Abstract

Ambitieux : sans doute est-ce un des mots qui caractérise le mieux l’ouvrage de Frédéric Darbellay. L’auteur prend en effet à bras le corps une des questions pendantes de l’histoire des sciences : la construction des savoirs disciplinaires et le nécessaire dialogue entre les disciplines pour une connaissance élargie. Certes – nous y reviendrons – c’est au prix d’une analogie heuristique, filée tout le long de l’ouvrage, que la question est abordée : l’on entendra en effet le plus souvent « in...