Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretiminde Müzenin Önemi Hakkındaki Tecrübe ve

Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1637-1637 (2015)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive

    This entry is not archived by us. If you are the author and have permission from the publisher, we recommend that you archive it. Many publishers automatically grant permission to authors to archive pre-prints. By uploading a copy of your work, you will enable us to better index it, making it easier to find.

    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 106,314

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Tarih Öğretmen Adaylarının Çokkültürlülük ve Yurtseverlik Tutumları.Fatih Yazici - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):947-947.
Öğretmen Adaylarının Kpss ve Öğretmenlik Atamaları Hakkındaki Görüşleri.Cevdet EPÇAÇAN - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1065-1065.
Türkiye'de Lise Tarih Öğretiminde Ermeni Sorunu ve Tehcir.Refik Turan - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1471-1471.
Sosyal Bilgiler Öğretiminde İnteraktif Kavram Karikatürleri ve Kavram Haritaları.Yavuz Akbaş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):53-53.
Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Ve Alt Boyutları Hakkındaki Görüşleri.Erhan Görmez - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 21):125-125.
Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yönteminin Önemi Ve Uygulama Örnekleri.Tekin Çeli̇kkaya - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):447-447.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
34 (#742,363)

6 months
2 (#1,357,126)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

References found in this work

No references found.

Add more references