Results for 'Rita María Sánchez Lera'

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  1.  10
    Approach to leading personalities of Cuban Microbiology.Rita María Sánchez Lera - 2013 - Humanidades Médicas 13 (3):865-886.
    Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de conocer acerca de personalidades científicas cubanas y sus obras en el ámbito de la microbiología, para ampliar y profundizar los conocimientos de médicos generales y microbiólogos. En síntesis, se describe la vida de quienes efectuaron contribuciones trascendentales a la medicina cubana y universal. A literature review was made aiming at learning about Cuban scientific personalities and their works in the field of Microbiologyin order to broaden and deepen the knowledge of general (...)
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  2.  35
    Cholera: history of a great calamity of the humanity.Rita María Sánchez Lera & Pérez Vázquez - 2014 - Humanidades Médicas 14 (2):547-569.
    Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de profundizar los conocimientos sobre el cólera y su historia. Se tratan aspectos relacionados con la etiología de la enfermedad, patogenia, cuadro clínico, tratamiento, epidemiología y prevención. El cólera es una enfermedad de origen multicausal donde intervienen factores biológicos, ambientales, sociales, políticos y culturales, la cual está resurgiendo como un problema sanitario de primera magnitud en muchos países. Para su erradicación es necesario desarrollar una fuerte promoción de salud en el seno de (...)
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  3.  28
    History of the microscope and its repercussion on Microbiology.Rita María Sánchez Lera & Oliva García - 2015 - Humanidades Médicas 15 (2):355-372.
    El microscopio constituye un instrumento de vital importancia para la Microbiología y para muchas otras ramas de la Medicina. Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de profundizar los conocimientos sobre el microscopio, sobre la historia de este en el período comprendido desde su creación hasta la actualidad a nivel mundial y más brevemente en Cuba. El trabajo aborda también, con una corta descripción, los diferentes tipos existentes, así como algunas de las aplicaciones más importantes en la Microbiología. This (...)
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  4.  50
    A noção de compreensão responsiva ativa no ensino e na aprendizagem/The notion of active responsive understanding in the teaching and learning process.Rita Maria Diniz Zozzoli - forthcoming - Bakhtiniana.
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  5.  92
    Los cuatro elementos naturales en la mitología precristiana rusa.Sánchez Puig María - 2004 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 9:97-106.
    This paper has a double purpose: firstly, to assess the importance of seiðr magic rituals and of its practitioners within the social and mythological framework of Old norse-icelandic Literature. Secondly, by means of the analysis of certain scenes in The Saga of Gísli Súrsson, i aim to demonstrate that the inclusion of magic-religious motifs in the Sagas of icelanders has a triple objective: to provide a model to help understand apparently inexplicable phenomena, to intensify the tragic tone of the plot (...)
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  6.  60
    A noção de compreensão responsiva ativa no ensino e na aprendizagem.Rita Maria Diniz Zozzoli - 2012 - Bakhtiniana 7 (1):253-269.
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  7.  22
    La muerte en los cuentos de Guadalupe Dueñas.Sánchez Ambriz Ana María - 2019 - Argos 6 (18):78-87.
    La muerte constituye uno de los temas centrales de la literatura. Cada mundo creado a partir de la multiplicidad de espacios y tiempos representados, ofrece la visión de los opuestos, vida y muerte, que se complementan eternamente. Para entender plenamente los efectos de sentidos que otorga el tema de la muerte en la obra de Guadalupe Dueñas, el lector debe penetrar en el mundo profundo y variado de los tópicos literarios sobre la muerte, cuyas fronteras dan soporte y sentido a (...)
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  8. Ensayo sobre el siglo XVIII español.José María Sánchez Diana - 1953 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 2 (5):62-76.
     
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  9.  12
    Il museo ritrovato.Rosa Rita Maria Tamborrino - 1991 - Eidos: The Canadian Graduate Journal of Philosophy 9:95-98.
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  10.  19
    Revolución Digital y Psicopolítica Algunas Consideraciones Críticas a Partir de Byung-Chul Han, Foucault, Deleuze y Nietzsche.José Ignacio Galparsoro & Rita María Pérez Pérez - 2018 - SCIO Revista de Filosofía 14:251-275.
    Una consecuencia de la revolución digital es la aparición del big data, que puede ser considerado como un elemento fundamental para la constitución de eso que autores como Byung-Chul Han denominan “psicopolítica”. Según Han, la sociedad en que vivimos tiene dos fundamentales características que se complementan entre sí: la nuestra es una “sociedad de la transparencia” y también una “sociedad digital”. Estas dos características tienen negativas consecuencias para los humanos. Siguiendo a Foucault y Deleuze, Han considera que el ser humano (...)
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  11. Un tema de nuestro tiempo, pensamiento, moralidad y autodeterminación en personas con (dis) capacidad intelectual.José María Sánchez Alcón - 2012 - Diálogo Filosófico 84:53-72.
     
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  12. Ideas españolas sobre la ciencia de la historia en el siglo XVIII.José María Sánchez Diana - 1954 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 2 (1-2):51-64.
     
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  13.  26
    Hegel on Spinozism and the Beginning of Philosophy.José María Sánchez Serrano - 2021 - In Yitzhak Y. Melamed, A Companion to Spinoza. Hoboken, NJ: Wiley. pp. 548–556.
    Hegel's main criticisms of Spinoza are well‐known both among Spinoza and Hegel scholars. The role of Spinozism in Hegel's conception of philosophy turns out to be significantly more crucial than the rest of philosophies. This chapter argues that Spinoza's acosmism constitutes for Hegel the necessary condition for the rise and development of philosophy, and hence for the realization of human freedom, insofar as philosophy is the highest form of human freedom. It outlines the general conception of philosophy behind Hegel's statement (...)
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  14. (2 other versions)1.4 Three Axis of logical Discourse and Structure of the Sign.Jose Maria Sanchez de Leon Serrano - forthcoming - Hegel-Studien.
  15.  31
    The Death of the Heavens: Crescas and Spinoza on the Uniformity of the World.José María Sánchez de León Serrano - 2024 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 41 (1):183-194.
    El artículo examina el papel de Crescas y Spinoza en la transición de la concepción medieval a la concepción moderna del universo. Crescas es presentado como ejemplo ilustrativo de la tensión entre aristotelismo y religión revelada y de cómo esta última provoca la disolución del aquel, allanando así el camino a la concepción moderna del universo. A continuación, se muestra cómo la concepción moderna se plasma en el pensamiento de Spinoza, el cual radicaliza algunos de sus rasgos definitorios. Esta radicalización (...)
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  16. Grip Strength, Neurocognition, and Social Functioning in People WithType-2 Diabetes Mellitus, Major Depressive Disorder, Bipolar Disorder, and Schizophrenia.María Aliño-Dies, Joan Vicent Sánchez-Ortí, Patricia Correa-Ghisays, Vicent Balanzá-Martínez, Joan Vila-Francés, Gabriel Selva-Vera, Paulina Correa-Estrada, Jaume Forés-Martos, Constanza San-Martín Valenzuela, Manuel Monfort-Pañego, Rosa Ayesa-Arriola, Miguel Ruiz-Veguilla, Benedicto Crespo-Facorro & Rafael Tabarés-Seisdedos - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    Background: Frailty is a common syndrome among older adults and patients with several comorbidities. Grip strength is a representative parameter of frailty because it is a valid indicator of current and long-term physical conditions in the general population and patients with severe mental illnesses. Physical and cognitive capacities of people with SMIs are usually impaired; however, their relationship with frailty or social functioning have not been studied to date. The current study aimed to determine if GS is a valid predictor (...)
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  17.  25
    “Verum index sui et falsi” Certidumbre y duda escéptica en Spinoza.José María Sánchez de León Serrano - 2023 - Ideas Y Valores 72.
    El articulo examina la aparente discrepancia en el pensamiento de Spinoza entre su teocentrismo epistemológico, según el cual todo es dudoso mientras desconocemos la existencia de Dios, y el principio verum index sui et falsi, según el cual la mera posesión de ideas verdaderas excluye toda incertidumbre. Lejos de contradecirse, estas dos afirmaciones constituyen en Spinoza dos aspectos correlativos del mismo planteamiento gnoseólogico. Se muestra así que la naturaleza divina no es ajena al intelecto humano y que este es capaz (...)
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  18.  31
    Sex, Gender Identity, and Perceived Employability Among Spanish Employed and Unemployed Youngsters.Eva Cifre, María Vera, Israel Sánchez-Cardona & Nele de Cuyper - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  19.  43
    Analysis of the Emotional Exhaustion Derived From Techno-Stress in the Next Generation of Qualified Employees.María Buenadicha-Mateos, María Isabel Sánchez-Hernández & Óscar Rodrigo González-López - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    This study analyses the emotional exhaustion of students inhigher education, derived from the extremely technology-relatedstrain associated to the current COVID-19 pandemic in a conservation of resources’ approach. Technostress, as source of emotional exhaustion, was investigated in a sample of 333 students in a medium size public university in Spain. Data was collected in May 2020, during the COVID lockdown. After literature review, a structural model was developed, linking technostress with emotional exhaustion. Results confirm the expected cause-effect relationships. In addition, the (...)
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  20. Well-Being Lessons for Improving Charities’ Online Recruitment.Maria Buenadicha-Mateos, Maria Isabel Sánchez Hernández, Oscar R. González-López & Juan Luis Tato-Jiménez - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  21.  5
    Vertentes do imaginário: arte, sexo e religião.Danielle Perin Rocha Pitta, Rita Maria Costa Mello & Ciclo de Estudos Sobre O. Imaginâario (eds.) - 1995 - [Recife, Brazil]: Fundac~ao Joaquim Nabuco.
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  22.  20
    mirada al pensamiento mágico de Giordano Bruno.Flor de María Sánchez Aguirre & Silvestre Zenón Depaz Toledo - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 18 (5):1-8.
    El objetivo del estudio fue sistematizar y analizar el pensamiento filosófico de Bruno sobre la concepción de magia en el renacimiento. La importancia de la investigación fue entender la cosmovisión bruneana que sigue vigente en el desarrollo del avance de la ciencia. Siendo la conclusión que el concepto de mago es equivalente a sabio, y se manifiesta a través de los tipos de magia: Divina, Física, Matemática y en función del vínculo entre el mago y la naturaleza: magia natural, fantasmagórica, (...)
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  23.  37
    Signo y sujeto lógico en Hegel.José María Sánchez de León Serrano - 2008 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 37:141-158.
    El artículo examina la conexión esencial que existe entre la concepción hegeliana del signo y el funcionamiento del discurso especulativo en la Ciencia de la lógica. Partiendo de la tensión irresuelta en la filosofía kantiana entre la capacidad significativa del discurso y su autorreferencialidad, se somete a consideración el intento hegeliano de resolver dicha tensión en su tratamiento del lenguaje, contenido en la Enciclopedia de las ciencias filosóficas. De esta manera se pone al descubierto el modo sutil en que la (...)
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  24.  21
    Impact of the Optimistic Perspective on the Intention to Create Social Enterprises: A Comparative Study Between Portugal and Spain.Clara Margaça, Brizeida Raquel Hernández-Sánchez, Giuseppina Maria Cardella & José Carlos Sánchez-García - 2021 - Frontiers in Psychology 12:680751.
    Social entrepreneurship (SE) enables business consolidation, combined with the production of positive impact and improvements in society. Aligned with 2030 Agenda for the achievement of the United Nations Sustainable Development Goals, it is important to clarify the role of social entrepreneurs, as they are making visible the impact of their creative ideas in several areas, from civic engagement to the environment, health and learning. The main purpose of this study is to specify a model of social entrepreneurial intention (SEI) and (...)
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  25.  18
    Programa de educación emocional: “Aventurémonos en familia”.Ana Rita Russo de Sánchez, Liceth Paola Reales Silvera & Diana Paola Mayor Molinares - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (2):1-16.
    Programa Aventurémonos en Familia, busca generar un espacio para el reconocimiento, la regulación y la recuperación emocional de los niños, niñas, jóvenes y sus familias en medio de la crisis presentada por la Covid-19, y que se encuentran inmersos en contextos de violencia. Es un Programa de educación emocional, orientado a promover la salud mental y la funcionalidad familiar. En el marco de su implementación se desarrolló una investigación mixta con 159 cuidadores y 139 niñas y niñas de los departamentos (...)
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  26.  21
    La evaluación del impacto de los resultados científicos. Metodologías y niveles de análisis.Jorge Lozano Casanova, Rita María Saavedra Roche & Neyda Fernández Franch - 2011 - Humanidades Médicas 11 (1):99-117.
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  27. From presence to consciousness through virtual reality.Maria V. Sanchez-Vives & Mel Slater - 2005 - Nature Reviews Neuroscience 6 (4):332-339.
  28.  13
    Relevance of financial information in quick loans negotiation.Salvador Cruz Rambaud & Ana María Sánchez Pérez - 2016 - Science and Philosophy 4 (2):107-116.
    Nowadays, most loan transactions are contracted by using the exponential discounting as the underlying standard economic model to value this type of financial operations. In a framework of absence of fees to be paid by the borrower, the interest rate of the exponential discount function is, moreover, the true interest rate of the operation. Nevertheless, there exist a set of circumstances which make this identity false. Among others, these characteristics are: the use of linear discount as the underlying discount function, (...)
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  29.  23
    Estudio reflexivo: experiencias pedagógicas y método socializado en educación superior.David Saúl Cuéllar Juárez, Flor de María Sánchez Aguirre & Lourdes Ivonne del Carmen Alcaide Aranda - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (2):1-9.
    El objetivo del estudio fue sistematizar y analizar la revisión teórica que fundamenta la experiencia pedagógica y el método socializado de los estudiantes de educación superior. El enfoque del estudio fue cualitativo, tipo de investigación revisión de literatura, diseño narrativo, considerando criterios de similitud en las diversas teorías revisadas en artículos de alto impacto, además, de utilizar las estrategias de diagrama de árbol y la estrategia de investigación activa (DIA). Se concluye que existe incipiente uso del método socializado; carencia de (...)
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  30.  12
    Paulo Freire ontem e hoje: da origem ao atual discurso do formador em educação de jovens e adultos do Instituto Paulo Freire.Maria Rita Nascimento Pereira - 2017 - Rio de Janeiro, RJ: Gramma.
    O que temos em nossas mãos: uma obra acadêmica a mais, uma outra produção intelectual da Professora Maria Rita? Vários motivos nos conduziram a ter diante dos olhos o presente livro desta admirável profissional, educadora competente e mulher cristã que revela não conseguir pensar sua própria existência senão sendo-com tantas-outras-e-outros... É assim que a percebemos, quando no correr destas páginas vislumbramos bem mais do que um texto escrito. É que, ao apresentar com cuidado e rigor científico o fruto de (...)
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  31. Acotación a la Teoría Medieval del Arte: Del servicio a la gloria de Dios.José Gaspar Birlanga Trigueros & María Sánchez Cifuentes - 2001 - Revista Agustiniana 42 (128):777-800.
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  32.  9
    José Agustín Caballero, iniciador de la reforma filosófica en Cuba.Rita M. Buch Sánchez - 2001 - La Habana: Editorial "Félix Varela".
  33. Postille autografe di John Toland allo Spaccio del Bruno.Maria Rita Pagnone Sturlese - 1986 - Giornale Critico Della Filosofia Italiana 6 (1):27.
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  34.  36
    Libertà e mito in Luigi Pareyson.Maria Rita Scarcella - 2001 - Idee 48:179-202.
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  35.  23
    Cine y 68: el impacto de la revolución en la pantalla.Josep Maria Caparrós Lera - 2018 - Arbor 194 (787):431.
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  36.  37
    Psicoterapia e ética: uma relação (in) visível?; Psychotherapy and ethics: an (in) visible relationship?Rita Petrarca Teixeira & Maria Lucia Tiellet Nunes - 1999 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 10:17-24.
  37.  14
    Anmerkungen zu den sozio-kulturellen Aspekten der Onomastik germanischen Ursprungs im frühmittelalterlichen Italien.Maria Rita Digilio - 2018 - In Christa Jochum-Godglück & Wolfgang Haubrichs, Kulturelle Integration Und Personennamen Im Mittelalter. De Gruyter. pp. 188-213.
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  38.  35
    Wittgenstein, McDowell y el reto escéptico.María Teresa Muñoz Sánchez - 2013 - Revista de Filosofía (Madrid) 38 (2):7-34.
    En este artículo se defiende la siguiente tesis: Wittgenstein “exorciza” los argumentos escépticos mostrando una concepción alternativa del lenguaje y del conocimiento que ha dado en caracterizarse como naturalismo y quietismo. Y se ofrece un deslinde entre los planteamientos quietistas y naturalistas wittgensteinianos y el naturalismo propio del empirismo mínimo de McDowell. A diferencia de este último, la propuesta wittgensteiniana nos ofrece la posibilidad de rechazar el reto escéptico.
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  39. A intuição na teoria do conhecimento de William Whewell.Rita Foelker & Sonia Maria Dion - 2011 - Princípios 18 (29):245-258.
    Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Para o filósofo inglês William Whewell, a multiplicidade de observações e o refinamento dos resultados alcançados no decorrer dos séculos, através de uma forma elaborada de indutivismo, nos permitem compreender a ciência progredindo rumo às verdades necessárias e universais, além dos limites do psicologismo e do ponto de vista particular. A intuiçáo ocupa nesse processo um papel crucial, o qual vem recebendo dos comentadores diferentes interpretações. O estatuto epistemológico da intuiçáo e em que (...)
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  40.  20
    Quality control in maintenance and management process of school building in the Province of Salerno.Maria Rita Pinto & Stefania De Medici - 2013 - Techne: Journal of Technology for Architecture and Environment 6.
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  41.  13
    Crítica y enigma en Walter Benjamin.María Rita Moreno - 2023 - Tópicos 45:e0042.
    Este artículo se centra en ciertas reflexiones tempranas de la filosofía de Walter Benjamin y sostiene que en ellas se advierte un pasaje del concepto de verdad comprendido como misterio [Geheimnis] a uno en que la verdad es abordada en cuanto enigma [Rätsel]. En primer lugar, se establece la determinación de la preminencia subjetivista de la modernidad y se muestra en qué sentido el programa benjaminiano de una filosofía venidera avanza hacia una reflexión liberada del yo, capaz de experimentar lo (...)
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  42.  12
    The walking stick of Aesculapius: its history.Isael Armando Pérez Vazquez & Sánchez Lera - 2014 - Humanidades Médicas 14 (1):220-237.
    Se realizó la revisión bibliográfica con el objetivo de que los jóvenes profesionales de la salud conozcan acerca de la historia, origen y significado del distintivo que representa a la Medicina en todos sus campos con un carácter humanista y elevados valores éticos y morales: el emblema de Esculapio, al que se le atribuyen dotes para calmar o apaciguar. Esta imagen del bastón con la serpiente es la que ha quedado como un atributo del dios curativo y ha llegado hasta (...)
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  43.  25
    A Fertile Ground for Ambiguities: Casual Sexual Relationships Among Portuguese Emerging Adults.Rita Luz, Maria-João Alvarez, Cristina A. Godinho & Cicero R. Pereira - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Casual sexual relationships are frequent relationship experiences in young adulthood that provide opportunities for many to explore sexual relationships and to construct their sexual identity. Empirical research on casual sex is still lacking outside North-American countries, despite evidence pointing to the need to contextualize sexual interactions in their own sociocultural context. In order to better understand casual sexual relationships, these should be examined in with novel samples in other countries where a “hookup culture” as it is described in the North-American (...)
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  44.  14
    The Wind.Maria Rita Eliezer Galvão - 1973 - Discurso 3 (3):223-234.
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  45.  31
    Formação do adolescente trabalhador: ampliando caminhos para a cidadania.Maria da Penha Zanotelli Felippe & Rita de Souza Leal - 2007 - Horizonte 6 (11):161-169.
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  46.  16
    Guía temático-bibliográfica para el estudio de las "Epistulae ad lucilium" de L.A. Séneca.María Angelita Fátima Martín Sánchez - 1989 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 16:263-305.
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  47. As concepções de homem na psicologia clínica: um estudo com base em programas de ensino.Rita P. Teixeira & Maria Lúcia T. Nunes - 2001 - Episteme 12:61-76.
    Este estudo tem como objetivo conhecer as concepções de homem presentes na bibliografia utilizada pelas disciplinas de Psicologia Clínica das universidades gaúchas. Com esse intuito procedeu-se, inicialmente, a uma revisão bibliográfica sobre as formas de concepção de homem ao longo da história da humanidade, chegando-se à Idade Moderna e ao advento da Psicologia como ciência. Através da análise qualitativa dos planos de ensino de 11 universidades gaúchas, pode-se inferir que a concepção de homem predominante na Psicologia Clínica, como disciplina acadêmica, (...)
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  48.  16
    Naturaleza y objetividad en el horizonte de un materialismo benjaminiano.María Rita Moreno - 2023 - Claridades. Revista de Filosofía 15 (1):145-179.
    En este trabajo busco exponer que la crítica de la modernidad de Walter Benjamin ampara una dimensión natural en tanto material residual y arruinado de la dialéctica sujeto-objeto. Para ello, primero, aludo la crisis racional moderna en función del empobrecimiento de la experiencia y el conocimiento, cuya consecuencia se traduce en la tristeza natural y un desbalance subjetivista. A continuación, exploro el materialismo benjaminiano en función de la configuración mercantil de los objetos en el marco del capitalismo. Finalmente, presento la (...)
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  49.  54
    Ethics Education in Research Involving Human Beings in Undergraduate Medicine Curriculum in Brazil.Maria Rita Garbi Novaes, Dirce Guilhem, Elena Barragan & Stewart Mennin - 2012 - Developing World Bioethics 13 (3):163-168.
    Introduction The Brazilian national curriculum guidelines for undergraduate medicine courses inspired and influenced the groundwork for knowledge acquisition, skills development and the perception of ethical values in the context of professional conduct. Objective The evaluation of ethics education in research involving human beings in undergraduate medicine curriculum in Brazil, both in courses with active learning processes and in those with traditional lecture learning methodologies. Methods Curricula and teaching projects of 175 Brazilian medical schools were analyzed using a retrospective historical and (...)
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  50.  11
    (1 other version)Les contes en psychothérapie des femmes maltraitées.Maria Carballal Sanchez - 2011 - Dialogue: Families & Couples 191 (1):79.
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