Results for 'Mickaël Normand'

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  1. (1 other version)Beyond Beliefs Ideological Foundations of American Education [by] Normand R. Bernier and Jack E. Williams.Normand R. Bernier & Jack E. Williams - 1973 - Prentice-Hall.
     
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  2.  44
    Wittgenstein and Feminism: Alice Crary in Conversation with Mickaëlle Provost.Mickaëlle Provost & Alice Crary - forthcoming - Nordic Wittgenstein Review.
    Alice Crary is a moral and social philosopher who has written widely on issues in metaethics, moral psychology and normative ethics, philosophy and feminism, critical animal studies, critical disability studies, critical philosophy of race, philosophy and literature, and Critical Theory. She has written on philosophers such as John L. Austin, Stanley Cavell, Cora Diamond, John McDowell, Iris Murdoch and Ludwig Wittgenstein. This is the first of two parts of the interview with Crary conducted in a single exchange in the first (...)
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  3.  41
    Wittgenstein and Critical Theory: Mickaëlle Provost in Conversation with Alice Crary.Alice Crary & Mickaëlle Provost - 2022 - Nordic Wittgenstein Review 11.
    This is the second of two parts of an interview with Alice Crary conducted in a single exchange in the first weeks of January 2022, where she discusses ordinary language philosophy and feminism, Wittgenstein’s conception of mind and its relation to feminist ethics, the link between Wittgenstein and Critical Theory, and her own views about efforts to bring about social and political transformations. The first part on “Wittgenstein and Feminism” is published in the NWR Special Issue “Wittgenstein and Feminism”, forthcoming (...)
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  4. Les lumières de Mario Bunge. Pour la méthode.Normand Baillargeon & Jean-René Roy - 2020 - Mεtascience: Discours Général Scientifique 1:247-267.
    Ce texte est le fruit d’une collaboration entre un astrophysicien, Jean-René Roy, et un philosophe de l’éducation, Normand Baillargeon. Ils ont en commun d’avoir été marqués par la fréquentation des oeuvres de Mario Bunge, auxquelles ils attachent un grand prix, sur un plan personnel, d’abord, mais aussi, et c’est ce qu’ils veulent rappeler dans ces pages : parce qu’ils estiment que les oeuvres de Bunge contribuent de manière extrêmement forte et positive à rendre plus salubre la vie de l’esprit, (...)
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  5.  21
    La philosophie de l’éducation en sciences de l’éducation : un témoignage.Normand Baillargeon - 2015 - PhaenEx 10:1-12.
    Ce texte de Normand Baillargeon part de son expérience de philosophe ayant œuvré dans un département universitaire de sciences de l’éducation au Québec durant plus de 25 ans. Cette expérience parait étayer deux idées que qui méritent d’être portées à l’attention de quiconque se préoccupe de l’état de notre système d’éducation et des débats qu’il suscite. La première de ces idées est que la philosophie de l’éducation est une discipline trop profondément négligée, tant par les philosophes que par les (...)
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  6.  22
    Emotions in Group Sports: A Narrative Review From a Social Identity Perspective.Mickael Campo, Diane M. Mackie & Xavier Sanchez - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
    Recently, novel lines of research have developed to study the influence of identity processes in sport-related behaviours. Yet, whereas emotions in sport are the result of a complex psychosocial process, little attention has been paid to examining the mechanisms that underlie how group membership influences athletes’ emotional experiences. The present narrative review aims at complementing the comprehensive review produced by Rees et al. (2015) on social identity in sport by reporting specific work on identity-based emotions in sport. To that end, (...)
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  7.  39
    Introduction: Wittgenstein and Feminism.Mickaëlle Provost, Jasmin Trächtler & Sandra Laugier - forthcoming - Nordic Wittgenstein Review.
  8.  20
    La pensée architecturale de Peter Zumthor : le lyrisme sans exaltation.Mickaël Labbé - 2012 - Nouvelle Revue d'Esthétique 9 (1):107-117.
    Résumé La pensée architecturale de Peter Zumthor, l’un des plus grands architectes contemporains (lauréat du Pritzker Price en 2009), est l’une des plus fortes de notre temps. Loin de tout sensationnalisme théorique, il développe une véritable pensée en architecture, faisant de l’« atmosphère » son déterminant essentiel. Contre l’oubli de l’histoire constitutif de la pensée moderniste, il cherche à « retrouver » l’architecture au moyen de l’exploration des données biographiques et contextuelles qui la fondent. C’est à la mise au jour (...)
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  9.  10
    Légendes pédagogiques: l'autodéfense intellectuelle en éducation.Normand Baillargeon - 2013 - Montréal (Québec): Éditions Poètes de brousse.
    Normand Baillargeon, dans ces Légendes pédagogiques, se veut très mordant, virulent parfois, mais toujours juste et honnete dans ce qui se veut une mise en perspective de nos idées reçues sur l'éducation.--[Memento].
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  10.  7
    Navigating the Nexus of Bioethics and Geopolitics: Implications for Global Health Security and Scientific Collaboration.Alexandra Klimovich-Mickael, Mariusz Sacharczuk & Michel Edwar Mickael - forthcoming - Journal of Bioethical Inquiry:1-8.
    Bioethics plays a pivotal role in guiding ethical decision-making within the realm of medical research and healthcare. However, the influence of geopolitics on bioethical considerations, particularly regarding bioweapons research, remains an underexplored area. This study delves into the uncharted territory of how international political interests can intersect with bioethical principles, potentially shaping collaborative efforts and global health policies related to bioweapons research. Through a hypothetical scenario involving a hypothetical pathogen, a collaborative effort between unspecified countries, we examine the implications of (...)
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  11.  25
    High Working Memory Load Impairs Language Processing during a Simulated Piloting Task: An ERP and Pupillometry Study.Mickaël Causse, Vsevolod Peysakhovich & Eve F. Fabre - 2016 - Frontiers in Human Neuroscience 10.
  12.  14
    Processus schizophrénique et schizo-analyse.Mickaël Jansen - 2012 - Philosophique 15.
    Dans L’Anti-Œdipe, Deleuze s’oppose violemment à la psychanalyse freudienne. Il l’accuse de n’être au fond qu’un processus participant à la répression du désir. En lieu et place de la psychanalyse, Deleuze veut fonder la schizo-analyse. Celle-ci aurait la spécificité d’éviter la répression des machines désirantes par le signifiant. Elle se focaliserait plus sur la manière dont marchent les machines désirantes de chacun que sur une analyse schématique. Mais la nature exacte de cette schizo-analyse deleuzienne demeure difficile à déterminer.
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  13.  14
    L’architecture de Paulo Mendes da Rocha. L’opportunité au-delà de la fonction.Mickaël Labbé - 2020 - Archives de Philosophie 83 (2):161-176.
    Paulo Mendes da Rocha (né en 1928, lauréat du prix Pritzker en 2006) est l’un des grands architectes de notre temps. Auteur d’une œuvre encore mal connue hors du Brésil, il est également un théoricien de l’architecture tout à fait original. Cet article vise à présenter synthétiquement les grands thèmes de cette pensée en architecture qui entretisse sans cesse esthétique et politique sous le mot d’ordre d’une architecture « opportune ».
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  14.  13
    Propos sur l'éducation: essais, portraits, chroniques, aveux, convictions, espérances..Normand Baillargeon - 2016 - Saint-Joseph-du-Lac, Québec: M Éditeur.
  15.  14
    Une histoire philosophique de la pédagogie.Normand Baillargeon - 2014 - Montréal, Québec: Poètes de brousse.
  16.  18
    Emotional Intelligence (EI) Training Adapted to the International Preparation Constraints in Rugby: Influence of EI Trainer Status on EI Training Effectiveness.Mickaël Campo, Sylvain Laborde, Guillaume Martinent, Benoît Louvet & Michel Nicolas - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  17.  18
    The Monastic Hermitage in the End of 19th Century French Literature: a New Identity Space.Mickaëlle Cedergren - 2015 - Human and Social Studies 4 (2):103-118.
    Through a comparative reading of three novels of the late nineteenth century, namely Le Disciple, A rebours and Un homme libre, the monastic hermitage has emerged as a common place in which the protagonists of the novels, in search for a spiritual space, let themselves be shaped and transformed by the materiality of places. Through the consideration of the specific features of these closed and sacred sanctuaries, as well as the identity and the dream of the end of the 19th (...)
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  18.  17
    Towards ontology-based retrieval of historical images.Mickael Coustaty, Norbert Tsopze, Alain Bouju, Karell Bertet & Georges Louis - 2015 - Applied ontology 10 (2):147-167.
    A huge number of historical documents have been digitized over the last ten years. Browsing into these collections can be done using query by keywords or query by example systems. Going fro...
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  19.  31
    (1 other version)Le Corbusier : architecture et politique.Labbé Mickaël - 2017 - Astérion. Philosophie, Histoire des Idées, Pensée Politique 16.
    Les rapports entretenus par Le Corbusier, architecte le plus emblématique de la modernité, avec le pouvoir politique sont foncièrement ambivalents. Promoteur inlassable du bonheur pour tous à travers l’architecture, Le Corbusier a pourtant frayé avec à peu près tous les pouvoirs, apparemment sans témoigner de préférences politiques, d’une manière qui semble contradictoire avec ses propres objectifs. À travers une série de paradoxes, nous cherchons à montrer que l’attitude politique de Le Corbusier ne doit pas simplement être référée à un ensemble (...)
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  20.  17
    Quelle ville voulons-nous? Des pathologies urbaines au droit de la ville.Mickaël Labbé - 2016 - Cahiers Philosophiques 146 (3):61-81.
    Face aux défis lancés à la réflexion urbaine par les développements de la ville contemporaine, cet article tente de reprendre le concept de « droit à la ville » thématisé par Henri Lefebvre en le confrontant à certains des éléments les plus récents de la théorie critique et de la philosophie sociale d’Axel Honneth. Il s’agit ici de partir d’une analyse de ce que l’on pourrait appeler « les pathologies urbaines du social » pour montrer que le droit à la (...)
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  21.  25
    (1 other version)La notion de problème moteur principal en contexte de recherche.Normand Lacharité - 1982 - Dialogue 21 (2):195-222.
    Un problème est dit ici «mouvoir» la recherche, quand c'est sur lui que se concentre l'énergie du chercheur et que c'est son traitement qui fait «avancer» la recherche.Une entreprise de recherche, une « e-r »,commej'écrirai souvent, est considérée ici comme une unité individuée et je postule qu'il y a toujours au moins un « niveau » où l'on peut se placer pour qu'il soit légitime de considérer une e-r comme une unité individuée.
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  22.  37
    Un modèle général pour décomposer la relation d’impact dans les recherches sur l’impact social de la science et de la technologie.Normand Lacharité - 1989 - Philosophiques 16 (1):109-147.
    L’impact social de la science et de la technologie se manifeste par une série de relations que le présent modèle va découper sur des boucles de rétroaction. L’activité techno-scientifique des humains crée des perturbations dans le réseau des relations interindividuelles et sociales ainsi que dans l’environnement physique ; en retour, les environnements sociaux et physiques ainsi modifiés exercent des déterminations qui conditionnent et affectent la poursuite des activités initiales. De plus, à toutes les étapes de ces boucles de rétroaction jouent (...)
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  23. Combined identification processes: coupling of gas chromatography with other techniques.J. Normand & R. Lombre - 1968 - Method. Phys. Anal 4:61.
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  24. Tout savoir sur les examens médicaux.Mickaël Tardu - forthcoming - Comprendre.
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  25.  46
    Criteria of identity and the hermeneutic goal of ante rem structuralism.Scott Normand - 2018 - Synthese 195 (5):2141-2153.
    The ante rem structuralist holds that places in ante rem structures are objects with determinate identity conditions, but he cannot justify this view by providing places with criteria of identity. The latest response to this problem holds that no criteria of identity are required because mathematical practice presupposes a primitive identity relation. This paper criticizes this appeal to mathematical practice. Ante rem structuralism interprets mathematics within the theory of universals, holding that mathematical objects are places in universals. The identity problem (...)
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  26.  20
    Sensory Integration during Vibration of Postural Muscle Tendons When Pointing to a Memorized Target.Normand Teasdale, Mariusz P. Furmanek, Mathieu Germain Robitaille, Fabio Carlos Lucas de Oliveira & Martin Simoneau - 2017 - Frontiers in Human Neuroscience 10.
  27.  11
    Un existentialisme transatlantique.Mickaëlle Provost - 2022 - Simone de Beauvoir Studies 32 (2):303-324.
    Résumé En proposant une lecture intertextuelle de la philosophie de Simone de Beauvoir, cet article étudie la possibilité d’un « existentialisme transatlantique ». Y sont analysés le récit proposé par Beauvoir dans L’Amérique au jour le jour et la manière dont la conceptualisation phénoménologique beauvoirienne du racisme fait écho à la pensée de Richard Wright, mais aussi à celles de W.E.B. Du Bois et de Frantz Fanon. La mise au jour de ces parentés théoriques permet d’éclairer les différences et les (...)
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  28.  4
    Sciences humaines et philosophie.Normand Baillargeon (ed.) - 1995 - Sainte-Foy, Québec: Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec.
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  29.  9
    Education for liberation: readings from an ideological perspective.Normand R. Bernier (ed.) - 1973 - Englewood Cliffs, N.J.,: Prentice-Hall.
  30.  18
    Participation des personnes en situation de handicap à la gouvernance locale : présentation d’un projet visant à mesurer l’impact des stratégies de développement local inclusif.Normand Boucher, Pascale Vincent, Priscille Geiser & Patrick Fougeyrollas - 2015 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 9 (1):51-63.
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  31.  10
    Avant-propos.Mickaël Labbé - 2020 - Archives de Philosophie 83 (2):101-103.
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  32.  9
    La notion de travail chez Simone Weil.Mickaël Labbé - 2014 - Strasbourg: SCÉREN [CNDP-CRDP].
    La 4e de couv. indique : "La vie et l’œuvre de Simone Weil (1909-1943) sont exemplaires à tous points de vue. Intellectuelle accomplie, femme investie dans les grands combats de son temps, n’hésitant pas à mettre sa propre personne en danger pour aller au contact des êtres les plus démunis afin d’éprouver leur condition, sa pensée est en quelque sorte le reflet exact de son engagement dans l’existence. De la multiplicité des thèmes parcourant son œuvre (la politique, la science, l’art, (...)
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  33.  23
    Shangri-La and History in 1930s England.Lawrence Normand - 2007 - Buddhist Studies Review 24 (1):108-120.
    This paper addresses the question of the existence and transmission of Buddhism in British culture in the 1930s. It argues that Buddhism found channels of transmission through popular culture, such as James Hilton’s 1933 novel Lost Horizon. Lost Horizon can be understood historically in relation to current Western ideas about Buddhism, and in response to the sense of historical crisis of Western modernity. This paper also shows that elements of a more genuine Buddhism are extracted from orientalist materials and deployed (...)
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  34.  15
    L'expérience du doute chez Simone de Beauvoir.Mickaëlle Provost - 2020 - Philosophie 1:31.
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  35.  16
    Simone de Beauvoir : Le marxisme à l’épreuve de l’expérience vécue.Mickaëlle Provost - 2022 - Alter: revue de phénoménologie 29:119-136.
    Au milieu des années 1960, le Centre for Contemporary Cultural Studies de Birmingham devint, sous l’impulsion de Richard Hoggart et de Stuart Hall, le lieu institutionnel d’élaboration des Cultural Studies. Il s’agissait, grâce à un nouvel effort collectif, d’infléchir les études marxistes depuis deux points de tension théorique et politique : 1/ le problème du réductionnisme économique au sein des études marxistes et la subordination des dimensions culturelles et idéologiques de la vie socia...
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  36.  37
    Undoing Whiteness: A Political Education of One's Experience.Mickaëlle Provost - 2021 - Journal of Philosophy of Education 55 (1):229-242.
    Journal of Philosophy of Education, EarlyView.
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  37.  43
    Condamnés à vivre ?Dominique Samson Normand de Chambourg - 2007 - Multitudes 3 (3):81-84.
    Résumé Après l’enthousiasme soulevé par le début des années 1990, les peuples autochtones de Sibérie ont dû relever de nombreux défis. Dans le nord-ouest sibérien, au-delà des associations qui militent pour la reconnaissance et les droits autochtones, des expériences individuelles ont vu le jour, qui chacune à leur façon, puisent dans la culture traditionnelle pour s’adapter au cadre complexe de la Fédération de Russie.
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  38. Conseils avisés pour futures mamans–Marabout.Mickaël Tardu - forthcoming - Comprendre.
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  39.  35
    Strategies for the control of voluntary movements in patients with Parkinson's disease.Normand Teasdale, George E. Stelmach & Friedemann Mueller - 1991 - Behavioral and Brain Sciences 14 (2):357-357.
  40.  31
    S. Thomas d'Aquin lecteur du Liber fontis vitæ d'Avicébron.Mickaël Vérité - 2002 - Revue des Sciences Philosophiques Et Théologiques 3:443-448.
  41.  9
    Anarchisme et éducation: anthologie.Normand Baillargeon (ed.) - 2016 - Saint-Joseph-du-Lac, Québec: M éditeur.
    De manière remarquablement constante, la question de l'éducation a été une préoccupation majeure du mouvement anarchiste tout au long de son histoire. Malheureusement, cet héritage demeure en général méconnu, si ce n'est ignoré. Une des ambitions de cette anthologie, qui réunit des textes importants de penseurs et de praticiens anarchistes d'horizons divers, est précisément de nous permettre de redécouvrir la riche tradition dans le domaine de l'éducation de ce courant politico-philosophique. Qu'est-ce que l'éducation? Sur quels plans et pour quelles raisons (...)
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  42. L'art Comme Manifestation Sociale: Autonomie de l'Art Et Engagement de l'Artiste Selon Andre Breton.Normand Baillargeon - 1993 - Dissertation, Universite de Montreal (Canada)
    Le present travail propose une analyse philosophique de l'esthetique d'Andre Breton. ;Meme si, en raison de l'importance du surrealisme au XXeme Siecle, cette doctrine semble bien incontournable pour quiconque s'interesse a l'esthetique, elle n'a guere fait, a ce jour, l'objet d'une veritable reflexion philosophique. Notre travail repose donc d'abord sur l'hypothese que l'oeuvre de Breton presente un interet du point de vue philosophique, hypothese qui est etablie en introduction. Faisant ensuite etat des difficultes que rencontre tout examen philosophique du surrealisme, (...)
     
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  43.  38
    Anagrams in Froissart's poetry.Normand R. Cartier - 1963 - Mediaeval Studies 25 (1):100-108.
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  44.  23
    Between Images and Memory. Atmospheres and Architectural Creation in the Work of Peter Zumthor.Mickaël Labbé - 2019 - Les Cahiers Philosophiques de Strasbourg 46:113-144.
    Peter Zumthor est aujourd’hui considéré comme « l’architecte des atmosphères ». De ce fait, son œuvre est souvent rapprochée des théorisations de la notion d’atmosphère issues de la phénoménologie allemande. L’article vise à ressaisir la singularité de la problématique de l’atmosphère chez Zumthor (liens à la théorie du projet et à la production architecturale, aux notions centrales d’image et d’histoire), ainsi qu’à revenir sur les sources de ce concept chez Aldo Rossi, cela afin de comprendre de manière synthétique la nécessité, (...)
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  45.  11
    Introduction.Mickaël Labbé - 2021 - Les Cahiers Philosophiques de Strasbourg 49:9-18.
    À l’heure des inquiétudes liées à l’habitation de l’Anthropocène et de sa cohorte de catastrophes continues, des menaces que font peser sur nous les risques pandémiques zoonotiques ou des controverses sociales répétées autour de la déconstruction toujours retardée des dominations systémiques de genre, de race et de classe, la question animale occupe aujourd’hui une place centrale dans les débats théoriques et pratiques qui agitent les différentes sphères de la vie sociale. Qu’il s’agisse de t...
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  46.  37
    Le développement des sciences est-il un procès normé? Faut-il choisir entre Kuhn, Feyerabend et Popper?Normand Lacharité - 1978 - Dialogue 17 (4):616-633.
    Après avoir caractérisé les positions respectives de Feyerabend, Kuhn et Popper concernant la «méthodologie scientifique», je veux soutenir que ces trois positions ne sont pas aussi incompatibles que le suggère la constante polémique dans laquelle elles s'expriment et qu'en fait elles forment entre elles une structure. Cette structure est articulée sur trois constructions différentes de la science, d'une part, et de la notion de norme applicable à la recherche scientifique, d'autre part. Ces différences contribuent à la formulation de trois problèmes (...)
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  47.  28
    Engineering Professionalism.Normand M. Laurendeau - 1982 - Business and Professional Ethics Journal 2 (1):35-45.
  48.  50
    Do Ante Rem Mathematical Structures Instantiate Themselves?Scott Normand - 2019 - Australasian Journal of Philosophy 97 (1):167-177.
    ABSTRACTAnte rem structuralists claim that mathematical objects are places in ante rem structural universals. They also hold that the places in these structural universals instantiate themselves. This paper is an investigation of this self-instantiation thesis. I begin by pointing out that this thesis is of central importance: unless the places of a mathematical structure, such as the places of the natural number structure, themselves instantiate the structure, they cannot have any arithmetical properties. But if places do not have arithmetical properties, (...)
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  49.  43
    Less Is More: Psychologists Can Learn More by Studying Fewer People.Matthew P. Normand - 2016 - Frontiers in Psychology 7.
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  50.  22
    To Misters Pratte, Dubuc, Facal and all the others who do not understand.Normand Baillargeon & Darin Barney - forthcoming - Theory and Event 15 (3).
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