Abstract

Décider de travailler sur une introduction, surtout sur celle de Paulin J. Hountondji « Démarginaliser » qui coiffe l’ouvrage collectif Les Savoirs endogènes : pistes pour une recherche, s’apparente à un défi pour une littéraire. Cependant, c’est moins la discipline que l’auteur du texte introductif qui fascine et impressionne. Ces différents statuts et fonctions amènent à aborder cette introduction, autant que tous ses autres écrits, avec perspicacité et adresse. Aussi, le déchiffrement de ce texte inaugural repose-t-il sur les principes classiques d’étude de ce genre d’écrit, afin de donner un sens au propos. De l’analyse de l’introduction se projette également une orientation qui met en évidence les modalités d’une appréhension, qui relèvent de l’argumentation et de la rhétorique. En somme, l’entrée en matière de Paulin J. Hountondji, à l’image du personnage lui-même, évide les canons du genre pour s’ouvrir à d’autres éventualités susceptibles de relayer l’inquiétude du philosophe et à son espoir d’une Afrique démarginalisée.