BREVE RELATO DE UMA OUTRA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL: O ENSINO JURÍDICO NOS ESTADOS UNIDOS.

O presente artigo examina a leitura de Hans Jonas sobre o impacto das novas tecnologias nas vidas humana e extra-humana. Destaca, de modo particular, que as novas tecnologias conferiram um poder desmedido ao homem, que não só trazem consequências boas, mas também desastrosas, podendo inclusive acarretar a extinção da vida presente e futura. Ratifica que esse significativo aumento no conhecimento técnico, infelizmente não foi proporcional ao aumento da sabedoria humana. A intenção consiste em apresentar, desde a compreensão de Hans Jonas, (...) a proposta de revisão dos patamares éticos vigentes ao longo da tradição filosófica ocidental; elucidar as principais características da técnica moderna; mostrar as insuficiências da ética tradicional diante dos problemas emergentes no mundo contemporâneo; circunscrever como surge e se constitui o princípio ético da responsabilidade e mostrar em que medida o progresso científico demanda prudência ética. Portanto, defende-se que a ética jonasiana ultrapassa a relação antropocêntrica, preconizando uma ética bio-cosmocêntrica que engloba o extra-humano, tendo em vista o desenvolvimento da consciência ética e a responsabilidade do homem para com o presente e futuro da vida no planeta. (shrink)

Neste artigo procuramos apresentar os elementos que possibilitam a constituição das identidades coletivas a partir de quatro conceitos fundamentais: a demanda, o significante vazio, a identificação e o gozo. Primeiro, revisitamos Freud trazendo a noção de identificação pensada em sua determinação política. Em seguida, buscamos justificar a especificidade da noção lacaniana de significante vazio, repensado por Ernesto Laclau enquanto um conceito político fundamental implicado na constituição e formação das identidades coletivas. Avançamos na lógica do significante e das demandas insatisfeitas que (...) se organizam basilarmente na composição das identidades coletivas a partir de casos específicos e formalizações. Com este trabalho, temos como objetivo contribuir com a reflexão e debate psicanalítico, filosófico e político acerca das identidades políticas, sociais, de gênero, de diversidade sexual, étnicas e culturais em suas mais variadas formas. (shrink)

This article explores the relation between the concept of symmetry and its formalisms. The standard view among philosophers and physicists is that symmetry is completely formalized by mathematical groups. For some mathematicians however, the groupoid is a competing and more general formalism. An analysis of symmetry that justifies this extension has not been adequately spelled out. After a brief explication of how groups, equivalence, and symmetries classes are related, we show that, while it’s true in some instances that groups are (...) too restrictive, there are other instances for which the standard extension to groupoids is too un restrictive. The connection between groups and equivalence classes, when generalized to groupoids, suggests a middle ground between the two. *Received July 2007. †To contact the authors, please write to: Alexandre Guay, UFR Sciences et Techniques, Université de Bourgogne, 9 Avenue Alain Savary, 21078 Dijon Cedex, France; e‐mail: alexandre[email protected] ; or to Brian Hepburn, Department of Philosophy, University of British Columbia, 1866 Main Mall E370, Vancouver, BC, Canada V6T 1Z1; e‐mail: [email protected]. (shrink)

Cette introduction invite à décadrer et à recadrer la thématique de l’effondrement, popularisée et médiatisée par la théorie dite « collapsologie », vers le plan des acteurs, des terrains, des temporalités, et des régimes d’énonciation. Nous appelons à documenter empiriquement ce que fait l’effondrement, et ce qu’en font celles et ceux à qui cette idée « fait » quelque chose. En effet, l’effondrisme pose la question des façons de se positionner non pas uniquement par rapport à une théorie, mais également (...) par rapport à des expériences individuelles et collectives. Le dossier vise à comprendre comment la réception de la « collapsologie » donne lieu à des jeux complexes entre désemparement et capacités d’agir. L’atterrissage sur un sol anthropocénique de plus en plus critique mérite une décisive discussion collective. L’hypothèse de cette majeure est que les expériences effondristes ont une valeur d’expérimentation à cet égard, notamment en créant un zone discursive et praxique où des cultures et des expériences politiques différentes sont amenées à se rencontrer et à collaborer. (shrink)

O presente artigo tem por finalidade ensaiar uma reflexão sobre a aporia imposta pela catástrofe. Para isso, inicialmente, apresenta-se alguns dados de catástrofes a serem tomadas como exemplares: a cheia no Vale do Taquari (RS) e a seca nos rios da bacia amazônica (AM). A seguir, busca-se pensar a questão da catástrofe desde seu índice temporal, e para isso, se recorrerá a duas propostas: de Jean-Pierre Dupuy e de Alain Brossat. Intentou-se outra alternativa, ainda que não exclusiva: a de enfatizar (...) a espacialidade da catástrofe, sem necessariamente perder de vista sua temporalidade, mas de algum modo subordinando-a àquela do espaço, do local da catástrofe, evidenciando como a catástrofe pode ser tomada como questão biopolítica. Por fim, apoiando-se nessa correlação espaço-temporal da catástrofe, e tomando por apoio o terremoto no Haiti em 2010, ensaia-se algum pensamento que busca realocar a relação entre local e global/universal e, assim, subvertendo a lógica biopolítica de sua governamentalidade. (shrink)

Este artigo homenageia a atualidade do curso A hermenêutica do sujeito, proferido por Foucault no Collège de France em 1982. Sabe-se que o tema central do curso é o cuidado de si como tekhné tou biou, examinado pelo filósofo nos momentos socrático-platônico, helenístico e cristão. Porém, tomaremos a questão da amizade, que atravessa as técnicas de si antigas analisadas por Foucault, para problematizar nosso presente. Após discutir a recepção que fazemos do curso quarenta anos depois, discutimos o atual momento do (...) neoliberalismo e as políticas de inimizade por ele engendradas, de modo a pensar a prática da amizade como contraconduta, como prática de resistência. A amizade anarquista como forma de associação é tomada como máquina de guerra possível contra as atuais políticas de inimizade neoliberais. Palavras-chave: amizade; técnicas de si; ética; política; anarquismo. In defense of friendship: life’s proofs in the subjecvity wars of the contemporary enmity policies Abstract: This article pays homage to the actuality of the course The hermeneutics of the subject, given by Foucault at the Collège de France in 1982. It is known that the central theme of the course is the care of the self as tekhné tou biou, examined by the philosopher in three moments: Socratic-Platonic, Hellenistic, and Christian. However, we will take the question of friendship, which crosses the ancient techniques of the self analyzed by Foucault, to problematize our present. After discussing our reception of the course forty years later, we discuss the current moment of neoliberalism and the enmity policies engendered by it, in order to think about the practice of friendship as a counter-conduct, as a practice of resistance. Anarchist friendship as a form of association is taken as a possible war machine against current neoliberal policies of enmity. Key words: friendship; techniques of the self; ethics; politics; anarchism. En defensa de la amistad: pruebas de vida en las guerras de subjetividad de las políticas de enemistad contemporáneas Resumen: En este artículo prestamos homenaje a la actualidad del curso La hermenéutica del sujeto, presentado por Foucault en 1982 en el Collège de France. Se sabe que el tema que es el centro del curso ha sido la inquietud de sí como tekhné tou biou, examinada por el filósofo en tres momentos de la antigüedad: el socrático-platónico, el helenístico y el cristiano. Aún así, tomamos la cuestión de la amistad, que es transversal a las técnicas de sí antiguas analizadas por Foucault, para problematizar nuestro tiempo presente. Después de discutir la recepción que nosotros hacemos del curso cuarenta años más tarde, ponemos en debate el momento actual del neoliberalismo y sus políticas de enemistad, de manera a pensar la práctica de la amistad como contra conducta, como práctica de resistencia. Tomamos la amistad anarquista como como forma de asociación como posible maquina de guerra contra las políticas de enemistad neoliberales actuales. Palabras clave: amistad; técnicas de sí; ética; política; anarquismo Data de registro: 10/07/2022 Data de aceite: 26/10/2022. (shrink)

L’article vise à éclairer la contradiction apparente que recèle le syntagme d’univers pluraliste. Il s’agit de déterminer « où » se situe la pluralité : si elle est seulement épistémique, alors on reste attaché à une conception moniste du monde, où le multiple est toujours en droit résorbable dans une unité sous-jacente. Inversement, si le pluralisme est radical et intégral, alors se perd l’unité sémantique « monde » dont il a pourtant besoin, ne serait-ce que pour poser plusieurs mondes. Or, (...) selon James, c’est l’alternative elle-même qui est trompeuse : l’univers se distingue aussi bien de l’absolu que de la multiplicité pure. Cette réponse s’adosse en dernière instance à une « désubstantialisation » des termes du débat et, partant, à la reconception pragmatique de l’unité, i.e. la substitution à la question ontologique qui commande la cosmologie rationnelle de la question fonctionnelle du devenir. Mais ce pluralisme ne peut prospérer que de conserver la notion de donné, à condition de la dissocier de la problématique transcendantale de laquelle elle est issue : la pluralité des modes descriptifs, loin d’être le corrélat naturel d’une pluralité de réalités, a pour condition de possibilité la neutralité catégoriale du donné – que restitue le concept jamesien d’expérience pure. (shrink)

O presente trabalho reflete sobre a significativa e desigual morte de jovens negros no País. Para tanto, a produção traz uma discussão sobre o teórico martinicano Frantz Fanon que, com suas ideias sobre racismo e colonialismo, nos ajuda a reconhecer o racismo brasileiro e a condição em que vivem os jovens negros do Brasil. Apesar de Fanon afirmar que suas considerações se referem apenas ao momento histórico em que escreve e aos estudos de colonialismo, acreditamos ser fácil fazer um paralelo (...) entre sua obra e o momento histórico brasileiro quanto à morte de jovens negros. Analisamos as três formas de violência trazidas pelo teórico: psicológica, estrutural, e física, dentro das quais vivem e morrem tais jovens. Buscamos, ainda, refletir sobre a construção das identidades e juventudes negras para compreender, onde e de que forma, estão inseridas na sociedade brasileira. Para tanto, acreditamos ser necessário analisar de que modo se dá o racismo brasileiro e conhecer o que denominamos de falso mito da igualdade racial, contra o qual lutamos constantemente, em busca de reconhecimento do problema, para que possamos buscar soluções. O trabalho aborda a Lei n. 10.639/2003 que versa sobre a obrigatoriedade de se trabalhar na escola a cultura africana e afro-brasileira. Consideramos a lei uma importante política pública na promoção de igualdade racial, através da valorização da cultura vinda do continente africano. Acreditamos que a implementação efetiva dessa lei apoia a construção de identidades negro-positivas tanto para negros quanto para não negros e que essa valorização das identidades serve como importante ferramenta na luta contra a significativa morte de jovens negros no País. (shrink)

Nas páginas finais das Segundas Respostas, Descartes fala sobre a maneira pela qual as teses apresentadas nas Meditações Metafísicas são demonstradas e sobre o estilo de escrita por ele adotado para esta obra. A maneira de demonstrar é a análise; o estilo de escrita é a meditação. A leitura das Meditações depende, fundamentalmente, do entendimento sobre essas duas coisas, bem como sobre a relação existente entre elas. Com o presente artigo pretendemos, em primeiro lugar, analisar o modo como Descartes entende (...) o método de análise e o significado de meditação; e, em seguida, compreender a maneira pela qual o método de análise e o exercício da meditação se articulam para constituir a via seguida nas Meditações Metafísicas. Considerando a análise como um método de resolução de problemas, bem como o significado do estilo de escrita meditativo nos tempos de Descartes, defendemos a tese de que que meditar, para Descartes, significa penetrar-se lentamente e com atenção nos problemas a partir dos quais as Meditações são desenvolvidas. (shrink)

RESUMO: nas últimas décadas, a temática da consciência tem atraído atenção de pesquisadores em filosofia da mente, e em diversas disciplinas científicas e tecnológicas. O objetivo desta pesquisa foi realizar uma revisão das principais escalas e métodos de avaliação do nível de consciência utilizados na área da saúde, no âmbito internacional, tendo em vista responder a indagações que emergem no contexto da prática dos profissionais de saúde. O procedimento metodológico consistiu em adotar o Monismo de Duplo Aspecto e o Monismo (...) Reflexivo como referencial teórico, e levantar os principais procedimentos relativos à avaliação do nível de consciência na área de saúde, para então discutir se aborda o fenômeno de modo conceitualmente apropriado. Concluímos que os critérios utilizados pelas escalas de avaliação do nível de consciência e pelas escalas de profundidade anestésica avaliam possibilidades de ocorrência da experiência consciente. (shrink)

Apesar de as políticas públicas de apoio a inovação priorizarem o desenvolvimento das organizações, é necessário entender que seu impacto dá voz à população e possibilita inovações capazes de impactar de forma positiva o desenvolvimento social regional. Assim, este artigo tem como objetivo avaliar a importância da formulação de políticas regionais e iniciativas voltadas à inovação e impacto destas sobre atores sociais. Para tanto, a pesquisa foi desenvolvida a partir de pesquisa bibliográfica, valendo-se de consulta à periódicos e livros das (...) áreas de ciências sociais e ciências sociais aplicadas para contemplar os objetivos de pesquisa. Após o levantamento teórico, evidencia-se que a luta pelo poder e por recursos entre os grupos sociais é o cerne da formulação de políticas públicas, sendo essa luta mediada por instituições políticas e econômicas que levam as políticas públicas para certa direção e privilegiam alguns grupos em razão de outros. No que tange o impacto social de políticas públicas voltadas à inovação, verificou-se que a ação conjunta de empresas e outros agentes locais ocasiona a criação de diferentes tipos de instituições de ensino, pesquisa e prestação de serviços que impactam no aumento da capacidade de inovação do sistema e as externalidades positivas locais. (shrink)

L’article analyse la grève des camionneurs au Brésil, à partir de la centralité de la logistique en tant que terrain de lutte et d’accumulation dans le capitalisme contemporain. Dans le cas du Brésil, l’interruption complète de la provision d’intrants de base et l’occupation de routes dans tout le pays signifiaient la fin d’un cycle politico-économique basé sur la fausse alternative entre le néolibéralisme et le développementisme progressiste. La lutte des camionneurs, bien que ambiguë et contradictoire, révèle l’urgence pour nouvelles formes (...) de protection sociale et concrète, de valorisation des revenus et de la vie dans le cadre des luttes de la logistique. (shrink)

Celso de Souza Machado publicou, em 1987, um artigo intitulado “O ensino da Sociologia na escola secundária brasileira: levantamento preliminar”, escrito quando ainda era aluno do curso de graduação em Ciências Sociais da USP. Esse artigo se tornou referência na área e talvez seja a primeira iniciativa de trabalho científico de que se tem conhecimento sobre o ensino de sociologia no Brasil. Nesta entrevista, o autor relembra o processo de elaboração dessa pesquisa que ganhou projeção por remontar a trajetória histórica (...) da sociologia na educação básica. Além disso, ele recupera a discussão sobre o ensino de sociologia na década de 1980, momento em que o retorno gradual dessa disciplina às escolas pedia um debate sobre programas de ensino, conteúdos e materiais didáticos, do qual Celso Machado participou ativamente. A entrevista foi concedida a Anita Handfas e Alexandre Fraga. (shrink)

Regulatory science is ultimately a matter of trust. You need to trust that certain evidence, when obtained with certain methodologies, is sufficient to inform about a new medical product's safety and/or efficacy.

The authors argue that Morenian-inspired existential psychodrama turns out to be a formidable lever for opening up existence as it allows schizophrenic patients to incorporate the experience of an “absolutely other” on which the foundation of any autonomous self is built. More precisely, by relying on their clinical experiences, the authors show how psycho-dramatic play goes along with an intense movement of original projection which carries psychotic patients externally in relation to themselves. Offset from their pathological world, these patients feel (...) more inclined to “wear someone else’s shoes,” for the duration of the game, and they do so in a manner that is both sensorial and pathic. This surprising and creative “journey,” which allows them to return to the world better attuned to others and to themselves, is merely an enactment of a “true” intersubjective encounter: the very essence of existential psychodrama. By applying phenomenology to this psychodramatic method, notably by relying on the hypothesis of psychosis being a disorder of what Bin Kimura calls the “ aida,” the authors hope to contribute to the advancement of psychosis’ psychotherapy. (shrink)

Bien que les violences conjugales soient un véritable problème de santé publique, force est de constater qu’elles restent souvent indifférenciées. Les auteurs discutent dans cette contribution des enjeux de la violence causée par des vulnérabilités spécifiques, inhérentes souvent à la conjugalité mais se répercutant sur la parentalité et l’enfant, et qui nécessitent l’intervention de la justice. Ils se basent sur le dispositif « Protection médiation prévention » ( pmp ) pour illustrer que la justice peut présenter un vecteur thérapeutique utile (...) à appeler à la (juste) place de chaque membre de la famille dès l’annonce d’un conflit en amont de la violence et l’installation de troubles psychologiques pérennes, notamment pour l’enfant. La confrontation avec la justice peut être l’occasion de sensibiliser aux souffrances engendrées par les violences et créer une amorce thérapeutique. Pour cela, les professionnels doivent pouvoir discriminer ce qui relève du registre du conflit et de la violence tout comme de la dysparentalité et de la conjugopathie. Ces réflexions et expériences de terrain ont débouché sur une recherche-action à l’université de Caen qui vise à proposer des interventions spécifiques et différenciées dans des situations de conflits et/ou de violence dans le cadre de l’assistance éducative. (shrink)

O presente artigo visa investigar se a afirmação eu sou, eu existo, presente no quarto parágrafo da Segunda Meditação, expressa única e exclusivamente uma existência, ou se é a expressão, também, do conhecimento sobre o que é o Eu que se descobre existente. Para tanto, além dos textos cartesianos, serão abordadas algumas linhas interpretativas que se ocupam desta questão sobretudo as teses de Alquié, Frankfurt e Marion. A partir da discussão realizada, pretende-se defender que o eu sou, eu existo expressa, (...) concomitantemente, o conhecimento da existência do Eu e o conhecimento de que o Eu existe como ser pensante. (shrink)

Although organic standards and certification schemes have a crucial role in ensuring quality, safety, and sustainability within food systems, there is a need to critically analyze their implications on human capabilities within alternative food networks (AFNs). Therefore, this paper draws upon the capability approach to analyze the implications of three governance mechanisms (i.e., third-party, social control, and hybrid certification) on human flourishing within AFNs in Ceará, Brazil. The three cases primarily build on 66 interviews with farmers, consumers, AFN owners and (...) employees, certifying officials, governmental and non-governmental representatives, and researchers. Third-party certification has some positive effects in terms of material, political, and environmental capabilities and many negative effects regarding social/cultural capabilities. Social control certification bolsters material, social/cultural, political, and environmental capabilities for the benefit of farmers and consumers. Hybrid certification increases the material control, political power, social legitimacy, and environmental governance of market intermediaries. The findings can help scholars, practitioners, and policymakers rethink the role of organic standardization and certification in fostering fundamental human capabilities and tackling inequalities within AFNs. (shrink)

Heidegger occupies a special place within the logotectonic edifice. Determined by “Sein” (Being) or the “Sache” (topic) and not by thinking itself, Heidegger’s thought presents itself as the “end of philosophy”, which is the completion of what Boeder calls modernity (Moderne). However, in view of Heidegger’s transition from fundamental ontology to the history of Being, it is also possible to regard Boeder’s logotectonic as a response to, and perhaps even as demanded by, the intrinsic movement of Heidegger’s thinking. This would (...) mean that Heidegger’s Besinnung plays a role not only inside but also outside the logotectonic, namely, as the thought in confrontation with which logotectonic thinking can appear. (shrink)

t. 1. Les présocratiques.--t. 2. Platon-Aristote.--t. 3. La philosophie hellénistique. Les n éo-platoniciens.

La curiosité persistante des lecteurs de Primo Levi a pris souvent une forme interrogative et a suscité son engagement. Sa réponse à la question « êtes-vous retourné à Auschwitz ? » se trouve dans un appendice joint à l’édition scolaire de Se questo è un uomo longtemps après sa première parution1.La réponse est oui. Levi est retourné..

The analysis of the circumstances in which Alexander Luria came to send letters to Kurt Goldstein sheds some light on the historical context of their existence. The documents show how strongly Luria and some of his colleagues were interested in Goldstein’s works in the early 1930s. These documents dating from the post Second World War years also testify to the beginning of the more than purely professional relationship between the two recognized neurologists (or neuropsychologists).

The seventeenth-century philosophers known as the Cambridge Platonists were recognised in their time as some of England's most influential and controversial philosophers. In this study, Samuel M. Kaldas explores the intellectual contributions of the group, which serve as the foundation for the modern field of philosophy of religion.

Is attention both necessary and sufficient for consciousness? Call this central question of this treatise, “Q.” We commonly have the experience of consciously paying attention to something, but is it possible to be conscious of something you are not attending to, or to attend to something of which you are not conscious? Where might we find examples of these? This treatise is a quest to find an answer to Q in two parts. Part I reviews the foundations upon which the (...) discourse on Q is built. Different inputs to Q produce different answers. After consideration of the many ways “attention” and “consciousness” have been defined, I settle upon phenomenal consciousness and Executive Attention (defined as a suite of strategies for structuring cognition for further processing implemented by the executive of working memory) as the most interesting inputs to Q, and the ones on which Part II focuses. Attention without consciousness seems relatively easy to establish empirically, but consciousness without attention is much harder. The putative candidates all seem to have major problems, but I build a strong abductive case for the hitherto ignored case of foveal phenomenal overflow. We consciously see far more detail in our foveal fields than we can Executively Attend, although there is a serious obstacle to our ever confirming that empirically—identifying conscious content relies on Executive Attentional report. Triangulating the capacity limitations of attention, consciousness, and working memory strengthens this case for consciousness without attention, and suggests that cognition must work something like my “Witches’ Hat Model,” on which content can become conscious outside of Executive Attention or working memory. I conclude with some reflections on the implications of my arguments for the discourse on Q, and for other discourses such as the ontologies of attention and consciousness, theories of consciousness, some other cognitive concepts, and ethical considerations in humans, animals, and machines. A conclusive answer to Q continues to elude us. It may perhaps be an ultimately insoluble conundrum. But it is the very essence of humanity to seek an answer, and in so doing, to improve our understanding of our own nature: “The proper study of mankind is man.”1. (shrink)