several advantages. Firstly, by exploring the surroundings of the search word in a vast amount of text, we are not only able to find evidence of conceptual metaphor and metonymy that structure the emotion concept and of related emotion concepts, but also we can enrich the description of the emotion concept with information from a series of dimensions and add a pragmatic viewpoint by revealing an explicit or implicit evaluation of the emotion. The second advantage offered by a corpus-based approach lies in the possibility of quantifying results, i.e., comparing the frequency, productivity and creative use of individual metaphors and metonymies, which is especially interesting in view of contrastive studies. (shrink)

The experimental philosophy movement advocates the use of empirical methods in philosophy. The methods most often discussed and in fact employed in experimental philosophy are appropriated from the experimental paradigm in psychology. But there is a variety of other (at least partly) empirical methods from various disciplines that are and others that could be used in philosophy. The paper explores the application of corpus analysis to philosophical issues. Although the method is well established in linguistics, there are only a (...) few tentative attempts of philosophers to utilise it. Examples are introduced and the merit of corpus analysis is compared to that of using general internet search engines and questionnaires for similar purposes. (shrink)

Dans le domaine de l’analyse des données textuelles (ADT), les chercheurs s’intéressent à la relation entre le texte et son support d’exploration. Ces dernières années, l’évolution de l’informatique a profondément modifié notre rapport au texte induisant le développement de nouveaux outils d’étude et critères d’analyse. Dans ce contexte théorique, le concept de lecture polyangulaire permet de compléter les notions de lectures linéaire, réticulaire ou matricielle. Cette approche du texte est devenue possible grâce aux outils d’édition de corpus toujours plus (...) performants proposés par les logiciels de traitement automatique des textes, tel Hyperbase Web Édition. Les fondements de la lecture polyangulaire reposent à fois sur les techniques de corpus based et de corpus driven. Elle vise à multiplier les partitionnements de corpus afin de faire émerger aussi précisément que possible la trame du tissu textuel. Cette nouvelle méthode est ensuite illustrée par deux exemples issus des bases latines diffusées par le LASLA de l’Université de Liège. (shrink)

The present paper argues that there is ample corpus evidence of statistical preemption for learners to make use of. In the case of argument structure constructions, a verbi is preempted from appearing in a construction A, CxA, if and only if the following probability is high: P(CxB|context that would be suitable for CxA and verbi). For example, the probability of hearing a preemptive construction, given a context that would otherwise be well-suited for the ditransitive is high for verbs like (...) explain that overwhelmingly appear in the dative, and low for verbs like tell that readily appear in the ditransitive. Strength of statistical preemption is determined both by this probability, and by the frequency (ln (F)) of a verb in a preemptive construction when the context is at least as well suited to the preempted construction. The critiques of preemption by Stefanowitsch (Cognitive Linguistics 19: 513–531, 2008, this volume) are countered by arguing that the relevant probabilities were not considered. Moreover, we find evidence that constructions are somewhat less constrained when yoked to non-alternating verbs, as Stefanowitsch (cf. this volume) suggests should be the case. (shrink)

Cet article présente les diverses manières de constituer un corpus en analyse du discours, et plus particulièrement dans le domaine de l’analyse du discours du côté de l’histoire. Il adopte une perspective historique, en prenant comme point de départ la configuration initiale des années 1970. Cependant, il s’agit aussi d’accorder une importance particulière à la formation de « corpus réflexifs », tant du côté de la lexicométrie que de l’archive et du matériau d’enquête. La notion de réflexivité du (...) discours apparaît alors au centre de toute interrogation sur la constitution des nouveaux corpus. (shrink)

As more and more sophisticated software is created to allow the mining of arguments from natural language texts, this paper sets out to examine the suitability of the well-established and readily available methods of corpus linguistics to the study of argumentation. After brief introductions to corpus linguistics and the concept of meta-argument, I describe three pilot-studies into the use of the terms Straw man, Ad hominem, and Slippery slope, made using the open access News on the Web (...) class='Hi'>corpus. The presence of each of these phrases on internet news sites was investigated and assessed for correspondence to the norms of use by argumentation theorists. All three pilot-studies revealed interesting facts about the usage of the terms by non-specialists, and led to numerous examples of the types of arguments mentioned. This suggests such corpora may be of use in two different ways: firstly, the wider project of improving public debate and educating the populace in the skills of critical thinking can only be helped by a better understanding of the current state of knowledge of the technical terms and concepts of argumentation. Secondly, theorists could obtain a more accurate picture of how arguments are used, by whom, and to what reception, allowing claims on such matters to be evidence, rather than intuition, based. (shrink)

This paper argues that neurolinguistics has the potential to yield insights that can feed back into corpus-based Cognitive Linguistics. It starts by discussing how far the cognitive realism of probabilistic statements derived from corpus data currently goes. Against this background, it argues that the cognitive realism of usage-based models could be further enhanced through deeper engagement with neurolinguistics, but also highlights a number of common misconceptions about what neurolinguistics can and cannot do for linguistic theorizing.

Selon l'étude européenne translinguistique Neurodys (Becker et al., 2013), la prévalence de la dyslexie touche entre 5 et 10% des enfants âgés de 8 à 12 ans. L’apprentissage du langage écrit revient à maîtriser conjointement ses deux versants : lecture et écriture. La présente étude vise l’analyse des processus d'écriture utilisés par des scripteurs dyslexiques (DL) et dysorthographiques (DO). Afin de favoriser les collaborations chercheurs-praticiens, comme le proposent Hayes et Berninger (2014), nous étudions les données chronométriques relatives à un (...) class='Hi'>corpus de textes recueillis auprès de 7 adolescents dyslexiques et dysorthographiques, recrutés dans le cadre de situations de soin courant orthophonique, afin de décrire les opérations de traitement cognitif du langage écrit en contexte d’activité rédactionnelle. Les corpus de productions écrites d’adolescents DL/DO suivis en orthophonie apportent par le biais du relevé chronométrique (vitesses d’écriture, durées des pauses en fonction de leur localisation dans le texte, longueur des passages d’écriture sans pause longue) des éléments sur l’activité de rédaction et les modalités de révision du texte. Ce travail ouvre des perspectives quant au recueil de données en contexte professionnel, de manière à interroger les données cliniques par des outils de recherche développés en linguistique de corpus. (shrink)