Two themes are developed here: one, general, enters into the analysis of the notion of object, the other, more specific but also complex, takes up the rehabilitation of Hilbert’s Program, thus paying tribute to the great work of Mic Detlefsen. He shows how the destruction of this program by Gödel’s theorem is a delusion, despite the greatness and the importance of Gödel’s work in the History of Logic. The refocusing of Hilbert’s work then opens up perspectives on the analysis of (...) the notion of object and on the idea of effectiveness to which mathematical practice invites us. (shrink)

A possible relevant meaning of Hilbert’s program is the following one: “give a constructive semantic for classical mathematics”. More precisely, give a systematic interpretation of classical abstract proofs about abstract objects, as constructive proofs about constructive versions of these objects.If this program is fulfilled we are able “at the end of the tale” to extract constructive proofs of concrete results from classical abstract proofs of these results.Dynamical algebraic structures or geometric theories seem to be a good tool for doing this (...) job. In this setting, classical abstract objects are interpreted through incomplete concrete specifications of these objects.The structure of axioms in geometric theories gives rise in a natural way to distributive lattices and pointfree topological spaces. Abstract objects correspond to classical points of these pointfree spaces.We shall insist on the Zariski spectrum of distributive lattices and commutative rings and give a constructive interpretation of the Krull dimension.We underline the fact that many abstract objects in classical mathematics can be viewed as points of spectral spaces corresponding to distributive lattices whose definition is concrete and natural.Two important facts are to be stressed.First, abstract proofs about points of these pointfree spaces can very often be reread as constructive proofs about constructible subsets of these spaces.Second, function spaces on these pointfree spaces are often explicitly used in elegant abstract theories. The structure of these function spaces is fully constructive: indeed by the compactness theorem, “all is finite”. The constructive rereading of the abstract proofs is in this setting is nothing but the simple constatation that abstract proofs use correctly axioms.RésuméUne manière pertinente de revisiter le Programme de Hilbert serait la suivante: « donner une sémantique constructive pour les mathématiques classiques ». Plus précisément donner une interprétation systématique des preuves classiques abstraites au sujet des objets abstraits, en terme de preuves constructives au sujet de contreparties constructives de ces objets abstraits.Si ce programme est rempli, nous sommes capables « à la fin de l’histoire » d’extraire des preuves constructives de résultats concrets à partir des preuves classiques abstraites de ces résultats.Les structures algébriques dynamiques, ou ce qui revient à peu près au même les théories géométriques, semblent être un bon outil pour réaliser ce travail. Dans cette optique, les objets abstraits des mathématiques classiques sont remplacés par des spécifications incomplètes mais concrètes de ces mêmes objets.La structure des théories géométriques donne naissance de manière naturelle à des treillis distributifs et à des espaces topologiques sans points. Les objets abstraits utilisés par les mathématiques classiques correspondent aux points classiques de ces espaces sans points.Dans cet article, nous illustrerons ce phénomène principalement avec le spectre de Zariski des treillis distributifs et celui des anneaux commutatifs, en indiquant notamment un équivalent constructif de la notion de dimension de Krull.Nous insistons sur le caractère extrêmement général de l’interpétation des objets abstraits idéaux des mathématiques classiques comme des points d’espaces spectraux associés à des treillis distributifs qui sont définis de façon naturelle et concrète.Souligons deux faits d’expérience importants.Tout d’abord, les preuves abstraites au sujet des points de ces espaces sans points peuvent en général être relues comme des preuves concernant les parties constructibles de ces espaces.Enfin, les espaces de fonctions continues sur ces espaces sans points sont souvent utilisés dans d’élégantes théories abstraites. Ces espaces de fonctions sont bien définis constructivement. Cela tient au « théorème de compacité » qui nous dit que dans le cadre en question « tout est fini ». La relecture constructive des preuves abstraites n’est alors rien d’autre que la constatation que les axiomes géométriques sont utilisés de manière correcte. (shrink)

Les articles de ce recueil discutent les principes de la pensee mathematique qui ont fait le partage entre les trois fameuses options philosophiques: logicisme, formalisme et intuitionnisme. Leur auteur, Paul Bernays, fut un des plus proches collaborateurs de David Hilbert, qui a si profondement marque de son empreinte les mathematiques du XXe siecle et la philosophie construite a leur sujet. Defenseur de l'infini, de la methode axiomatique, des structures generales, des raisonnements abstraits, de la formalisation logique, Hilbert a investi (...) une grande energie pour ancrer ces audacieuses conquetes sur le terrain balise et controlable du fini, de l'intuitif, du concret, du constructible. Les essais de Bernays sont un precieux guide pour mieux s'orienter dans la pensee logique et philosophique de Hilbert et se debarasser une bonne fois des prejuges hatifs qui jalonnent les opinions ressassees sur le formalisme, le finitisme, le platonisme, etc. Mais ces essais nous decouvrent aussi un penseur libre, parlant de sa propre voix. Sensible a la pluralite des approches possibles, assumant le risque de se rectifier sans cesse, mesure dans sa visee d'une certitude pratique plutot que d'une verite absolue, Bernays defend l'idees que les mathematiques ne sont pas un reservoir de connaissance, mais une activite de l'esprit reagissant a des situations. (shrink)

La logique est une théorie normative du raisonnement, qui vise à caractériser la classe des arguments déductifs valides en déterminant si la conclusion est conséquence logique des prémisses. Mais, selon la définition sémantique devenue classique, la caractérisation de la relation de conséquence logique dépend elle-même de la caractérisation de la classe des mots logiques, ces mots qui, comme « non », « et », « tous » ou « certains » servent à articuler nos raisonnements. J’examine dans cet article à (...) quelles conditions une analyse conceptuelle des propriétés sémantiques des mots logiques permet d’éclairer et de compléter une analyse conceptuelle des propriétés distinctives de la relation de conséquence logique.Logic is a normative theory of reasoning, which aims at characterizing the class of deductively valid arguments by determining whether a given conclusion logically follows from certain premisses. According to the standard semantic definition, the characterization of the relation of logical consequence depends itself on a characterization of the class of the so-called logical constants, those words, such as « not », « and », « all » or « some » which provide the logical structure of our arguments. In this paper, I shall make precise the conditions under which a conceptual analysis of the semantic properties of logical constants can complete, and shed light upon, a conceptual analysis of the distinctive properties of logical consequence. (shrink)

Hilbert's plan for understanding the concept of infinity required the elimination of non‐finitist machinery from proofs of finitist assertions. The failure of the original plan leads to a hierarchy of progressively less elementary, but still constructive methods instead of finitist ones . A mathematical proof of this failure requires a definition of « finitist ».—The paper sketches the three principal methods for the syntactic analysis of non‐constructive mathematics, the resulting consistency proofs and constructive interpretations, modelled on Herbrand's theorem, and their (...) mathematical and logical consequences. A characterization of finitist proofs is sketched. A remark on the completeness of the predicate calculus concludes the paper. Throughout open problems and alternative approaches are emphasized.ZusammenfassungHilbert sah das Verstehen des Begriffs des Unendlichen in der Eliminierung nichtfiniter Methoden aus Beweisen finiter Sätze. Das Versagen dieses Unternehmens führt zu einer Hierarchic progressiv weniger elementarer, aber noch konstruktiver Methoden, statt der finiten . Ein Unmöglichkeitsbeweis des ursprünglichen Planes setzt eine Definition von « finit » voraus.—Die drei wichtigsten Methoden der syntaktischen Analyse nichtkonstruktiver mathematischer Theorien, die daraus gewonnenen Widerspruchsfreiheitsbeweise and konstruktiven Interpretationen and deren mathematische and logische Anwendungen werden besprochen. Eine Prazisierung des Begriffs « finit » wird skizziert. Eine Bemerkung zur Vollstandigkeit des engeren Funktionenkalküls beschliesst die Abhandlung.—Oflene Fragen and komplementare Fragestellungen werden betont. (shrink)

L’article décrit trois statuts que l’on peut envisager en philosophie pour l’objet mathématique : le statut de point d’appui pour un discours que l’on tient par avance pour vrai (_l’objet_ _enfant de la vérité_), le statut d’objet qui se présente et que l’on connaît en tant qu’il se présente (_l’objet_ _se présentant_), et finalement le statut métaphysique d’objet se répétant, donnant lieu à de la différence sans concept (_l’objet idéal, faisant défaut à son identité_). Les trois statuts sont pris au (...) sérieux et considérés comme correspondant à des intérêts légitimes. Dans le cours de la discussion, on croise le dilemme de Benacerraf, le débat Brouwer-Hilbert et diverses conceptions kantiennes ou husserliennes. (shrink)

In this paper, we challenge the usual argument which says that competition is a fair mechanism because it ranks individuals according to their relative preferences between effort and leisure. This argument, we claim, is very insufficient as a justification of fairness in competition, and we show that it does not stand up to scrutiny once various dynamic aspects of competition are taken into account. Once the sequential unfolding of competition is taken into account, competition turns out to be (...) unfair even if the usual fairness argument is upheld. We distinguish between two notions of fairness, which we call U-fairness, where 'U' stands for the 'usual' fairness notion, and S-fairness, where 'S' stands for the 'sequential' aspect of competition. The sequential unfairness of competition, we argue, comprises two usually neglected aspects connected with losses of freedom: first of all, there is an 'eclipse' of preferences in the sense that even perfectly calculating competitors do not carry out a trade-off between effort and ranking; and second, competitive dynamics leads to single-mindedness because the constraints on the competitors' choices always operate in the sense of increased competitiveness and, therefore, in the direction of an increased effort requirements. We argue (1) that competition is S-unfair even if it is U-fair, (2) that as S-unfairness increases, the ethical relevance of U-fairness itself vanishes, so that (3) by focusing as they usually do on U-fairness alone, economists neglect a deeper aspect of unfairness. (shrink)

Goodman’s style may be elusive sometimes, so that it may result difficult to interpret what he really has in mind. This is a consequence of his masterful use of irony and metaphorical language. This difficulty of interpretation affects important parts of his philosophical thoughts and had led to misunderstandings. In the present article, I discuss the significance of Goodman’s pluralism, one of his most relevant theses. I try to show that Goodman’s pluralism does not lead to skepticism or the relativism (...) of “anything goes”. One of the most common arguments directed against Goodman’s pluralism is that his attempt to provide a genuine standard of “rightness” fails, leaving us without a conception of truth or an appropriate substitute. I will argue that the conclusion of this argument is false, trying to show that Goodman’s aim of defending an irrealist pluralism is perfectly coherent and defensible against the common interpretation of his critics. (shrink)

Il est plutôt rare qu’on rende compte dans une revue philosophique d’un manuel de physique théorique. Dans le cas du présent ouvrage, la chose n’est pas si incongrue puisque l’auteur, physicien québécois, n’est pas étranger aux questions philosophiques et s’est souvent mêlé des débats épistémologiques. En plus, son traité comporte plusieurs chapitres qui intéressent l’épistémologie de la physique tout en étant un manuel d’une envergure comparable aux classiques du genre en langue française, ceux de Cohen-Tannoudji, Messiah, Omnès ou Lévy-Leblond. On (...) y trouvera un exposé complet de l’appareil analytique de la mécanique quantique, des espaces de Hilbert de dimension finie à l’intégrale fonctionnelle de Feynman—avec quelques remarques sur la question délicate de la convergence, puisqu’on sait que l’intégrale de «chemins» n’a pas de justification mathématique «interne»—et au groupe de symétrie de l’hamiltonien pour la dynamique d’un système quantique dont l’évolution temporelle est décrite par l’équation de Schrödinger. Ces matières sont introduites avec force détails et le souci constant des applications, comme en témoigne le chapitre8 sur les solutions numériques et les méthodes d’approximation. Couvrant surtout la physique atomique et moléculaire sans aller jusqu’à la théorie des particules élémentaires et la théorie quantique des champs, l’ouvrage discute du problème de la mesure plus abondamment que le traité standard. C’est là d’ailleurs un des traits distinctifs de l’ouvrage et les chapitres6 sur l’interprétation de la mécanique quantique, 12sur l’opérateur densité et 21sur les corrélations à distance feront l’objet de mon analyse. (shrink)

Les sociologues n'ont jamais cessé d'exprimer leur intérêt pour le problème dit de « la nature de la réalité sociale ». Pour nombre d'entre eux, le projet de clarifier ce problème n'est rien de moins que le programme complet de leur discipline. Mais la controverse autour de la nature de la réalité sociale est très loin d'être réglée. Des conceptions diamétralement opposées s'y affrontent, les unes « réalistes », les autres « anti-réalistes ». Ce genre de controverse, relatif à (...) l'existence ou à la non-existence de certaines entités (l'individu et la société, par exemple), et aux relations de dépendance ou de priorité entre elles, peut être dit « métaphysique ». Dans ce débat, certains des arguments requièrent une enquête sur la signification de termes centraux – « existence », « état de choses », « mental », « physique », « social », etc. –, et sur la détermination de leurs relations. On peut appeler « ontologiques » les recherches relatives à ces termes centraux. Elles contribuent à spécifier le mode d'existence des objets sociaux. C'est à la présentation de telles recherches qu'est consacré le présent volume. Son idée principale est qu'une enquête ontologique, ouverte à l'imagination et à l'invention, peut, en enrichissant l'ontologie mobilisée, sortir la querelle sur « la nature de la réalité sociale » de certaines de ses impasses. (shrink)

In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:Journal of the History of Philosophy 39.3 (2001) 351-383 [Access article in PDF] Hume's Pyrrhonian Skepticism and the Belief in Causal Laws Graciela De Pierris Hume endorses in no uncertain terms the normative use of causal reasoning. The most striking example of this commitment is Hume's argument in the Enquiry against the possibility of miracles. The argument sanctions, in particular, the use of scientific reflection on uniform (...) experience issuing in causal laws of nature (E 114): "A miracle is a violation of the laws of nature; and as a firm and unalterable experience has established these laws, the proof against a miracle, from the very nature of the fact, is as entire as any argument from experience can possibly be imagined." 1 These words should give us pause; for how can Hume so confidently say, after his skeptical conclusions concerning our causal beliefs, that "a firm and unalterable experience has established" the laws of nature, and that we can therefore produce "proofs" against miracles? The Treatise gives rise to the same puzzle. In this text, too, Hume confidently prescribes methodical reflection based on causal reasoning. For example, in Book One, Part Three, Section Fifteen, Hume offers eight "Rules by which to judge of causes and effects." These rules are more than descriptions of our natural causal inferences. They are meant to guide us in making better causal inferences; in Hume's words they "ought to regulate" our probable reasoning since (T 149): "by them we learn to distinguish the accidental circumstances from the efficacious causes." 2Moreover, Hume consistently takes Newtonian science as a model for the proper employment of causal inferences in inquiries into matters of fact and, [End Page 351] in particular, as a model to be followed in his own science of human nature. 3 This paradigm of what the science of nature ought to be is understood by Hume as an inductive, experimental inquiry. 4 In the Enquiry, for example, Hume uses the label "sciences" for "politics, natural philosophy, physic, chemistry, &c." and in the preceding discussion argues that these sciences are not a priori but are based on causal reasoning (E 164-165). Thus, there are for Hume inquiries into matters of fact and existence that amount to more than blindly following natural propensities and habit. The sciences and many of our causal inferences in common life involve more than mere belief as a sentiment. They involve, in addition, careful reflection that results in improved causal inferences and thus provides normative standards. Yet, in thus upholding the normative use of causal reasoning in science and in everyday life, Hume appears to contradict his own radical skeptical conclusions concerning our knowledge of causation and induction. I here propose a novel way to resolve this puzzle.To acknowledge the existence of a puzzle, however, amounts to accepting the now controversial view that Hume provides, and takes at face value, a radical skeptical argument concerning our knowledge of causation and induction. 5 Moreover, the attempt to resolve this puzzle involves rejecting the suggestion [End Page 352] that Hume, without awareness or concern, happily holds flatly inconsistent views. 6 It also goes against the more sophisticated suggestion that Hume lightly alternates among different psychological moods, or perhaps different perspectives, which might eventually issue in results that contradict each other but are sufficiently localized so as to prevent serious conflict. Such a view might lead us to conceive Hume's texts as an unstructured and arbitrary patchwork of reflections, driven by different psychological moods or by the embellishments of a radiant literary style. This kind of reading is unacceptable as an interpretative tool, however, as H. J. Paton has acutely noted in his criticism of the patchwork interpretation of Kant's Critique of Pure Reason. 7 For such a reading would place no constraints at all on the task of establishing which parts of Hume's text belong to which moods or perspectives. The suggestion that Hume offers an unstructured patchwork of reflections masks the novel and systematic distinction Hume draws between his radical philosophical... (shrink)

The Dangerous Book for Boys Abstract: Seventeenth and eighteenth century discussions of the senses are often thought to contain a profound truth: some perceptible properties are secondary qualities, dispositions to produce certain sorts of experiences in perceivers. In particular, colors are secondary qualities: for example, an object is green iff it is disposed to look green to standard perceivers in standard conditions. After rebutting Boghossian and Velleman’s argument that a certain kind of secondary quality theory is viciously circular, we (...) discuss three main lines of argument for the secondary quality theory. The first is inspired by an intuitively compelling picture of perception articulated by Reid; the second is that the secondary quality theory is a conceptual truth; the third line of argument is presented in Johnston’s influential paper ‘How to speak of the colors’. We conclude that all these arguments fail, and that the secondary quality theory is unmotivated. Keywords: color, secondary quality, disposition, vision, perception.. (shrink)

The Dangerous Book for Boys Abstract: Seventeenth and eighteenth century discussions of the senses are often thought to contain a profound truth: some perceptible properties are secondary qualities, dispositions to produce certain sorts of experiences in perceivers. In particular, colors are secondary qualities: for example, an object is green iff it is disposed to look green to standard perceivers in standard conditions. After rebutting Boghossian and Velleman’s argument that a certain kind of secondary quality theory is viciously circular, we (...) discuss three main lines of argument for the secondary quality theory. The first is inspired by an intuitively compelling picture of perception articulated by Reid; the second is that the secondary quality theory is a conceptual truth; the third line of argument is presented in Johnston’s influential paper ‘How to speak of the colors’. We conclude that all these arguments fail, and that the secondary quality theory is unmotivated. Keywords: color, secondary quality, disposition, vision, perception.. (shrink)

Despite the growing number of studies examining consumers' perceptions of unethical corporate and consumer practices, research examining the apparent double standard existing between what consumers perceive as acceptable corporate behaviour and what they believe are acceptable consumer practices remains scarce. Contradictory, double standards are often quoted by other researchers as a major stream in ethical literature.The few studies dealing with this topic as well as this study indicate that people rate corporate unethical actions as less admissible compared to similar consumer (...) misactions. However, little is known about the processes underlying these double standards. This research investigates whether the techniques of neutralization could provide a meaningful way of approaching this phenomenon. Findings indicate that the higher the extent to which people agree with arguments explaining away the misbehaviour instigated by consumers or business, the more they tolerate these questionable consumer and corporate practices. Furthermore and more importantly, these techniques give an answer on the question why people judge business (representatives) more harshly than consumers. More specifically, results show that the same respondents who justify questionable consumer actions to a certain degree, condone the same misbehaviours instigated by business (representatives) to a much lesser extent. In this way, the techniques of neutralization concern a process explaining the double standard phenomenon. (shrink)

Il est parfois fécond, en philosophie des sciences, de chercher si les concepts techniques relèvent d’une nécessité de structure plutôt que des seuls hasards de l’invention. En essayant de fonder de la sorte les concepts fondamentaux des systèmes d’exploitation que sont les notions de processus et de fichier, on s’aperçoit qu’ils sont, depuis Unix, les pendants des notions ontologiques abstraites d’acte et d’objet, et qu’ils satisfont toutes les propriétés que la théorie des catégories peut en attendre. La programmation peut dès (...) lors être vue comme une thématisation, c’est-à-dire la transformation de l’acte qu’est le processus en l’objet qu’est le fichier ; mais on découvre également que l’exécution de programmes joue le rôle d’une « antithématisation », transformation d’objets en actes dont l’histoire récente des mathématiques fournit également des exemples. Par ses concepts comme par ses procédés, la pratique informatique est pour la philosophie un objet aussi pur que les mathématiques. (shrink)

L'un des traits par lesquels on distingue habituellement la théorie générale du droit de la philosophie du droit est le formalisme, souvent considéré comme excessif. Il s'explique par la volonté de se limiter à la description du droit positif tel qu'il est et non tel qu'il devrait être, et par le souci de donner à cette description un objet général, c'est-à-dire de rendre compte de plusieurs systèmes juridiques. Or, ce qui est commun à plusieurs systèmes, c'est la forme, tandis (...) que le fond du droit change selon les pays ou les époques. Cette attention à la forme a cependant un inconvénient sérieux la théorie du droit peut bien décrire avec rigueur la structure du système juridique, elle ne rend pas compte de ce qui constitue une partie essentielle du travail réel des juristes. Ceux-ci traitent en effet du fond du droit. Ils parlent d'Etat, de souveraineté, de représentation, du pouvoir des juges. Sans doute ces discours sont-ils idéologiques et normatifs. Mais ils ont une existence et une fonction réelle dans le monde du droit, de sorte que la théorie générale du droit se trouve face à un dilemme. Ou bien elle traite elle aussi des questions matérielles ; elle se place sur le terrain normatif, au risque de perdre son caractère général, comme sa rigueur scientifique. Ou bien elle entend préserver sa pureté ; elle ignore ces discours et se limite à une analyse formelle, mais elle manque une partie de son objet. Les études rassemblées ici montrent qu'on peut échapper à ce dilemme et concevoir une théorie qui soit à la fois matérielle, générale et descriptive. La théorie matérielle du droit apparaît alors étroitement liée à la fois à la forme de l'argumentation et de la justification juridiques, comme à la structure du système, c'est-à-dire à la hiérarchie des normes. (shrink)

In this paper, we ask: how should an agent who has incoherent credences update when they learn new evidence? The standard Bayesian answer for coherent agents is that they should conditionalize; however, this updating rule is not defined for incoherent starting credences. We show how one of the main arguments for conditionalization, the Dutch strategy argument, can be extended to devise a target property for updating plans that can apply to them regardless of whether the agent starts out with (...) coherent or incoherent credences. The main idea behind this extension is that the agent should avoid updating plans that increase the possible sure loss from Dutch strategies. This happens to be equivalent to avoiding updating plans that increase incoherence according to a distance-based incoherence measure. (shrink)

The Dangerous Book for Boys Abstract: Seventeenth and eighteenth century discussions of the senses are often thought to contain a profound truth: some perceptible properties are secondary qualities, dispositions to produce certain sorts of experiences in perceivers. In particular, colors are secondary qualities: for example, an object is green iff it is disposed to look green to standard perceivers in standard conditions. After rebutting Boghossian and Velleman’s argument that a certain kind of secondary quality theory is viciously circular, we (...) discuss three main lines of argument for the secondary quality theory. The first is inspired by an intuitively compelling picture of perception articulated by Reid; the second is that the secondary quality theory is a conceptual truth; the third line of argument is presented in Johnston’s influential paper ‘How to speak of the colors’. We conclude that all these arguments fail, and that the secondary quality theory is unmotivated. Keywords: color, secondary quality, disposition, vision, perception.. (shrink)

Resumo: Este artigo oferece alguns pressupostos, condições e situações atinentes ao Ensino de Filosofia tendo em vista discutir seu potencial reconhecimento como campo do conhecimento autônomo vinculado ao território epistemológico da Filosofia, cujo status de sua autonomia advém da demarcação de um objeto, métodos e finalidades sociais específicas. Primeiramente, então, fizemos uma exposição em torno a um estatuto epistemológico para o Ensino de Filosofia, elaborando em seguida um itinerário de diferenciação entre a Filosofia da Educação e uma Filosofia do Ensino (...) de Filosofia, finalizando a discussão oferecemos alguns argumentos quanto à capacidade de intervenção social do ensino de Filosofia, a qual atua na formação dos sujeitos seja no âmbito pessoal seja no profissional. Por fim, encaminhamos algumas questões corrrelatas para futuros exercícios filosofantes desde/acerca/em prol do ensino de Filosofia e também do Ensino de Filosofia. Palavras-chave: Ensino de Filosofia; Educação Filosófica; Estatuto Epistemológico; Filosofia do Ensino de Filosofia The Teaching of Philosophy: between epistemological problems and social issues Abstract: This paper offers some presuppositions, conditions and situations which are related to Teaching of Philosophy in view to discuss its potential acceptance as an field of knowledge autonomous in the epistemological territory of Philosophy, whose its status of autonomy comes from the demarcation of an specific object, methods and specific social purposes. At first, we made an exposition around an epistemological statute for the Teaching of Philosophy. Then, we elaborated an itinerary of differentiation between the Philosophy of Education and a Philosophy of the Teaching of Philosophy. At the conclusion of this discussion, we offered some arguments about potential social intervention of the teaching of Philosophy, which works in the formation of the subjects, whether their personal or professional scope. Finally, we indicated some related issues for future philosophizing exercises from/about/in favor of teaching of Philosophy and the Teaching of Philosophy also. Keywords: Teaching of Philosophy; Philosophy of Education; Epistemological Statute; Philosophy of the Teaching of Philosophy L'Enseignement de la Philosophie : entre problèmes épistémologiques et questions sociales Résumé: Cet article propose quelques présupposés, conditions ainsi que situations qui se rapportent à l'Enseignement de la Philosophie afin de discuter sa potentielle acceptation en tant que champ de la connaissance autonome dans le territoire épistémologique de la Philosophie, dont le statut d'autonomie provient de la délimitation d'un objet, des méthodes et des finalités sociales ces qui sont spécifiques. D’abord nous avons fait un exposé autour d'un statut épistémologique de l'Enseignement de la Philosophie. Ensuite, nous avons élaboré un itinéraire pour indiquer la différenciation entre la Philosophie de l'Éducation et une Philosophie de l'Enseignement de la Philosophie. Pour finir, nous avons proposé quelques arguments sur la potentielle intervention sociale de l'enseignement de la Philosophie, celui que opère dans la formation des sujets au cadre soit personnel soit professionnel. Pour terminer, nous avons indiqué quelques questions connexes pour les futurs exercices philosophiques de / sur / en faveur de l'enseignement de la Philosophie et aussi de l'Enseignement de la Philosophie. Mots-clés: Enseignement de la Philosophie; Philosophie de l'Éducation; Statut Épistémologique; Philosophie de l'Enseignement de la Philosophie Data de registro: 20/01/2023 Data de aceite: 24/01/2024. (shrink)

Cette étude propose d’étudier le concept de réalité, dans le cadre de l’élaboration d’une philosophie première et d’une philosophie qui entend thématiser les modes de la révélation. La voie prise est, en quelque sorte, celle « par la négative », puisque J. Lheureux part d’une enquête sur le rôle du noème et sur le sens de l’irréalité (donc sur le plan de l’extériorité et de sa déréalisation) chez M. Henry — perspective profondément originale. L’analyse des déplacements que M. Henry opère (...) par rapport à Husserl et son enquête sur l’idée est particulièrement fine et montre comment le refus husserlien de l’objectivisme est repris et rejoué dans la compréhension henryenne de la réalité, au gré d’un « procédé d’idéalisation de l’être transcendant » qui vise à « faire refluer le tout de la réalité dans l’auto-apparaître de la Vie ». (shrink)

L’apport de la Certitude Sensible à l’ensemble du programme de Phénoménologie de l’Esprit est constitué par la preuve de l’inévitabilité de distinguer. L’Introduction présente la distinction entre conscience et l’objet , dont la légitimité et la structure auto-réflexive se déroulent par l’éxécution de Phénoménologie de l’Esprit. Le premier pas, qui est élémentaire, se réalise dans la Certitude Sensible. Suivant la formule programmatique du « immediat » la Certitude Sensible exige la dissolution de le distinction entre conscience et objet et (...) même de la structure de distinction soi-même. Il est montré pourquoi cette exigence ne peut pas être satisfait. Au contraire, les distinctions qui font une différencecelles qui séparent deux côtés différentes l’un de l’autre – sont inevitables. (shrink)

La logique classique, qui repose sur trois principes fondamentaux (d'identité, de non-contradiction et de tiers-exclu), a pu séduire par son efficacité orientée vers l'être, elle permet d'appréhender la cohérence du réel, donc de développer les savoirs. Pour autant, sa puissance s'avère limitée dans certaines situations des limitations internes des formalismes à l'apparition de nouveaux objets paradoxaux, la science du XXe siècle a été confrontée à une crise de ses fondements dont elle n'est pas encore sortie. Or, s'affranchir de ce qui (...) vient en nous entraver la pensée a été un enjeu pour des courants soucieux de fonder leur rigueur démonstrative sur un au-delà de l'être. Dans la lignée de l'hénologie néoplatonicienne, ces modes d'explication ont néanmoins souvent été jugés irrationnels, mystiques ou simplement absurdes. À l'aide des logiques non standards contemporaines, c'est une étude systémique de ces positions qui est ici envisagée à travers la critique de l'hégémonie des trois grands principes logiques grâce à la logique intuitionniste, il devient possible de construire rigoureusement la notion de néant suressentiel; grâce aux logiques paraconsistantes, les contradictions et les paradoxes qu'une telle dialectique engendre perdent leur caractère irrationnel; enfin, grâce aux traditions logiques indiennes et japonaises, le principe d'identité peut lui-même être questionné. Cette remise en cause radicale de nos certitudes les mieux ancrées permet ultimement de dégager de nouvelles perspectives à la pensée logique."--Page 4 of cover. (shrink)

Le but de cet article est d’étudier la référence à l’espace et au temps dans le problème du fondement des mathématiques, au cours de la période 1880-1935. Après avoir évoqué la problématique kantienne, qui reste présente dans la controverse entre Brouwer et Hilbert, nous discutons de la référence au temps dans l’intuitionisme et dans le programme formaliste pour montrer comment, dans les deux cas mais de façon différente, la référence au temps introduit des restrictions sur ce qui peut être (...) considéré comme une démonstration mathématique. Nous évoquons ensuite trois tentatives, Frege, le Hilbert d’avant le programme formaliste et Gentzen, pour éliminer la référence au temps et ne fonder les mathématiques que sur l’intuition de l’espace. (shrink)

Pour la première fois, un ouvrage de Gilles Deleuze est au programme de l’agrégation externe de philosophie. Le numéro annuel de la revue Philosophique, dont le principe est d’établir son objet à partir de ce programme, s’en est saisi. Ainsi, pour la première fois également, un numéro de revue est consacré à cet ouvrage majeur de l’œuvre de Gilles Deleuze : celui-ci comprend une dizaine d’articles thématisant chacun de ses chapitres, plusieurs des grandes thématiques qui le traversent, et (...) app... (shrink)

A corollary of Gleason's theorem asserts that if the lattice of propositions of a physical system is isomorphic to the lattice of subspaces of a Hilbert space of dimension greater than two, then there is no probability measure that assigns only the values 1 and 0 (truth and falsity, respectively) to each of the propositions. Belinfante outlined an elegant geometrical proof of this corollary but relied upon an unrigorous measure-theoretical statement. An amplified geometrical proof is given along Belinfante's lines, but (...) dispensing with measure theory. (shrink)

Dès l'aube de la pensée philosophique en occident, l'Ecole d'Elèe souligne le caractère absolu de l'être. Découverte des plus importante, qui ne cessera d'exercer une profonde influence sur tout le cours de la réflexion philosophique. Platon s'attache à réhabiliter l'intelligibilité du multiple : il y a « des idées » subsistantes; et Aristote dégage l'intelligibilité du multiple matériel : il y a « des catégories » obtenues au moyen de l'abstraction. L'un et l'autre s'efforce d'y découvrir un ordre : rapports (...) de participation, selon Platon ; rapports de causalité, selon Aristote. Platon se dégage de la tenaille de Parménide, — ou l'être, ou l'absurde néant, — en distinguant deux néants : l'un, qui est le contraire de l'être, est absurde ; mais l'autre, qui est l'altérité, est parfaitement intelligible, une idée, un être véritable. Ce non-être relatif, à savoir l'altéritê, est aussi universel que l'être correspondant, à savoir ceci, cela, êtres corrélatifs. Pour autant, l'unité fondamentale du monde des idées est une unité d'ordre, une multiplicité, et non plus l'unicité à la manière de Parménide. Il est vrai que de toute son âme Platon aspire à une unité suprême et unique, mais il ne réussit pas à l'intégrer techniquement dans son système. Aristote, qui pose carrément en principe que l'être a des sens multiples et irréductibles, notamment les catégories, découvre, lui aussi, un ordre qui unit les catégories entre elles, de même qu'un ordre qui unit toutes les réalités substantielles en les reliant à un Premier Moteur : il est vrai que cette dernière influence ne peut pénétrer jusqu'au fond de la réalité, puisque celle-ci est autre chose que du mouvement, et que par conséquent cette réalité, fondamentalement non unifiée, demeure fondamentalement inintelligible. Il est intéressant de rapprocher de ces deux systèmes « essentialistes » celui de Hegel, dont le mouvement dialectique part de l'être et se porte immédiatement vers le non-être correspondant, considéré comme intelligible : l'être s'en trouve radicalement « relative » . Aussi bien, c'est dans l'élaboration ultérieure de l'être qualifié, quidditatif, que Hegel cherche, mais en vain, l'idée absolue. Plotin réussit à formuler nettement le problème du relatif et de l'absolu et à s'orienter vers une solution : il souligne le caractère radicalement relatif de la réalité relative, ce qui implique le caractère radicalement indépendant de la réalité absolue. Comme il continue à entendre l'être à la manière essentialiste de Platon et d'Aristote, il va de soi qu'il ne lui est pas possible d'identifier l'être et l'absolu : la réalité suprême, l'Un, est donc au delà de l'être, de même qu'il est au delà de l'intelligence, dont l'objet propre est l'être. En distinguant la quiddité et l'existence, Avicenne introduit, à côté de la quiddité, une nouvelle dimension où pourra se mouvoir l'intelligence. Néanmoins c'est sur la quiddité qu'il met l'accent : considérée en elle-même et indépendamment de toute rapport virtuel ou actuel avec l'existence, la quiddité à un sens complet ; au contraire, l'existence ne se conçoit que se rapportant à la quiddité. C'est du côté de la quiddité que se trouve l'absolu. S. Thomas reprend la distinction avicennienne, mais en la retournant : car c'est à l'esse qu'il accorde la primauté : l'esse est acte, la quiddité est puissance ; l'esse est la perfection fondamentale de tout, à laquelle toute réalité participe. C'est dans la ligne de l'esse que se trouve l'absolu. Heidegger fait observer que depuis Platon la philosophie se trouve sur une mauvaise voie : c'est toujours de l « étant » qu'elle s'est occupée, c'est-à-dire, de l'être qualifié, tandis qu'elle a négligé l'étude de l'être lui-même. Sans doute a-t-il raison pour une bonne part, mais il ignore que S. Thomas a élaboré une philosophie authentique de Yesse, que beaucoup sont trop enclins à ne pas considérer. Comment justifier le point de départ et le point de vue d'une philosophie de l'être ? Où les trouver ? Non pas dans quelque secteur particulier où Ion rencontrerait l'être pur, mais dans tout secteur, dans toute expérience. C'est sur le fait qu'il faut s'appuyer, sur le fait dont l'homme de science déclare qu'il est plus fort que le Lord Maire de Londres. L'homme de science se borne à noter les faits et à en chercher la régularité ; le philosophe s'attache à découvrir la raison de la solidité absolue des faits et à dégager ce que cela implique. Lorsqu'on a exposé tout ce qu'est une réalité donnée, tout ce que sa quiddité comporte, on n'a nullement fini de dire ce que cette réalité contient d'intelligible, puisqu'on n'a pas encore déclaré que cette réalité est, qu'elle existe. Sans doute, Kant est-il d'avis que l'intelligibilité de cent thalers existants ne dépasse en rien celle de cent thalers possibles, mais il est pourtant certain que le jugement d'existence, qui est un jugement, est affaire d'intelligence, d'intelligibilité : il manifeste d'emblée la solidité irréfragable de l'être ; rien ne pourra plus jamais effacer ce qui a été et, désormais, absolument tout doit en tenir compte. C'est cela même qui est à la base de la connaissance vraie, à savoir de celle qui saisit « ce qui est ». Ceci ne contredit en rien la relativité des faits : c'est précisément le fait qui nous révèle l'absolu, c'est le relatif qui se montre comme étant absolument relatif. Tout comme c'est de la situation dans laquelle je me trouve que j'ai conscience et que c'est donc en elle que je domine et transcende la relativité qui est propre à cette situation. L'absolu que je saisis est celui qui me révèle le relatif. Mon point de vue, qui n'est qu'humain, n'est jamais celui de Dieu : cependant il contient une valeur d'absolu. Et la donnée qui m'est présentée n'est pas l'être divin : cependant elle manifeste une signification d'absolu, à savoir la signification d'être. Dans cette signification, tout coïncide, car ce qui ne s'y trouverait pas, serait pur néant. Tout se rencontre dans une identité fondamentale. C'est à raison de l'être qu'il contient que la réalité parle à l'intelligence, comme aussi à la vie appetitive : c'est grâce à sa signification d'être, que la réalité peut m'être « présente ». Aussi bien, pour y répondre, pour résoudre les problèmes qu'elle pose, il n'est que de s'en approcher et de se laisser guider par elle. On peut montrer que la signification absolue d'être que manifeste toute donnée exige un principe réel unique qui fonde toute réalité. Ce principe ne peut se concevoir, ni sur le mode d'une substance, ni sur celui d'une cause particulière, car l'une et l'autre sont essentiellement relatives. Il ne peut s'entendre que comme l'Absolu, dégagé de tout rapport : si toutes choses sont intégralement dépendantes de cet Absolu, lui-même ne peut dépendre de rien et il garde nécessairement son indépendance totale. Il apparaît clairement qu'il ne sert à rien de se mouvoir, « horizontalement », le long d'une série de causes dans l'espoir d'en découvrir une, par exemple la première de la série, qui permettrait davantage de se porter, « verticalement », vers l'Absolu ; car du fini à l'Infini la distance demeure partout la même et la difficulté est toujours égale : le passage du fini à l'Infini est unique et il exige d'être examiné et justifié avec soin. L'argument en question est d'une nature spéciale : il s'agit d'atteindre l'Infini à partir du fini et, de plus, au moyen d'une intelligence finie. Aussi bien, n'atteignons-nous jamais immédiatement l'Infini en lui-même, mais uniquement dans le fini et tel que le fini nous le révèle. Donc c'est tout en pensant le fini qu'il nous faut penser l'Infini, à savoir comme exigence fondamentale de ce fini. C'est en ce sens qu'on dit que de l'Infini au fini il y a relation logique. Cependant, par là-même nous comprenons que nulle relation réelle ne peut lier l'Infini au fini. Ceci ne signifie nullement que l'Absolu divin serait entièrement isolé et loin de toute réalité finie ; mais tout au contraire, que Dieu est plus près de la créature qu'aucun terme relatif ne peut jamais l'être du terme qui lui correspond : l'Absolu créateur, souverainement indépendant et transcendant, est tout aussi parfaitement immanent, c'est-à-dire toujours intimement et activement présent à ce qu'il pose dans le réel. (shrink)

Dans cet article, nous établissons d’une part que l’usage du concept de capabilité comme une simple « métrique » du développement humain est une vision réductrice de la proposition intellectuelle de Sen. D’autre part, nous montrons qu’il est vain d’attendre de la part de Sen une théorie de la justice en termes de droits à certaines capabilités. Notre démonstration passe par deux types d’arguments : 1) en reprenant l’hypothèse standard et originelle de la capabilité comme ensemble de vecteurs de fonctionnements (...) accessibles ( e.g., Sen 1987), nous mettons en évidence quatre implications théoriques de l’approche de Sen que la perspective du « welfarisme formel » (Fleurbaey 2003 ; D’Aspremont 2011) ne permet pas de saisir ; 2) nous confortons cette lecture en examinant l’hypothèse – sous-explorée jusque là – de la capabilité comme « pouvoir effectif » d’agir dans le sens de résultats que l’on valorise (Sen 2008, 2010). Dans les deux cas, il s’agit de montrer que la capabilité pour Sen est bien autre chose qu’une « métrique » de l’avantage personnel et de confirmer l’idée que Sen n’est pas un théoricien des capabilités tel que l’attendent la plupart des commentateurs (Baujard et Gilardone 2017). De surcroît, la seconde hypothèse amène à intégrer d’emblée la question de l’obligation morale dans le concept de capabilité. Dès lors, la capabilité non seulement n’est pas une métrique de l’avantage personnel, mais elle n’est même plus une représentation de l’avantage personnel. C’est ici qu’apparaît selon nous la véritable révolution conceptuelle de Sen qui, contrairement à ce que Ricœur (2004) avait cru lire, ne se trouve pas dans le couple droit-capabilité, mais dans le couple responsabilité-capabilité. Finalement, il ressort que Sen partage l’idée des tenants d’une économie de la personne (Ballet et al. 2014) selon laquelle une théorie de la justice en termes de droits à certaines capabilités resterait prisonnière d’une vision purement fonctionnelle de la liberté. Surtout, la mise en lumière de ce couple responsabilité-capabilité ouvre des perspectives nouvelles pour appréhender la liberté et la rationalité des personnes, au cœur notamment des questions de justice et de choix collectif. (shrink)

THE PURPOSE OF THE PRESENT EXPOSITION is to put forward an interpretation of Locke's and Hooker's conception of the finding of the law. The topics which will be examined are the knowledge and content of the different types of law and, above all, the standard of the good law. That Locke and Hooker used the same language, to a large extent, in treating the concept of law can be seen immediately in a comparison of Locke's Essays on the Law of (...) Nature, Two Treatises on Government, and Essay on Human Understanding with the first book of Hooker's Laws of Ecclesiastical Polity. This similarity facilitated Locke's recourse to Hooker's texts when he wanted to strengthen some of the arguments of the Second Treatise. But is the use of similar language not deceptive in the present case? Do terms used in 1690 intend the same meaning as they did when used in 1660? After nearly four decades of conflicting interpretations of Locke's political and philosophical texts, one can hardly expect to offer a new answer. This analysis will explore the similarity within the framework of a traditional, natural law interpretation of Locke. We shall find that, in Hooker's Laws and Locke's Two Treatises, we are faced with the same pattern of exposition concerning natural law and its source. Following this path of inquiry represents a decision to put aside, for the time being, the influential but highly problematic suggestion that Locke wished to deceive his readers in the exposition of some of the most central parts of his political theory. (shrink)

La théorie des catégories vaut tant par ses applications mathématiques que par les débats philosophiques qu’elle suscite. Elle sert à exprimer en topologie algébrique, à déduire en algèbre homologique et, en tant qu’alternative à la théorie des ensembles, à construire des objets en géométrie algébrique dans la conception de Grothendieck. La théorie des catégories est une discipline fondamentale en le sens de Christian Thiel, car elle traite d’opérations typiques de la mathématique de structures. Cette thèse est défendue à l’aide d’une (...) interprétation particulière du pragmatisme peircéen d’après laquelle la justification de la connaissance mathématique ne se fait pas par la réduction à des objets de base mais plutôt, à chaque niveau, par rapport au sens commun technique (les théories de niveau ultérieur ont pour objets les théories des objets originaux). (shrink)

A la fin du XVIIIe siècle, Emmanuel Kant pouvait encore voir dans les mathématiques le modèle même des jugements synthétiques a priori, c'est-à-dire dotés d'un contenu intuitif propre quoique non dérivé de l'expérience sensible. Des géométries non-euclidiennes à la théorie des transfinis de Cantor, les mathématiques du XIXe siècle vont cependant faire triompher des systèmes mathématiques résolument déductifs et non plus intuitifs. Sur fond d'interrogations quant à la légitimité de ces développements récents, interrogations renforcées par la découverte de paradoxes, d'âpres (...) débats vont alors opposer différentes écoles quant aux méthodes de preuve acceptables ainsi que quant à ce qui constitue le fondement même du savoir mathématique. Logicisme, formalisme et intuitionnisme ; ce sont, à l'époque, pas moins de trois conceptions des mathématiques (et trois programmes pour les mathématiques) qui s'affrontent, conceptions auxquelles il faut ajouter le psychologisme, qui se nourrit de l'essor des sciences humaines et de leurs prétentions épistémologiques. En collant au plus près des textes des principaux protagonistes, l'ouvrage présente de manière tout à la fois synthétique et précise les différentes positions en présence, en soulignant autant que possible leurs divergences, mais en montrant aussi les variations et inflexions qui ont marqué leur développement durant la période 1870-1930. (shrink)

En ces temps d’avenir perdu, les sociétés sont des sociétés spéculatives, qu’elles le veuillent ou non. Alors que la crise financière de 2007–2008 s’est transformée en une myriade de crises politiques dans les années qui ont suivies. En effet, l’esprit d’un âge néo-biedermeierien et les programmes politiques axés sur la stabilité sont devenus le modus operandi de l’Occident dans les contextes économiques et bien au-delà. Le désenchantement du néolibéralisme et son eschatologie politique dans un large éventail de domaines socioculturels perdurent (...) des deux côtés de l’Atlantique, tout autant que l’aporie des sociétés qui tentent de sauver le statu quo même si celui-ci avait perdu son chemin. En conséquence, les sociétés actuelles seraient, même sans le désirer, des sociétés spéculatives. Des éclaircissements sur la notion même de spéculation apparaissent alors nécessaires. Cet article vise à offrir ces éclaircissements. Pour cela, cet article s’appuie sur le cadre réglementaire d’après-crise de Bâle III. Cette analyse philosophique est d’autant plus éclairante si le « désarmement de la politique » (Habermas 2018, ma traduction) au nom de politiques prétendument inévitables, à vocation sécuritaire et stable, peut constituer l’objet de critique. Cet article est, par conséquent, une esquisse philosophique. Ce qui suit est une série de réflexions sur le concept de spéculation au-delà des frontières de la compréhension financière ou économique actuelle et, enfin, de minuscules manifestes sur la façon dont les études philosophiques et autres pourraient mobiliser et affiner ce concept. Tout d’abord cet article offre une histoire conceptuelle de la notion de spéculation (section deux). Dans un deuxième temps, les effets instables de l’aporie de stabilité concernant des régularisations financières sont analysés (section trois). Enfin, les bases pour un renouveau du concept de spéculation, utile pour la philosophie et qui maîtrise les apories des sociétés spéculatives, sont développées (section quatre). Si la philosophie ne peut prévenir la pensée d’être parfois large et incertaine, la philosophie peut sans doute être appréhendée comme un « hybride onto-épistémique-éthique », en recourant à la notion de spéculation. C’est ce que cet article suggère : offrir un langage qui pourrait permettre de penser la « spécularisation » des mondes sociaux en ce début du xxi e siècle. C’est à dire, le passage de la politique des classes à la politique identitaire (représentant les cultures plutôt que les classes), du capitalisme industriel à la politique culturelle (vendre des valeurs au détriment des fonctions) et des acteurs rationalisés au conservateur (choisir entre des identités à la place des préférences). (shrink)

In prosecuting the war on terror, the Bush Administration asserts that the protections inherent in state sovereignty do not apply to state sponsors of terrorism. I examine three elements of normative arguments to assess the administration's policies. The administration sought to delegitmize terrorism by underscoring the uncivilized nature of terrorist acts. It sought to link the war on terror to efforts to prohibit the spread of weapons of mass destruction (WMD), and to frame the invasion of Iraq as central to (...) this war. Finally, the administration proposed new international standards of behavior by arguing that state sponsors of terrorism should be held accountable for terrorist acts planned on their territory, and by seeking to link the protections against intervention inherent in the sovereignty norm to this behavior. Despite initial support for delegitmizing terrorism, the US attempt to frame the war on terror as linked to WMD and Iraq met with skepticism, and it faced fierce competition from alternate frames with regard to Iraq. Finally, the invasion of Iraq stimulated resistance to US policy on normative grounds, with particular concern about the consequences for the sovereignty norm. (shrink)

Qu’il s’agisse des archives écrites, des instruments scientifiques ou de l’ensemble des objets supports de la culture matérielle, les patrimoines universitaires n’ont semble-t-il jamais fait l’objet d’une politique systématique de sauvegarde et de valorisation. Pourtant, on assiste depuis quelques années à une montée en puissance de préoccupations patrimoniales au sein des institutions scientifiques françaises.Depuis 2001, à Nancy, il existe un projet de recherche s’inscrivant dans une perspective de ce type. Le projet de recherche “Genèse et Développement du Pôle Scientifique Nancéien (...) : Les Exemples de l’Université et des Écoles d’Ingénieurs (1854-2004)” est un projet de recherche soutenu par le Laboratoire de Philosophie et d’Histoires des science de l’Université Nancy 2 (LPHS - Archives Henri Poincaré) et réunissant des chercheurs de quatre laboratoires dans une perspective interdisciplinaire.Il vise à montrer, par le détour historique, ce que gardent les institutions de leurs moments de fondation et la manière dont ces traces déterminent (et parfois surdéterminent) les enjeux du présent. Les axes de recherche généraux privilégiés sont les enseignants, les enseignements, les étudiants et, plus largement, les relations entre les écoles, l’université et la société.Ce texte entend présenter brièvement ces recherches à travers trois questions : quelle est la spécificité du pôle scientifique nancéien? Quels sont les thèmes de recherche associés à ce programme. (shrink)

La pensée de Noam Chomsky sur le langage ne se réduit pas aux innovations théoriques qui ont fait la réputation de leur auteur. Sa singularité dans le champ du savoir doit aussi être cherchée dans un programme scientifique qui s'est développé au cours des années dans une absolue cohérence et dans la relative stabilité des options philosophiques qui constituent le fondement épistémologique de la Grammaire Générative. C'est précisément à ces dernières que s'intéresse ce livre. Chomsky aborde des questions qui (...) relèvent de la philosophie des sciences et de celle de l'esprit. Les solutions qu'il propose dérivent de la conception qu'il se fait de l'objet d'étude, la grammaire plutôt que le langage, qui, s'il doit être abordé en utilisant les méthodes en usage dans les sciences de la nature, impose aussi la définition d'une épistémologie spécifique. (shrink)

RésuméJohn Searlea récemment soutenu que le cerveau ne peut pas être un ordinateur (non connexionniste). Son argument est que les vrais systèmes physiques comme les cerveaux fonctionnent à la causalité, tandis que les opérations computationnelles ne sont pas causales, mais sont plutôt des séquences formelles qui requièrent un interprète extérieur pour lew existence en tant que systèmes formels. Les vrais systèmes physiques, par contre, ne requièrent aucune interprétation pour lew existence comme systèmes physiques opérationnels.Contrairement à Searle, je soutiens qu'iln'y (...) a pas de démarcation nette entre notre application des formalismes mathématiques standard à des phénomènes physiques comme les oscillations, et notre application des formalismes computationnels aux divers phénomènes physiques qui sont, effectivement ou potentiellement, bien décrits et expliqués pas ces formalismes. (shrink)

Théologien, historien, philosophe, sociologue et homme politique libéral, Ernst Troeltsch (1865-1923) fait partie du groupe des théologiens protestants allemands appelé " Ecole de l'histoire des religions ". Revendiquant l'héritage de Kant et de Schleiermacher, proche de Max Weber et du néo-kantisme de l'Ecole de Bade, Troeltsch est le théoricien classique du néo-protestantisme. Surtout connu en France comme sociologue de la religion, il est redécouvert aujourd'hui comme philosophe et théologien, éclipsé un temps par Barth, l'existentialisme et Heidegger. Les huit essais rassemblés (...) ici sont écrits à l'horizon d'une réflexion sur le religieux marquée par les sciences humaines et sociales et par une conscience accusée de la pluralité des formes de la religion. Troeltsch y dessine un programme qui inscrit délibérément la théologie dans une perspective historique, tout en s'efforçant d'articuler approche empirique et interrogation touchant les jugements de valeur. Il récuse ainsi toute tentative pour faire valoir un domaine théologique réservé : non seulement le christianisme n'est pas la religion dans sa forme achevée ou " absolue ", mais les tentatives pour déterminer une " essence " du christianisme par-delà ses inscriptions socioculturelles diverses devront également être refusées. En désenclavant la réflexion théologique, Troeltsch oblige à redéfinir son objet et son statut : elle ne sera plus explicitation du croire, mais devra esquisser une théorie du christianisme précisant le statut, la fonction et les limites du religieux dans une modernité marquée par la diversification des instances de rationalisation et de légitimité. Ce faisant, son propos tranche avec les discours théologiques dominants dans la seconde moitié du XXe siècle, tant en protestantisme qu'en catholicisme. Et il ouvre à nouveau la question d'une pertinence sociale et culturelle du religieux et du théologique. A l'heure où les paradigmes modernes se trouvent en profonde interrogation sur eux-mêmes et où la question religieuse fait retour - peut-être pour le meilleur mais souvent pour le pire -, la lecture de Troeltsch peut apporter une contribution bienvenue à un ensemble de questions parmi les plus centrales de notre temps. Publiés pour la première fois en français, les textes présentés ici sont accompagnés d'un important appareil de commentaires historiques aidant le lecteur à reconstituer le contexte et la genèse des débats en cause. (shrink)

One challenge for those reading methodological debates in low consensus fields is determining the outcome when participants do not share standards. When parties to a debate do not agree on the standards to be used in assessing their arguments (i.e., quality), it may be useful to ask first if parties’ contributions meet their own expectations (i.e., integrity). Most protocols for review of qualitative research specify some form of quality assessment. These protocols normally require some test of internal coherence. Coherence is (...) also relevant when describing the match between a rebuttal and the argument it answers. In 2019,Nursing Inquirypublished a critique and rebuttal of the methods used by the Joanna Briggs Institute. In this essay, we attempted to use the Joanna Briggs Institute's own quality assessment standards to assess their rebuttal of this fundamental critique. We found it possible to use the Joanna Briggs Institute's own quality assessment standards to assess this rebuttal, and we found that JBI's rebuttal did not meet their own standards. (shrink)

A combination of social forces has thrown marriage into question in westernised societies at the end of the millennium. This uncertainty creates space for new ways of thinking about marriage. In this context, we examine the idea of marriage as friendship. We trace its genealogy in the work of Mary Wollstonecraft, John Stuart Mill and Harriet Taylor and then subject it to critical scrutiny using some of Michel de Montaigne’s ideas. We ask how applicable the ideal of higher friendship is (...) to marriage and what might be gained and lost by a synthesis of marriage and friendship. Grounding the discussion in historical sources is valuable because the topic is so little explored in the contemporary philosophical literature. This approach also allows any enduring value in these historical texts to be elicited. (shrink)

'This is an unusually ambitious book... a considerable achievement. It raises important issues, and affords many valuable insights in the course of its historical reflections.' -Maurice Wiles, Journal of Theological Studies 'Every issue and thinker is expounded clearly and concisely, with attention always drawn to strengths as well as weaknesses. To this non-specialist the argument was always accessible and regularly persuasive.' -The Expository TimesCanon and Criterion in Christian Theology provides an original and important narrative on the significance of canon (...) in the Christian tradition. Abraham shows that the move to treat canon as a criterion of truth has had unsuspecting consequences for the history of theology and philosophy, from the Fathers to modern feminist theology. (shrink)

In this article, the authors bring two personal journeys together: one author’s liberationist journey, sparked by a search for justice and liberation in the slums of Guatemala City, and the other’s lifelong commitment to practical theology and spatial justice in South Africa. A practical theology of liberation is the result of life experiences in countries of the Global South amidst the search for justice and liberation. The worlds that come together in this article are René Girard’s mimetic theory, liberation theology (...) and practical theology. This article raises the question of the cross-contextuality of practical theology and the theological application of mimetic theory to develop innovative theological methodologies that respond to the collective woundedness of the urban context in the Global South.Contribution: The main contribution of this article is the use of three seemingly different theological approaches in conjunction. This article opens the door to inform practical theology with René Girard’s mimetic theory and liberation theology. (shrink)