There are fundamental differences between the explanation of scientific change and the explanation of technological change. The differences arise from fundamental differences between scientific and technological knowledge and basic disanalogies between technological advance and scientific progress. Given the influence of economic markets and industrial and institutional structures on the development of technology, it is more plausible to regard technological change as a continuous and incremental process, rather than as a process of Kuhnian crises and revolutions.

The Test Your Memory is a brief self-administered, cognitive screening test, currently used in several settings. It requires minimal administrator supervision and the computation of the final test score takes approximately 2 min. We assessed the discrimination ability of the Italian version of the TYM in detecting Mild Cognitive Impairment in clinical setting. TYM-I was administered to 94 MCI patients and 134 healthy controls. The clinical diagnosis of MCI was considered as the gold standard. An extended formal neuropsychological test battery (...) was used to define MCI subtypes. Receiver Operating Characteristic analyses were conducted to find the optimal cut-off and measure discrimination ability of TYM-I in detecting MCI. TYM-I had a similar area under the curve point estimate as Mini Mental State Examination. A TYM-I score lower or equal to 36 was found to be optimal cut off to detect MCI. The TYM-I showed the highest discrimination ability among individuals aged more than 70 and high educational level. The amnestic MCI subtype patients, compared to non-amnestic MCI patients, had worse performance in recall, orientation and visuospatial abilities TYM-I subscores. The TYM-I is a valid screening test in detecting cognitive dysfunction, easily carried out in clinical practice. The TYM-I subscores may allow to identify amnestic and non-amnestic MCI subtypes. (shrink)

“Dalla filosofia dell’azione alla filosofia della mente” è stato il percorso di alcuni filosofi di nazionalità varia degli anni 1980 – come Paul Churchland negli Stati Uniti o Ansgar Beckermann in Germania – che prima si sono interessati agli aspetti più teorici nella filosofia dell’azione, come il modo di funzionamento delle azioni e la loro spiegazione scientifica, e che poi, con l’arrivo e la diffusione dei personal computers e delle scienze cognitive, hanno ampliato e approfondito questo interesse di ricerca e (...) si sono dedicati alla filosofia della mente più in generale e in particolare alla spiegazione scientifica e filosofica del mentale. Sandro Nannini faceva parte di questo movimento ed è stato uno tra gli inizialmente pochi filosofi italiani che si sono occupati di questi argomenti; successivamente ne è diventato uno dei maggiori specialisti in Italia, proponendo una sua particolare versione di naturalizzazione del mentale. Subordinata agli interessi teorici è stata la sua iniziativa accademica di fondare e promuovere il primo dottorato italiano di ricerca in Scienze Cognitive. Il presente volume tratta dell’opera di Sandro Nannini in contributi che sono riflessioni più o meno specifiche sulle differenti tappe del suo percorso, affrontando temi come l’analisi dell'azione, il libero arbitrio, la discussione di Nannini di vari classici della filosofia, la tendenza del naturalismo a dissolvere la filosofia in un enciclopedismo empirico e la sfida dei qualia e della fenomenologia all’approccio naturalistico alla mente. Il volume contiene inoltre un saggio dello stesso Sandro Nannini, nel quale espone l’ultimo sviluppo della sua filosofia della mente nonché le risposte agli interventi degli altri autori: Mario De Caro, Sara Dellantonio, Rosaria Egidi, Roberta Lanfredini, Christoph Lumer, Paolo Parrini, Pietro Perconti, Claudio Pizzi, Emanuela Scribano e Giuseppe Varnier. (shrink)

A collection of essays dedicated to Pier Luigi Lecis' retirement. Contributors include: Mariano Bianca, Silvana Borutti, Vinicio Busacchi, Massimo Dell'Utri, Rosaria Egidi, Roberta Lanfredini, Giuseppe Lorini, Diego Marconi, Francesco Orilia, Paolo Parrini, Alberto Peruzzi, Simonluca Pinna, Pietro Salis, Paolo Spinicci.

Nel febbraio 1912 Wittgenstein venne ammesso al Trinity College con Russell come supervisor, e iniziò a seguire le lezioni di Moore. E’ probabile che leggesse il libretto di Moore, Ethics, pubblicato al suo arrivo a Cambridge, o che ritrovasse nelle lezioni di Moore alcune delle suggestioni presenti nel libro. Ma dopo il Tractatus Wittgenstein dedicò poco spazio alle riflessioni sull’etica e quel poco in un periodo ristretto di tempo, agli inizi degli anni ‘30, dalla Conferenza sull’etica2 alle lezioni del ’32-33. (...) Alle lezioni del 32-33 assistettero sia Alice Ambrose che George E. Moore, che ci lascianpo diversi tipi di appunti:3 Ambrose riporta frasi di Wittgenstein, Moore presenta e rielabora le sue idee. Una lettura comparata di questi appunti dà un’idea abbastanza chiara di quanto Wittgenstein in quegli anni riuscisse a fondere le sue idee sui giudizi morali con le sue idee sulla grammatica filosofica che veniva elaborando nel Big Typescript. (shrink)

The COVID-19 outbreak has placed extraordinary demands upon healthcare systems worldwide. Italy's hospitals have been among the most severely overwhelmed, and as a result, Italian healthcare workers' well-being has been at risk. The aim of this study is to explore the relationships between dimensions of burnout and various psychological features among Italian healthcare workers during the COVID-19 emergency. A group of 267 HCWs from a hospital in the Lazio Region completed self-administered questionnaires online through Google Forms, including the Maslach Burnout (...) Inventory, Resilience Scale, and Intolerance of Uncertainty Scale Short Form. Cluster analysis highlighted two opposite burnout risk profiles: low burnout and high-risk burnout. The high-risk group had lower resilience and greater difficulties in tolerating the uncertainty than the low-burnout group. A set of general linear models confirmed that both IU subscales, prospective and inhibition, moderated the relationship between resilience and burnout. In conclusion, the results showed that individual levels of resilience and one's ability to tolerate uncertainty have been significant factors in determining the impact of the COVID-19 emergency on HCWs. The use of emotional strategies that allow individuals to stay in a critical situation without the need to control it appears to protect against burnout in these circumstances. (shrink)

In this chapter, I critically assess the ability of autobiographical documentary to convey an authentic portrayal of the self and analyze the cinematic means through which autobiographical documentaries may be able to do so. I compare and outline the chief differences between autobiographical documentaries and literary memoirs and assess the ways in which cognitive analysis of film and post-structuralist accounts within film theory and documentary studies have dealt with the distinction between fiction and nonfiction. I lastly consider new avenues of (...) autobiographical expression such as the ones potentially offered by social media, blogs, video diaries, personal websites, and so on. (shrink)

How does the use of military drones affect the legal, political, and moral responsibility of different actors involved in their deployment and design? This volume offers a fresh contribution to the ethics of drone warfare by providing, for the first time, a systematic interdisciplinary discussion of different responsibility issues raised by military drones. The book discusses four main sets of questions: First, from a legal point of view, we analyse the ways in which the use of drones makes the attribution (...) of criminal responsibility to individuals for war crimes more complicated and what adjustments may be required in international criminal law and in military practices to avoid ’responsibility gaps’ in warfare. From a moral and political perspective, the volume looks at the conditions under which the use of military drones by states is impermissible, permissible, or even obligatory and what the responsibilities of a state in the use of drones towards both its citizens and potential targets are. From a socio-technical perspective, what kind of new human machine interaction might drones bring and which new kinds of shared agency and responsibility? Finally, we ask how the use of drones changes our conception of agency and responsibility. The book will be of interest to scholars and students in ethics and to those in law, politics and the military involved in the design, deployment and evaluation of military drones. (shrink)

Popper’s theory of World 3 is often regarded as incongruent with his defense of methodological individualism. This article criticizes this widespread view. Methodological individualism is said to be at odds with three crucial assumptions of the theory of World 3: the impossibility of reducing World 3 to subjective mental states because it exists objectively, the view that the mental functions cannot be explained by assuming that individuals are isolated atoms, and the idea that World 3 has causal power and influences (...) both individual minds and actions. This article demonstrates that the inconsistency thesis stems from a confusion between methodological individualism as understood by Popper and reductionism. The reasons for this confusion are analyzed and clarified. It is argued that two variants of methodological individualism can be distinguished, and that unlike psychologistic individualism, Popper’s nonatomistic individualism is fully consistent with his theory of World 3. (shrink)

In this paper I refute an apparently obvious objection to Frankfurt-type counterexamples to the Principle of Alternate Possibilities according to which if in the counterfactual scenario the agent does not act, then the agent could have avoided acting in the actual scenario. And because what happens in the counterfactual scenario cannot count as the relevant agent's actions given the sort of external control that agent is under, then we can ground responsibility on that agent having been able to avoid acting. (...) I illustrate how this objection to Frankfurt's famous counterexample is motivated by Frankfurt's own 'guidance' view of agency. My argument consists in showing that even if we concede that the agent does not act in the counterfactual scenario, that does not show that the agent could have avoided acting in the actual scenario. This depends on the crucial distinction between 'not φ-ing' and 'avoiding φ-ing'. (shrink)

This essay suggests that the 21st century knowledge economy represents a moderate form of moral community. To show this I first clarify the ideas of moral community and a knowledge economy. The latter reflects the emergence of high volume, high speed, high precision (or +VSP) electronic communications and exchange networks, both of which embody the ethical value of reciprocity. One result has been the emergence of commercially oriented knowledge communities. In conclusion, the +VSP communications knowledge economy raises several problems, about (...) truth, social turbulence, and democratic community. (shrink)

Secondo i sostenitori della prospettiva transumanista, la tecnologia contemporanea può condurci a ridefinire la natura umana attraverso il superamento dei suoi limiti. Tra i limiti in questione, si ricordano di frequente quelli biologici e quelli cognitivi. Risulta infatti di generalizzato interesse la possibilità di prevenire ed evitare l’insorgenza di malattie più o meno curabili come pure quella di aumentare le prestazioni intellettuali, compresa la generazione di strumenti di cosiddetta intelligenza artificiale. Forse interessa meno la possibilità di superare limiti di natura (...) morale, per esempio intervenendo sul codice genetico o impiantando appositi neurotrasmettitori per farci desiderare le cose migliori e quindi migliorare il nostro agire morale. Che sia vero o no che il progresso morale indotto dalla tecnologia (moral enhancement) risulti di minore interesse per il grande pubblico, la possibilità di migliorare l’agire morale è comunque un tema di enorme importanza. Questo per tre ragioni. La prima, praticamente ovvia, è che, considerata la storia di dolore arrecata all’umanità da una tensione al male che sembra ineliminabile, renderci migliori sotto un profilo morale sarebbe di straordinario valore. La seconda ragione consiste nel fatto che ogni altro tipo di miglioramento, da quello biologico a quello psicologico e cognitivo, risulterebbe ancora maggiore una volta che ci si fosse assicurati quello morale. È infatti difficilmente negabile che anche una condizione ottimale sotto il profilo fisico e psicologico e un invidiabile livello cognitivo non avrebbero risvolti positivi se conseguiti in assenza di un’adeguata formazione morale. La terza ragione è che, mentre il miglioramento cognitivo e soprattutto quello biologico sembrano costituire un obiettivo effettivamente realizzabile, per cui la discussione a proposito è unicamente tesa a considerarne il valore e le potenzialità come pure gli effetti collaterali, del progresso morale si possono offrire invece ragioni atte a sostenere la tesi che esso, per via tecnologica, sia altamente improbabile. In questo articolo sosterrò questa tesi. Nella prima parte, al modo di una premessa, mi soffermerò sul significato che la riflessione transumanista solitamente attribuisce al legame tra progresso morale e progresso tecnologico. Procederò poi, nella seconda e terza parte, a evidenziare l’esistenza di tre limiti sostanziali alla possibilità che il progresso tecnologico generi progresso morale. Li chiamerò “ignoranza tecnologica”, “passività tecnologica” e “facilità tecnologica”. Infine, mostrerò che essi possono aggravarsi data la visione del futuro della tecnologia come ignoto, visione che è tipica della riflessione transumanista. (shrink)