Lições de Darcy: Do Modernismo Do Século XX À Pandemia Do Século XXI

Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 28:161-169 (2022)
  Copy   BIBTEX

Abstract

O artigo analisa os motivos que fizeram o pensador indígena Ailton Krenak temer um metafórico segundo exílio de Darcy Ribeiro: se o primeiro foi político, após o Golpe Militar de 1964, o mais recente seria intelectual, pelo esquecimento de sua obra. Formula-se, como hipótese, que dois fatores ajudam a entender a ameaça de exílio do legado de Darcy Ribeiro: o primeiro é a forma de escrita ensaística e imaginativa dos seus livros, que desafia o cientificismo acadêmico; o segundo é o conteúdo modernista de seu projeto de Brasil, fundado na inclusão indígena e na educação, tal como sonhara Oswald de Andrade nos anos 1920 ao falar da dupla base com “a floresta e a escola”, o que desafia a história etnocida e ignorante que governou o país.

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 103,449

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Darcy Ribeiro e o Povo Brasileiro.Sidinei Pithan da Silva, Celso José Martinazzo & Hedi Maria Luft - 2022 - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 28:180-188.
Grandeza de Darcy Ribeiro.Leonardo Maia - 2022 - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 28:189-199.
A Literatura Como Interpretação Do Brasil e da América Latina.Elise Aparecida de Oliveira - 2022 - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 28:170-179.
Ensaio Sobre o Estrangeirismo Referencial.Elvis Rezende Messias - 2017 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 28:50-64.

Analytics

Added to PP
2023-01-22

Downloads
15 (#1,278,503)

6 months
7 (#469,699)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references