Plant protection problems are simulated by a system of ordinary differential equations with given initial conditions. The sensitivity and resistance of pathogen subpopulations to fungicide mixtures, fungicide weathering, plant growth, etc. are taken into consideration. The system of equations is solved numerically for each set of initial conditions and parameters of the disease and fungicide applications. Optimization algorithms were investigated and a computer program was developed for optimization of these solutions. 14 typical cases of the disease were simulated and optimized (...) in order to determine optimal fungicide treatments. The optimized strategy for fungicide application differs considerably from the commonly used method and seems to be an important new principle in plant protection. The approach developed in this study may be useful for a wide spectrum of purposes in the simulation of leaf diseases. It may also help the biologist to decrease or pinpoint experimental work and analyze its results and is perspective for plant disease control. (shrink)

Este artículo intenta establecer ciertas convergencias críticas entre la filosofía de la praxis de Karl marx, expuesta en sus clásicos Manuscritos de París de 1844, y la reflexión contemporánea de hans Jonas, propuesta en El principio de la responsabilidad, a propósito de la circunstancia humana que se desprende de los desarrollos de la industria moderna, tanto en lo que concierne a la depredación de la naturaleza, como en lo tocante al extravío humano que ello supone. en particular, espero mostrar que (...) el tercero de estos manuscritos marxianos contiene lo que vengo a llamar una “ontología relacional”, desde la cual se iluminan las reivindicaciones éticas contemporáneas de la responsabilidad, así como se pueden encontrar elementos para sostener sus orientaciones antropológicas y aspiraciones epistémicas. el holismo jonasiano y su consecuente crítica del antropocentrismo, y su perspectiva de futuro –o la exigencia de hacer del bien y la justicia algo más que un compromiso con el presente– pueden encontrar en el diálogo con la filosofía de la praxis una ocasión para evaluar su urgencia por los principios últimos de fundamentación a favor, más bien, de una conciencia comprometida con rastrear los términos efectivos en que se confirma la objetualidad de lo humano y la humanidad de la naturaleza. (shrink)

Paulo Freire, uno de los teóricos brasileños más importantes en la historia de la educación, dejó un legado que hasta hoy inspira y orienta prácticas en diferentes áreas del conocimiento. Así, este texto sitúa las contribuciones de la filosofía freiriana y la educación popular a la educación social en desarrollo en Brasil.

A comparison is made between the criterion of choice of E-admissibility I proposed in Levi, 1974 and elaborated in Levi, 1980 and 1986, and the ideas about norms elaborated by Alchourrón and Bulygin with an emphasis on the fact that choice cannot always be evaluated in terms of binary comparisons as the distinction between second worst and not second worst illustrates. Se establece una comparación entre el criterio de E-admisibilidad propuesto en Levi,1974 y elaborado en Levi,1980 y 1986 y las (...) ideas sobre normas elaboradas por Alchourrón y Bulygin enfatizando el hecho de que una elección no puede siempre ser evaluada en términos de comparaciones binarias como lo ilustra la distinción entre "second worst" y "not second worst". (shrink)

Movilidad de la población e inmigración en Turín en la primera mitad del siglo XVIII -- Familias campesinas en la Liguria del siglo XVIII -- Estructuras familiares y relaciones sociales en una comunidad piamontesa entre 1700 y 1800 -- Desarrollo urbano y flujos migratorios en el Piamonte del siglo XVII -- Los usos de la biografía -- Inmigración y doble trabajo en el curso de la vida : algunas observaciones sobre el Piamonte del siglo XIX -- Carreras de artesanos y (...) mercado del trabajo en Turín (siglos XVIII y XIX) -- La transformación de la tierra en mercancía : el caso piamontés (1680-1717) -- Comportamientos, recursos y proceso: antes de la "revolución" del consumo -- Reciprocidad mediterránea -- El pasado lejano : en torno al uso político de la historia -- Historiadores, psicoanálisis y verdad -- La particular enfermedad católica -- Antropología católica e historia de Italia -- El consumo en Venecia : una fuente contable -- La microhistoria y la recuperación de la complejidad -- La intimidad marrana -- Breve historia de la sociedad injusta -- La historia total contra la historia global : la historiografía antes y después de la caída del Muro de Berlín -- El tiempo, los historiadores y Freud. (shrink)

BARNOY S, OFRA L and BAR‐TAL Y. Nursing Inquiry 2012; 19: 128–133 [Epub ahead of print]What makes patients perceive their health care worker as an epistemic authority?Health care workers’ (HCW) perceived epistemic authority (EA) may have an effect on patient decision‐making and compliance. The present study investigated the hypotheses that higher EA is attributed to staff perceived to be experts; to physicians rather than nurses; to HCWs who recommend taking a test more than to the ones who make no recommendation. (...) The study was based on a factorial 2 × 2 × 2 within‐between subjects design. The questionnaire presented four scenarios, each illustrating a HCW presenting information on a devastating genetic disease. The three variables manipulated were: HCW expertise, HCW role, and making a recommendation or not. After each scenario participants were asked questions about the EA they attributed to the HCW in the scenario. The results show main effects for perceived expertise and recommendation/no recommendation on the level of EA attributed. Expert nurses were judged to have the same high EA as expert physicians. But expert physicians who recommended taking a test were judged as having significantly higher EA than expert physicians who made no recommendation. Among nurses who made no recommendation, expert nurses were evaluated as having significantly higher EA than novices. Since expert nurses were perceived to have equal expertise as expert physicians, it follows that information given by both nurses and physicians can reduce patient uncertainty. (shrink)

Le sens commun vise-t-il la connaissance? Le sens commun et la quantité.--Hegel, Hamilton, Hamelin et le concept de cause.--Philosophie de la nature et philosophie de l'intellect.--De l'analyse des produits de la pensée.--Les mathématiques et le divers.--Le savoir et l'univers de la perception immédiate.--La notion de l'identique.--Jean Rey et la loi de la conservation de la matière.--Théodore Turquet de Mayerne et la découverte de l'hydrogène.--La coupellation chez les anciens Juifs.--Y a-t-il un rhythme dans le progrès intellectuel?

Dans cet entretien consacré à leur livre Managerial Capitalism : Ownership, management and the coming new mode of production (Pluto Press, 2018), G. Duménil et D. Lévy reviennent sur les implications de leur analyse du capitalisme managérial pour l’étude du capitalisme historique, de ses structures de classes fondamentales, et de ses alliances de pouvoirs variables. La thèse du marxisme traditionnel identifiant les managers à une fraction de classe capitaliste s’en trouve critiquée, de même que les présupposés véhiculés par le concept (...) de « capitalisme d’État ». Invités à revenir plus précisément sur leur distinction entre modes de production et « ordres sociaux », comme configurations variables de hiérarchies de pouvoirs et d’alliances de classe, les auteurs clarifient les raisons pour lesquelles ils introduisent une nouvelle catégorie de mode de production managérial qui impose de repenser le mode de production capitaliste lui-même suivant une logique de « l’hybridité ». Celle-ci permet de complexifier les tendances du capitalisme historique sur la longue durée, d’approfondir l’analyse de classe du capitalisme managérial, et d’y spécifier différentiellement, par rapport au « compromis » d’après-guerre (caractérisé par une alliance entre managers et classes populaires sous la direction des premiers), le dernier ordre social en date caractérisé par une alliance « au sommet » entre managers et capitalistes (au détriment des classes populaires) : le néolibéralisme. (shrink)

Dans un article publié dans ce numéro, Ishtiyaque Haji soutient que la difficulté posée par la chance au compatibilisme n’est pas nouvelle, mais qu’elle est en fait identique au problème inhérent aux cas de manipulation, auquel les compatibilistes ont déjà répondu. Dans cet article, je distingue deux problèmes que la chance pose au compatibilisme. Si l’un des deux est bien celui que l’on trouve dans les cas de manipulation, celui identifié par Haji est cependant différent. La difficulté soulevée par la (...) chance est donc bien originale, et les solutions au problème des cas de manipulation échouent à y répondre. (shrink)

Over the past few decades, Seymour Feldman has contributed important studies on the philosophy of Levi ben Gershom, better known as Gersonides (1288-1344), as well as a highly acclaimed annotated translation of Gersonides' philosophical opus, The Wars of the Lord. Feldman now offers a succinct conspectus of Gersonides' positions on the pivotal issues of medieval Jewish philosophy and the arguments he offers in their favor: creation; God and His attributes; divine omniscience, providence, and omnipotence; prophecy; humanity; and the Torah. Feldman's (...) guiding thesis is encapsulated in the book's subtitle: Judaism within the Limits of Reason. Gersonides is fully committed to the authority of Scripture and .. (shrink)

En 1587, le jeune Galilée est invité à donner Due lezioni all’Accademia Fiorentina circa la figura, sito e grandezza dell’Inferno di Dante [Galilei 1587] afin d’éclairer une vive controverse sur l’interprétation de la géographie de l’Enfer dantesque. Ce travail d’exégèse littéraire permet à Galilée de faire reconnaître ses talents mathématiques comme ses qualités pédagogiques. Mais la portée de ces leçons va bien au-delà, car on peut y voir apparaître plusieurs thèmes majeurs de l’œuvre ultérieure de Galilée : au plan mathématique, (...) l’importance de la géométrie d’inspiration archimédienne, au plan physique, l’étude des questions de similitude que pose la résistance des matériaux – sans oublier l’intérêt constant du scientifique pour la langue et pour la culture littéraire. (shrink)

En 1587, le jeune Galilée est invité à donner Due lezioni all’Accademia Fiorentina circa la figura, sito e grandezza dell’Inferno di Dante (ci-après Leçons sur l’Enfer) [Galilei 1587] afin d’éclairer une vive controverse sur l’interprétation de la géographie de l’Enfer dantesque. Ce travail d’exégèse littéraire permet à Galilée de faire reconnaître ses talents mathématiques comme ses qualités pédagogiques. Mais la portée de ces leçons va bien au-delà, car on peut y voir apparaître plusieurs thèmes majeurs de l’œuvre ultérieure de Galilée (...) : au plan mathématique, l’importance de la géométrie d’inspiration archimédienne, au plan physique, l’étude des questions de similitude que pose la résistance des matériaux – sans oublier l’intérêt constant du scientifique pour la langue et pour la culture littéraire. (shrink)

RESUMEN: Primo Levi fue un químico y escritor italiano judío que sobrevivió a Auschwitz III (Monowitz) y dejó su testimonio en Se questo è un uomo (1947), La tregua (1963), Il sistema periodico (1975), I sommersi e i salvati y otros escritos y entrevistas. La voz de Levi es la voz de la conciencia moral, el testimonio de la barbarie y la memoria de las víctimas (una voz que habla de deportación, injusticia, hundimiento y destrucción). En el presente artículo trazo (...) un pequeño recorrido biográfico enmarcado en el terrible escenario de la Shoah (enfatizando que Levi no se suicidó), desmenuzo el gigantesco complejo de Auschwitz (sus tres campos principales y sus 44/45 subcampos) (cuya realidad a menudo se mezcla y se confunde), diferenciando, para mayor claridad, los campos de exterminio (Vernichtungstlager, VL –también, Totenlager) de los campos de concentración (Konzentrationslager, KZ), describo el testimonio de Levi como memoria y conciencia moral, examino su concepto de supervivencia y dignidad, y analizo las tesis de Levi sobre la ausencia de Dios en Monowitz y el sinsentido del sufrimiento de las víctimas en el KZ. /// ABSTRACT: Primo Levi was a Jewish Italian chemist and writer who survived Auschwitz III (Monowitz) and left his testimony in Se questo è un uomo (1947), La tregua (1963), Il sistema periodico (1975), I sommersi e i salvati and other writings and interviews. Levi's voice is the voice of moral conscience, testimony of atrocity and memory of the victims (a voice that speaks of deportation, injustice, collapse and destruction). In the present paper, I present a short biographical note within the framework of the Holocaust (emphasizing that Levi did not commit suicide), I break down the gigantic Auschwitz complex (its three main camps and its 44/45 subcamps) (whose reality is often mixed and confused), differentiating, for the sake of clarity, the extermination camps (Vernichtungstlager, VL –also, Totenlager) from the concentration camps (Konzentrationslager, KZ), I describe Levi's testimony as memory and moral conscience, I examine his concept of survival and dignity, and I analyze Levi's theses about the absence of God in Monowitz and the meaninglessness of the victims' suffering in the KZ. (shrink)

El objeto de este artículo es mostrar las similitudes que existen entre el estructuralismo metateórico sneedeano y la que considero es la propuesta teórica más desarrollada del estructuralismo francés, la teoría antropológica de Claude Lévi-Strauss, en particular, su teoría de los sistemas elementales de parentesco. Aunque entre el estructuralismo francés de Lévi-Strauss y el estructuralismo metateórico sneedeano sólo existe, como diría Wittgenstein, un “aire de familia”, sin embargo, quiero mostrar que gracias al trabajo algebraico de André Weil y, en particular, (...) a su clarificación de la noción de estructura, existe un “puente” entre la propuesta teórica de Lévi-Strauss y la metateórica del estructuralismo inaugurada por J. D. Sneed en 1971 con la publicación de su libro The logical structure of mathematical physics. (shrink)

Esta investigación se emprende motivada por la necesidad de desentrañar la progresión delos modelos de aprendizaje, los cuales se han ido adaptando para responder a las demandas de lasociedad en su dinámica constante de fluctuación y transformaciones. El objetivo de este trabajo es examinar de forma sistemática la evolución de los modelos de aprendizaje, destacando los cambios paradigmáticos que han favorecido la transición de enfoques de aprendizaje tradicionales hacia propuestas más innovadoras y transdisciplinarias. Para lograrlo, se lleva a cabo un (...) análisis bibliográfico apoyado en el método hermenéutico para la interpretación contextual de la literatura y los discursos, a fin de desentrañar las complejidades inherentes en la evolución de los modelos de aprendizaje. Los resultados resaltan la influencia limitante del paradigma de la simplicidad en laformación educativa tradicional y la necesidad de un giro hacia la dialogicidad y la colaboración eintegración disciplinaria para avanzar hacia la complejidad. Se concluye argumentando a favor de la adopción del paradigma de la complejidad, abogando por una epistemología transdisciplinariay un enfoque de aprendizaje interestructurante, que permitan el desarrollo humano integral.El reconocimiento de la complejidad humana en la enseñanza y el aprendizaje exige una transformación radical de la educación hacia prácticas más holísticas y transformadoras, esenciales para construir una sociedad equitativa y justa. (shrink)

À travers une suite d’œuvres qui cherchaient toujours un autre but, Lévi-Strauss dessine tout de même les contours d’une éthique qui prend acte d’un certain nihilisme - la vie humaine n’a pas un sens qu’elle pourrait « découvrir » et elle ne saurait non plus donner son sens au monde -. Il détermine, en particulier, quelques caractéristiques d’une éthique qui veille à la protection de toutes les cultures et à la préservation de la terre qui abrite tous les vivants et (...) qui verra la fin de l’homme comme elle a connu la fin de tant d’espèces. Le lecteur de Lévi-Strauss s’étonne de constater que le structuralisme que l’auteur met en œuvre par méthode dans son travail anthropologique s’associe à un usage de fictions quand il s’agit de tracer une éthique. Notre enquête consiste à examiner cette association un peu étrange qui fait ressortir que, sans adhérer à l’utilitarisme, qui use d’une théorie des fictions, l’auteur se sert de cette dernière sur des points stratégiques pour éviter les dialectiques de style kantien et hégélien, c’est-à-dire pour que les oppositions se fassent contrepoids entre elles et pour que les contradictions puissent se résoudre en plis plutôt que se déchirer entre elles. (shrink)

From a careful reading of P. Levis’s three books on Auschwitz, this study draws an outline of the different types of silence that can be detected in the “Lager”, as well as the silence required for us to be attentive to the most unbearable and shocking of all, the Muslims’ and the victims’ silence. Then we analyze the presence and functions of the music performed in such places, highlighting its odious and degrading appearance (the bands for the prisoners parade) and (...) its expressive and solidary face (the folk singers and songs). Keywords: silence, music, dehumanization, humanism, art, freedom. (shrink)

This paper weakens the expectation dependence concept due to Wright and its higher-order extensions proposed by Li to conform with the preferences generating the almost stochastic dominance rules introduced in Leshno and Levy. A new dependence concept, called excess dependence is introduced and studied in addition to expectation dependence. This new concept coincides with expectation dependence at first-degree but provides distinct higher-order extensions. Three applications, to portfolio diversification, to the determination of the sign of the equity premium in the (...) consumption-based CAPM, and to optimal investment in the presence of a background risk, illustrate the usefulness of the approach proposed in the present paper. (shrink)

La comprensión y la narración pueden ser consideradas como el centro de gravedad de la obra de Hannah Arendt y de Primo Levi. A pesar de que ambos manejaban un aparato interpretativo diferente y partían de experiencias vitales distintas, este artículo pretende evidenciar los puntos de contacto entre el pensamiento de ambos autores, en particular por lo que se refiere a su acercamiento a la comprensión y a la responsabilidad, al lugar que ocupan en su obra pasiones como la indignación (...) o la esperanza. Asimismo, intenta mostrar paralelismos y nexos entre el tipo de aproximación que los dos pensadores hacen del colapso moral producido por el nazismo. (shrink)

¿Por qué volver a pensar Auschwitz? ¿Qué sentido tendría si ya se ha abordado innumerables veces? Por un intento de comprensión del horror que no descansa y en ese marco destacamos los aportes de Emmanuel Levinas y de Primo Levi. El primero en Algunas reflexiones sobre la filosofía del hitlerismo (1934) anuncia y denuncia la estructura de exterminio que esta implicaba. El segundo en Si esto es un hombre escrito en 1946 y publicado en 1947, bajo el imperativo del testimonio, (...) sostiene que sobrevivir tuvo sentido para poder contar lo sucedido. Ambos textos tuvieron dificultades para ser oídos y consideramos que esto se debe a la premura de sus denuncias. Esas experiencias inaudibles lo fueron tanto por el objeto del relato –un horror desconocido hasta entonces- como por un régimen de sensibilidad que aún no podía abrirse a semejante escucha. (shrink)

En el presente artículo se pretende analizar el posicionamiento de Levi Strauss, reciente Premi Internacional Catalunya 2005, en el seno del debate entre humanismo y antihumanismo. El estructuralismo de Levi Strauss supuso un desenmascaramiento de algunos presupuestos sobre los que se levantaba el humanismo. Al mismo tiempo, el estructuralismo respondía a un síntoma de nuevos tiempos, en dónde se intentaba pensar y actuar de otro modo. Los patrones clásicos y humanistas parecían estar agotados y la euforia estructuralista auguraba un nuevo (...) modo de filosofía. Contraponiendo los análisis de ‘Antropología estructural’ y ‘El pensamiento salvaje’ al humanismo ejemplificado por el Sartre de ‘Crítica a la Razón Dialéctica’, en este artículo se pretenden marcar los principales frentes de la batalla entre humanismo y antihumanismo. (shrink)

Resumen: El presente artículo intenta explorar en dos tiempos de indagación del método estructural de Claude Lévi-Strauss. El primero de ellos se ubica en torno de los criterios epistemológicos y metodológicos que cifran el análisis del parentesco y del mito. El segundo tiempo pretende indagar en el alcance de estos criterios para definir la categoría de sujeto y de pensamiento al interior de la antropología estructural. Finalmente, una ilustración de estos problemas es elaborada mediante el tratamiento que el método estructural (...) asigna a la teoría psicoanalítica.: This article attempts an exploration in two inquiry stages of Claude Lévi-Strauss structural method. The first stage will be focused on the epistemological and methodological criteria that encrypt the analysis of kinship and myth. The second stage intends to investigate the scope of these criteria to define the category of subject and thought within the structural anthropology. Finally, an illustration of these problems is elaborated through the treatment that the structural method assigns to psychoanalytic theory. (shrink)

El presente artículo intenta explorar en dos tiempos de indagación del método estructural de Claude Lévi-Strauss. El primero de ellos se ubica en torno de los criterios epistemológicos y metodológicos que cifran el análisis del parentesco y del mito. El segundo tiempo pretende indagar en el alcance de estos criterios para definir la categoría de sujeto y de pensamiento al interior de la antropología estructural. Finalmente, una ilustración de estos problemas es elaborada mediante el tratamiento que el método estructural asigna (...) a la teoría psicoanalítica. (shrink)

This ar ti cle ex tends, from a philo soph i cal and an thro po log i cal point of view, the re cent dis - cus sions as to what is met a phoric. Lan guage phi - los o phers have con trib uted to the un der stand ing of the na ture and func tion of met a phors, but their com ments have been tra ..