Results for 'kreativnost'

9 found
Order:
  1.  29
    Aspekti kolaborativne kreativnosti u nastavi glazbe u osnovnoj školi.Jelena Martinović-Bogojević - 2020 - Metodicki Ogledi 27 (1):127-148.
    The socio-cultural dimension of creativity is an essential aspect of theoretical examinations of the phenomenon of musical creativity. Empirical research and practical experience have resulted in the need to reconceptualise and reinterpret the concept of musical creativity in education. The concept of collaborative creativity developed through the socio-cultural context itself. In school practice, collaborative creativity can be achieved among pupils, as well as among teachers who cooperate through integrative teaching, extracurricular activities, and project teaching. This paper will present some ways (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2.  44
    Potential use of music therapy elements in Music teaching.Martina Metić & Vesna Svalina - 2020 - Metodicki Ogledi 27 (1):149-173.
    Novija znanstvena istraživanja pokazuju da uključivanje djece u glazbene aktivnosti utječe na njihov psihički, emocionalni i socijalni razvoj zbog čega se glazba sve više koristi i u medicinske, odnosno terapeutske svrhe. Kako bismo saznali je li moguće neke elemente iz pojedinih metoda glazboterapije primijeniti i u nastavi glazbe u osnovnoj općeobrazovnoj školi, proveli smo kvalitativno istraživanje u kojemu su sudionici bili učenici trećeg razreda jedne osnovne škole iz Osijeka. Za potrebe prikupljanja podataka koristili smo postupak sustavnog promatranja, a za analizu (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3. Druga strana globalizacije. Nova snaga religije kao kulturni i politički izazov.Gottfried Küenzlen - 2009 - Synthesis Philosophica 24 (2):219-231.
    Religija se vratila na mjesto političkog i kulturnog čimbenika. Nakon što su političke ideologije, čija su sekularna i svjetovna obećanja spasenja utjecala na povijest 20. stoljeća na radikalan način, obesnažena, ponovna pojava religije na globalnom nivou ne može biti zanemarena: kao žarišna sila po pitanju vođenja vlastitog života, kao jamac kulturnom identitetu i kao religijsko-politička kreativnost. Ne možemo više razumjeti trenutno stanje u svijetu, njegove krize, konflikte i ratove, ali također i samopercepciju i samosvjesnost izvaneuropskih kultura i naroda, ako (...)
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4.  70
    Constitution of post ideological politics: Bismarck, Churchill, de Gaulle.Neven Cveticanin - 2010 - Filozofija I Društvo 21 (1):89-110.
    Rad se bavi konstituisanjem tzv. postideoloske politike u novijoj evropskoj istoriji kao specificne politicke linije koja se suprostavlja svim ideologizacijama politike koje stupaju na snagu posle Francuske revolucije. Termin 'postideoloska politika' se objasnjava i prakticno se potkrepljuje analizom lika i dela trojice znacajnih evropskih drzavnika - Bizmarka Cercila i De Gola koji su prepoznati kao najsnaznije ispoljavanje onoga sto smo nazvali postideoloskom politikom, a koju pre svega karakterise kreativnost, fleksibilnost i izbegavanje svih rigidnih politickih formula. Koncept tzv. postideoloske politike (...)
    Direct download (4 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  5.  87
    Kultura u postmodernom dobu. Njezina uloga u razvoju ljudskih mogućnosti.Zagorka Golubović - 2008 - Synthesis Philosophica 23 (1):3-15.
    Predmet rasprave bit će antropološki pristup mjestu kulture u procesu humanizacije čovjeka: koje su dobrobiti razvoja modernoga doba i koji se problemi javljaju u postindustrijskoj i još uvijek tehnološkoj civilizaciji? Što se promijenilo s obzirom na fundamentalnu ulogu kulture u ljudskom svijetu: a) kad je kultura postala industrijski proizvod u smislu »masovne kulture«, i b) pod utjecajem postmodernog relativizma ? Posljedice tih promjena analizirat će se s gledišta supstancijalnih ljudskih mogućnosti kao što su kreativnost i imaginacija, osnove referenci koje (...)
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6.  10
    (1 other version)Competition in Philosophy from 2000 to 2005.Luciano Lukšić - 2006 - Filozofska Istrazivanja 26 (4):961-973.
    Ovaj tekst sadrži pregled natjecanja iz filozofije za gimnazijalce – od prvoga održanog 2001. do petoga 2005. godine. Ciljevi natjecanja za učenike jesu: pobuđivanje interesa i ljubavi spram filozofije, podizanje razine usmenog i pismenog izražavanja, vježbanje kritičkoga mišljenja uspoređivanjem djela različitih filozofa i filozofijskih škola, ukazivanje na važnost filozofijskog obrazovanja, razvijanje sposobnosti za tolerantnu ali strogu raspravu, poticanje »filozofijskoga« druženja učenika, omogućivanje učenicima-pobjednicima izravni upis na filozofskim fakultetima; a za nastavnike da razvijaju svoju kreativnost i maštovitost različitim metodama rada (...)
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7.  24
    Some Aspects of Theology of Creation Concerning Results of Natural Sciences according to A. Ganoczy.Nenad Malović - 2008 - Filozofska Istrazivanja 28 (2):347-361.
    Autor kritički propituje uvjete i mogućnosti dijaloga između prirodnih znanosti i teologije stvaranja na primjeru dogmatičara Alexandrea Ganoczya. Ganoczy se služi responzorijskom metodom: razvija teologiju stvaranja »od dolje«, konstituirajući zajedničke »platforme« dijaloga gradeći na principu komplementarnosti uz pomoć analogije, te otkrivajući sličnost u načinu izražavanja prirodnih znanosti i teologije . Kao posebna tematska područja teološke refleksije rezultata prirodnih znanosti obrađuju se: samoorganizacija materije i creatio continua; prostorno vremenski kontinuum i vječnost; mozak, duh i Duh Božji; kreativnost i stvaranje te (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8.  21
    Poticanje kreativnih sposobnosti učenika glazbenih škola.Blaženka Bačlija Sušić - 2017 - Metodicki Ogledi 24 (1):73-94.
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9. Mathematical creativity.Ljerka Jukić Matić & Diana Moslavac Bičvić - 2024 - Metodicki Ogledi 31 (1):121-147.
    Along with critical thinking, collaboration and communication, creativity is considered a crucial skill to prepare students for uncertain societal challenges and future jobs in the twenty-first century. Therefore, it is not enough to just encourage creativity in education, but it is also important to assess it, because assessing creativity helps to recognise and understand students' creative abilities. In this paper, we focus on mathematical creativity and link it to general definitions of creativity. We thoroughly investigate and analyse methods that foster (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark