Abstract

Bien que l’incinération soit une pratique funéraire de plus en plus fréquente en France, les enfants endeuillés restent souvent privés d’explication sur ce rituel, comme si celui-ci était plus traumatique et difficile à aborder que l’inhumation. L’article fait l’hypothèse que les théories thanatologiques infantiles présentent des spécificités dans de tels contextes. Cette réflexion s’appuie sur l’expérience clinique de l’auteur auprès d’enfants endeuillés et plus particulièrement sur le suivi de trente-six enfants de moins de 10 ans dont un proche a été incinéré. Après un rappel de la place de l’incinération dans la culture française, l’article montre comment les enfants se représentent l’incinération en fonction de leur âge. Enfin, il aborde des perspectives pour la prise en charge de ces enfants et le soutien à leurs proches.