Results for 'Constaza Giménez-Salinas'

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  1.  19
    The moral psychology of the puppet conflict and agreement in Plato's laws.José Antonio Giménez Salinas - 2019 - Ideas Y Valores 68 (171):137-159.
    RESUMEN El trabajo presenta un modelo de psicología moral a partir del análisis del libro primero de las Leyes de Platón y, en particular, de la imagen de la marioneta. Entre los intérpretes contemporáneos se debate sobre si esta imagen compromete una comprensión de la templanza como "victoria" sobre los placeres o si más bien respalda una comprensión de esta virtud como "acuerdo" entre estos y la razón. Para responder a esta cuestión, se recurrirá a la psicología bipartita del Filebo. (...)
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  2.  30
    Platón y Damascio sobre los Placeres Del intelecto.José Antonio Giménez Salinas - 2016 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 25:215-243.
    A pesar de desarrollar una teoría del placer que incorpora elementos de tradiciones filosóficas posteriores, Damascio defiende en su Comentario al Filebo la concepción platónica del placer como un "proceso de repleción". Este trabajo pretende mostrar que Damascio no solo respeta la letra del Filebo, sino también el espíritu de la comprensión platónica del placer y, en particular, de los placeres intelectuales. Suponiendo la polaridad entre el deseo y su satisfacción, Damascio propone entender la experiencia de placer intelectual como aquella (...)
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  3.  37
    Rainer Maria Rilke, poeta de lo invisible. La trascendencia de la muerte en la obra tardía del poeta: Las elegías del Duino y Los sonetos a Orfeo.María Olga Giménez Salinas - 2021 - Revista de filosofía (Chile) 78:61-77.
    El presente escrito propone una interpretación filosófico-literaria de la obra de Rainer Maria Rilke, realizada, fundamentalmente, a partir de Las elegías del Duino (1923) y los Sonetos a Orfeo (1923). Se plantea que la obra rilkeana contiene una propuesta de solución al problema existencial del hombre en el mundo, en el contexto de la crisis de la modernidad. El poeta describe una vía para lograr un ‘nuevo arraigo’ humano, cuyo eje fundamental es la aceptación de la muerte, que se concreta (...)
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  4. La más verdadera tragedia: conciliación y antagonismo en las Leyes de Platón.José Antonio Giménez Salinas - 2025 - Tópicos: Revista de Filosofía 72:11-39.
    Este artículo examina la querella con los poetas trágicos de Leyes, VII 817b-d. Subrayo, por una parte, diferencias fundamentales con la más célebre querella de la República; sostengo, por otra, una lectura fuerte (y no meramente retórica) de la afirmación central del pasaje, a saber, que la constitución política propuesta en el diálogo es ella misma la “más verdadera tragedia”. Asumiendo esta perspectiva, muestro que la constitución de Magnesia es la mejor tragedia posible en cuanto posibilita la mayor realización de (...)
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  5.  25
    Platonic Mimesis Revisited.Julia Pfefferkorn & Antonino Spinelli (eds.) - 2021 - Academia – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft.
    Kaum ein anderes semantisches Feld durchzieht Platons Werk von den ersten Dialogen an bis zum Spätwerk so prägend und zugleich so spannungsreich wie das der Mimesis. Von der Sprachphilosophie über die Ästhetik und Moralpsychologie bis hin zur Metaphysik, Kosmologie und Theologie: in erstaunlich vielen Themenbereichen gewinnt die Semantik der Mimesis bei Platon hohe Relevanz. Der Tagungsband „Platonic Mimesis Revisited“ bietet eine umfassende und kontextsensible Neubetrachtung der Mimesis in allen einschlägigen Dialogen. Anders als frühere monographische Behandlungen des Themas vereint er eine (...)
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  6.  14
    Nota sobre el libro Est Deus in nobis. Die Identität von Gott und reiner praktischer Vernunft in Immanuel Kants «Kritik der praktischen Vernunft» de Gerhard Schwarz.Ignacio Falgueras Salinas - 2012 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 17.
    RESUMENEste trabajo describe y examina críticamente la obra mencionada, cuya tesis final es la infinitud del hombre y su divinización por el Kant maduro. Su mérito consiste en (i) realizar una minu- 1 «Existe Dios en nosotros. La identidad de Dios y la razón pura práctica en la Crítica de la razón práctica de Kant». En lo que sigue abrevio el nombre del autor con las siglas «GS», y el de esta obra con las siglas «TGS». ciosa lectura de los (...)
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  7. Oposición fiscal y reivindicaciones políticas: La revuelta de Peñíscola de 1715.Enrique Giménez López - 1988 - Contrastes 3:91-104.
    The reorganization of taxation within the territory under the Crown of Aragon, which was undertaken alfter the War of Succession, was performed at a period of economic difficulties and coincided with radical political change. It was therefore not unopposed. The study of the Peñiscola Revolt in 1715 is important for three main reasons: the opposition to taxation which fuelled it; the demands for a retum to the municipal organization of the period of the "fuero"; and the fact that it arose (...)
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  8. Los orígenes medievales de la crisis de la metafísica.Ignacio Falgueras Salinas - 1992 - Thémata: Revista de Filosofía 9:133-152.
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  9.  11
    Lógica y ontología. La paradoja del discípulo misionero.Ramón Darío Valdivia Giménez - 2020 - Isidorianum 26 (51-52):11-28.
    El propósito de nuestro estudio tiene dos objetivos, el primero es identificar la lógica de la propuesta misionera del Papa Francisco, derivada del sujeto que debe llevarla a cabo: el discípulo misionero; y en segundo lugar mostrar los elementos ontológicos que estructuran la persona llamada a evangelizar. Descubrimos en el Papa Francisco la influencia de la lógica del humanismo de Nicolás de Cusa, así como la categoría principal de la ontología antropológica que lo sostiene: la paradoja.
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  10.  57
    Configuraciones de la filosofía medieval.Héctor Hernándo Salinas Leal - 2015 - Universitas Philosophica 32 (64):345-368.
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  11.  26
    Dignitas et nobilitas metaphysicae: objeto y articulación de la metafísica en el prólogo del comentario de Duns Escoto a la metafísica de Aristóteles / Dignitas et nobilitas metaphysicae: Metaphysics’s Object and Articulation in Duns Scotus’s Prologue to His Commentary on Aristotle’s Metaphysics.Héctor Hernando Salinas - 2016 - Revista Española de Filosofía Medieval 23:241.
    This paper studies two aspects of John Duns Scotus’s Prologue to his Questions on the Metaphysics of Aristotle. The a priori argument to prove the nobility and dignity of metaphysics and the treatment of the question about the scientific object of metaphysics and its articulation with the other realities treated in this science. The paper also shows how Scotus’s prologue follows an interpretative tradition whose principal interlocutors are Thomas Aquinas and Avicenna.
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  12.  16
    Motherhood, mothering and care among Mongolian herder women.María E. Fernández-Giménez, Tugsbuyan Bayarbat, Chantsallkham Jamsranjav & Tungalag Ulambayar - forthcoming - Agriculture and Human Values:1-19.
    As interest in women’s roles in agriculture increases, research on women livestock-keepers remains limited. Advances in feminist scholarship highlight farming women’s dual roles in agricultural production and biological and socio-cultural reproduction, including women’s uncompensated labor in child-bearing, child-rearing and home-making. To expand knowledge about women pastoralists’ lived experiences, we conducted life-history interviews with 25 herder women in two regions of Mongolia, following-up with participatory workshops in each region. As mothering and carework emerged as key themes, we drew on feminist care (...)
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  13.  6
    Management of Agile Methodologies for the Development of Competencies of University Students in the Peruvian Context.Aquila Priscila Montañez Huancaya de Salinas, María Salome Hilares Soria, Norma Nancy Montañez Huancaya, Pajares Briones Jorge Alberto, Eusebio, Arainga Blas & Rubén Darío Miranda Cabrera - forthcoming - Evolutionary Studies in Imaginative Culture:599-616.
    The fundamental purpose of this research work was to explain how the management of agile methodologies for the development of competencies of university students in the Peruvian context. Based on this question, it has been hypothesized that agile methodologies significantly help the development of students' competencies. This is complemented by a quantitative approach study, with a quasi-experimental design of the "Design with pre-test - post-test with experimental groups and control groups" model. The students of the one Peruvian University were considered (...)
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  14.  26
    La psicología moral de la marioneta: conflicto y acuerdo en Las Leyes de Platón.José Antonio Giménez - 2019 - Ideas Y Valores 68 (171):137-159.
    El trabajo presenta un modelo de psicología moral a partir del análisis del libro primero de las Leyes de Platón y, en particular, de la imagen de la marioneta. Entre los intérpretes contemporáneos se debate sobre si esta imagen compromete una comprensión de la templanza como “victoria” sobre los placeres o si más bien respalda una comprensión de esta virtud como “acuerdo” entre estos y la razón. Para responder a esta cuestión, se recurrirá a la psicología bipartita del Filebo. Esto (...)
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  15.  24
    Punishing Survivors and Criminalizing Survivorship: A Feminist Intersectional Approach to Migrant Justice in the Crimmigration System.Salina Abji - 2020 - Studies in Social Justice 2020 (14):67-89.
    Scholars have identified crimmigration – or the criminalization of “irregular” migration in law – as a key issue affecting migrant access to justice in contemporary immigrant-receiving societies. Yet the gendered and racialized implications of crimmigration for diverse migrant populations remains underdeveloped in this literature. This study advances a feminist intersectional approach to crimmigration and migrant justice in Canada. I add to recent research showing how punitive immigration controls disproportionately affect racialized men from the global south, constituting what Golash-Boza and Hondagneu-Sotelo (...)
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  16.  34
    El viaje como filosofía poética en el ensayo vital de Santayana.Vicente Cervera Salinas - 2008 - Teorema: International Journal of Philosophy 28:55-73.
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  17.  13
    El dar, actividad plena de la libertad trascendental.Ignacio Falgueras Salinas - 2013 - Studia Poliana 15:69-108.
    Desarrollar la libertad como donación es, según Leonardo Polo, exigencia de nuestra altura histórica. Tras comprobar la vigencia actual de tal demanda, este trabajo concreta una propuesta de filosofía, no del don, sino del dar, cuyo modelo puro se toma de los datos de la revelación cristiana. Primero establece las características nucleares del dar divino (comunicación interpersonal, gratuidad y sobreabundancia), para considerar, después, el dar humano: sus diferencias con Aquél y la posibilidad de asemejarlo a él. Se concluye que dar (...)
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  18.  14
    El huevo o la gallina.Ignacio Falgueras Salinas - 2016 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 7.
    RESUMENUn atento examen de la conocida y problemática cuestión "¿qué es antes el huevo o la gallina?" sirve, en este breve escrito, de introducción metodológica al estudio filósofico de la vida orgánica. Una vez señalado lo incorrecto de la disyunción, se procede, mediante sucesivas ampliaciones, a una profundización teórica en sus implícitos, y, finalmente, a la detección del supuesto que la problematiza y que reside en el sentido pretendidamente unívoco del "antes". La multiplicidad de sentidos reales de la anterioridad pone (...)
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  19.  24
    Antiguos orígenes cristianos del actual concepto de religión.Pedro Giménez de Aragón Sierra - 2021 - Isidorianum 30 (1):11-58.
    Este artículo se apoya en los estudios realizados en las últimas décadas respecto a la categoría conceptual de religión, pero defiende una postura novedosa al respecto: aunque la evolución histórica de la palabra religio fue paulatina, el cambio conceptual comenzó ya con la traducción de la Vetus Latina. Por otra parte, sin menoscabar el papel de Lactancio, reivindicado por la investigación desde antiguo, se analiza aquí la importancia de su maestro Arnobio y de San Jerónimo.
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  20. Dos contrarios irreconciliables: Dios y los idolos en Sal 134-137.Enrique Sanz Giménez-Rico - 2011 - Gregorianum 92 (1):1-22.
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  21. El problema de la memoria intelectiva en tomás de Aquino.Hétor Hernando Salinas - 2004 - Universitas Philosophica 42:87-115.
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  22. La función del derecho natural.Salinas Navarrete & José Norberto - 1954 - México,:
     
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  23.  13
    HIV Testing and Pregnancy: A Case of Cultural Moral Equivocation.Oscar Salinas - 2014 - Ethics and Behavior 24 (1):16-33.
    The concept of “moral equivocation” may be defined in the context of an ethical framework for moral judgment. This framework comprises two universal principles of right: the Dependency Principle, found in Plato's Republic, and the Democracy Principle. Moral equivocation is evident in a violation of either of these two principles. At the cultural level, coping with moral equivocation often requires moral compromise, as is evident in applying the Dependency-Democracy Principles Ethical Framework to the issue of HIV testing for pregnant women.
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  24. Dos contrarios irreconciliables Dios y los ídolos en Sal 134-137.Enrique Sanz Gimenez-Rico - 2011 - Gregorianum 92 (1):1-22.
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  25.  15
    Presentación de D. José Arturo Domínguez Asensio.Ramón Valdivia Giménez - 2020 - Isidorianum 24 (47-48):9-12.
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  26. Entrevista con Itziar Ruiz-Giménez, Presidenta de la Sección Española de Amnistía Internacional.Manuela Aguilera & Itziar Ruiz-Giménez Arrieta - 2008 - Critica 58 (957):76-84.
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  27.  3
    Towards a theory of pastoralist and rancher identity: insights for understanding livestock systems in transformation.María E. Fernández-Giménez & Hailey Wilmer - forthcoming - Agriculture and Human Values:1-18.
    This article outlines a middle-range theory of pastoralist/rancher identity, offering a framework for analyzing the meanings, symbols, and practices associated with four interrelated dimensions of pastoralist identity: identification with livestock, place, family and community, and occupation. Poetic analysis of interviews from pastoral systems in transition in Mongolia’s Khangai and Gobi regions, the Spanish Pyrenees, and Colorado, USA shows how theorizing pastoralist identity, animated by place-based knowledge and emotion, may support deeper understanding of livestock-keepers’ social conflicts and responses to change. Even (...)
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  28.  24
    The medium modulates the medusa effect: Perceived mind in analogue and digital images.Salina Edwards, Rob Jenkins, Oliver Jacobs & Alan Kingstone - 2024 - Cognition 249 (C):105827.
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  29.  20
    Avanzando en el diálogo de saberes.Sylvia Contreras Salinas & Mónica Ramírez Pavelic - 2013 - Arbor 189 (759):a011.
    Este trabajo intenta avanzar en el debate sobre la ceguera en la construcción del conocimiento, originada por la incapacidad de visualizar otras formas de vida que se desarrollan fuera del sistema hegemónico, marcado esencialmente por la ideología capitalista y eurocéntrica. Para esta empresa, optamos por presentar a modo de ejemplo una serie de enunciados que mostrarán discursos marcados por prácticas y formas de vida de habitantes de sectores rurales del Centro y Sur de Chile. El procedimiento utilizado consistió en visibilizar (...)
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  30. Motherhood, mothering and care among Mongolian herder women.María E. Fernández-Giménez, Tugsbuyan Bayarbat, Chantsallkham Jamsranjav & Tungalag Ulambayar - 2025 - Agriculture and Human Values 42 (1):139-157.
    As interest in women’s roles in agriculture increases, research on women livestock-keepers remains limited. Advances in feminist scholarship highlight farming women’s dual roles in agricultural production and biological and socio-cultural reproduction, including women’s uncompensated labor in child-bearing, child-rearing and home-making. To expand knowledge about women pastoralists’ lived experiences, we conducted life-history interviews with 25 herder women in two regions of Mongolia, following-up with participatory workshops in each region. As mothering and carework emerged as key themes, we drew on feminist care (...)
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  31. Emmanuel Levinas: Humanismo Del rostro.Analía Giménez Giubbani - 2011 - Escritos 19 (43).
    Este artículo aborda la visión del ser humano presente en la filosofía de Emmanuel Levinas, quien vivió de cerca los acontecimientos históricos del siglo XX en Europa y centró su reflexión en la comprensión del ser humano. Levinas critica el humanismo occidental y propone el humanismo del otro, que se fundamenta en la responsabilidad absoluta por el otro. Este trabajo pretende examinar la tesis del filósofo lituano-francés según la cual la subjetividad se construye desde la alteridad, como ser-para-el-otro, es decir (...)
     
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  32. Le capitalisme et l'oppression des femmes: pour un retour à Marx.Martha E. Gimenez & Luc Benoit - 2001 - Actuel Marx 30 (2):61-84.
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  33. Narrativas de los ex penitenciarios imputados en el Juicio por Delitos de Lesa Humanidad cometidos bajo el control operacional del V Cuerpo del Ejército.María Julia Giménez - 2012 - Aletheia: Anuario de Filosofía 3 (5):5 - 10.
  34.  19
    Juan Duns Escoto, Quaestiones sobre la metafísica de Aristóteles Libro I.Héctor Hernando Salinas - 2016 - Revista Española de Filosofía Medieval 23:387.
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  35.  16
    Nota Editorial.Francisca María Pou Giménez - 2018 - Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía Del Derecho 48.
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  36. Actualidad política de Ortega y Gasset: Notas sobre sus escritos políticos de 1908-1914.Felipe Giménez Pérez - 2001 - El Basilisco 31:35-38.
     
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  37. História da Mecânica Estatística.Sr Salinas - 1982 - Cadernos de História E Filosofia da Ciéncia 3:28-42.
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  38.  10
    Ante la historia.Jorge Siles Salinas - 1969 - Madrid: Editora Nacional.
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  39. Improving Emotion Comprehension and Social Skills in Early Childhood through Philosophy for Children.Marta Giménez-dasí, Laura Quintanilla & Marie-France Daniel - 2013 - Childhood and Philosophy 9 (17):63-89.
    The relationship between emotion comprehension and social competence from very young ages has been addressed in numerous studies in the field of developmental psychology. Emotion knowledge in childhood seems to have its roots in the conversations and explanations children hear about what emotions are and how to manage them. Given that behavioral interventions often do not achieve medium-term improvements or generalization to other contexts, this study evaluates the results of an intervention using the Thinking Emotions program. This program uses Philosophy (...)
     
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  40.  34
    Los tropos como figuraciones de los saberes: una forma de contribuir al pensamiento decolonial.Sylvia Contreras-Salinas, Paloma Miranda-Arredondo & Mónica Ramírez-Pavelic - 2019 - Cinta de Moebio 64:68-81.
    Resumen: Este artículo se propone configurar la trama saber-tropo como estrategia para desvelar ataduras coloniales que aún persisten en las vidas cotidianas de sujetos situados y encarnados, cuyas existencias se desarrollan en condiciones de precariedad material, exclusión, explotación y no reconocimiento. Con un marcado carácter epistémico-metodológico, y tomando como base los postulados de la tropología, se discute sobre la noción de tropo y saber, además de señalar las posibles relaciones que entre ellos se pueden dar, para finalmente, en términos demostrativos, (...)
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  41.  8
    La "res cogitans" en Espinosa.Ignacio Falgueras Salinas - 1976 - Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra.
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  42. Avatares del yo y libertad.Ignacio Falgueras Salinas - 1999 - Thémata: Revista de Filosofía 22:81-94.
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  43.  33
    El teatro cómico de los años treinta y las representaciones de Topaze y Juan Verdejo en los escenarios de Chile.Maximiliano Salinas Campos - 2006 - Polis 13.
    ¿Cómo ha sido el humor popular en tiempos de crisis? Esa parece ser la invitación que nos hace el autor del texto al revisar los episodios más notables del teatro cómico y del humor revisteril chileno durante los años más duros de la Gran Depresión. El espacio físico, los artistas, incluso los títulos de las obras hacen referencia a una vida nocturna que ha desaparecido de Santiago. A través de la prensa, Maximiliano Salinas nos hace testigos de las disputas (...)
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  44.  29
    Poliano / Polista.Ignacio Falgueras Salinas - 2000 - Studia Poliana 2:193-211.
    The purpose of this article is to open a forum for Polian philosophers to debate with regard to philosophical problems and, in this way, banish the risk of turning the study of L. Polo's thought into a new form of scholasticism.
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  45.  70
    The Ethical Standards of Judgment Questionnaire: Development and Validation of Independent Measures of Formalism and Consequentialism.Ed Love, Tara Ceranic Salinas & Jeff D. Rotman - 2020 - Journal of Business Ethics 161 (1):115-132.
    The ethical frameworks of consequentialism and formalism predict moral awareness and behavior in individuals, but current measures either do not treat these frameworks as independent or lack sufficient theoretical underpinnings and statistical dependability. This paper presents the development and validation of a new scale to measure consequentialism and formalism that is well grounded in prior research. The Ethical Standards of Judgement Questionnaire is validated via six studies. Measurement items are developed in the first three studies, which also confirm the need (...)
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  46. Debates Neoliberales en 1938. El coloquio Lippmann.Adán Salinas - 2016 - Hermenéutica Intercultural 26:29-56.
    Se tratan algunas de las discusiones vertidas en el coloquio Lippmann de 1938, evento que puede considerarse con los datos actuales como la escena inaugural del neoliberalismo. Se muestra tanto la heterogeneidad de dos grupos de pensadores que marcarán posteriormente la línea alemana y norteamericana de pensadores neoliberales. Al mismo tiempo se muestran algunas de sus coincidencias principales en torno a una idea de democracia para el mercado.
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  47. La metafísica de la existencia humana de Gabriel Marcel.Sebastián Kaufmann Salinas - 2013 - Veritas: Revista de Filosofía y Teología 28 (28):65-84.
    En este artículo sostengo que Gabriel Marcel desarrolla una metafísica de la existencia humana a partir de una fenomenología. Para mostrar esta hipótesis, parto del diagnóstico que hace el autor de la situación del hombre contemporáneo. Marcel afirma que el ser humano ha sido reducido a un mero haz de funciones no dando espacio para el misterio. A partir de ese diagnóstico, desarrollo el concepto de exigencia ontológica el cual nos permite, sostengo, pasar de una fenomenología a una metafísica, desde (...)
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  48.  13
    Intercultural mediation with the roma community in health-care contexts.Ana Giménez Adelantado - 2012 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 11 (11):125-143.
    Intercultural mediation essentially deals with perceptions. Perceived reality is frequently very different and far removed from actual reality. From our human and cultural position we must endeavor to understand the «other», starting from the principle that our lives are guided by certain norms and principles that are impregnated with cultural values and traditions. Any attempt to find logical reasons for this perception, in other words, the causes and consequences of the behavior and attitudes of those who do not share our (...)
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  49. Leer como derecho humano (una primera aproximación).Fernando Flores Giménez - 2025 - Derechos y Libertades: Revista de Filosofía del Derecho y derechos humanos 52:43-77.
    El artículo se plantea la posibilidad de abordar la lectura –el leer– como un derecho humano. Para ello se somete a las preguntas que la teoría general de los derechos utiliza para identificar las acciones que contienen los requisitos para ser consideradas como tales: por qué habría de ser la lectura un derecho, a quépropósito respondería, cuál es su naturaleza y a qué límites debería someterse. En esta primera aproximación, el texto presentado se detiene en el objeto de la lectura, (...)
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  50. La inclusion , retos social y educativo.Mercedes Blanchard Giménez - 2011 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 61 (972):71-76.
    Comienzo este artículo con unos interrogantes que ayuden a situarse personalmente en este tema, y a entrar en diálogo con lo que aquí vamos a decir, porque la inclusión tiene que ver con los valores y las actualidades de cada persona: ¿La inclusión es un reto para mí? ¿Qué experiencias de inclusión vivo y hago vivir? ¿Qué experiencias de exclusión vivo y hago vivir?
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