Interviews und audiovisueller Essayismus Alexander Kluges: Ein ästhetisch-performatives Bildungsprojekt und seine Relevanz für den Philosophie- und Ethikunterricht

Springer Berlin Heidelberg (2024)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Dieser Band entwickelt eine "mediensensible" Fachdidaktik Philosophie/Ethik. In Bezug auf die Lebenswelt der Schüler*innen werden Unterhaltungen und Kunstfilme des Medienphilosophen Alexander Kluge auf dessen Web-TV dctp.tv für eine philosophisch-ethische Bildung wahrnehmbar und denkbar. Kluges audiovisuelle Clips werden als Unterrichtsmedien ernst genommen, ihre Bild- und Tonspur(en) didaktisch gewürdigt. Das Montieren diskursiver und präsentativer Elemente ermöglicht zugleich eine medienphilosophiedidaktische Propädeutik zugunsten des Umgangs mit anderen Web-Inhalten (etwa auf YouTube).

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

ISBN(s)

9783662680261   9783662680278   3662680262

DOI

10.1007/978-3-662-68027-8

Other Versions

No versions found

View all bargains

Buy this book

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 101,636

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Inwiefern und mit welchen Mitteln sollte der Anthropozentrismus der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Philosophie- und Ethikunterricht kritisch hinterfragt werden?Florian Wobser - 2023 - In Bettina Bussmann (ed.), Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie: Kontroversen und neue Aufgaben. Springer Berlin Heidelberg. pp. 65-81.
Zwischen Ent-und Begrenzung – Anthropologische und ethische Perspektiven auf die Grenzen des Menschen im Transhumanismus.Anna Puzio - 2020 - In Grenzgänge der Ethik. Münster: Aschendorff.
Technische Vernunft: Kants Zweckbegriff und das Problem einer Philosophie der technischen Kultur.Stefan Klingner - 2012 - De Gruyter.
Solidarität in der Krise. Für ein Verständnis politischer Solidarität in Corona-Zeiten im Anschluss an H. Arendt.Michael Reder & Karolin-Sophie Stüber - 2020 - Zeitschrift für Praktische Philosophie 7 (2):443-466.
Handbuch Ontologie.Jan Urbich & Jörg Zimmer (eds.) - 2020 - Stuttgart: Metzler.
Selbsterziehung und Weisheit des Menschen: Untersuchungen in der Nikomachischen Ethik des Aristoteles.Uwe Schulz - 2014 - Stuttgart: Ibidem-Verlag.
Werden zu sich selbst: Das Altern und die Zeitlichkeit des guten Lebens.Thomas Rentsch - 2014 - Zeitschrift für Praktische Philosophie 1 (1):263-288.
Wie sollten wir auf Meinungsverschiedenheiten reagieren?Dominik Balg - 2023 - In Bettina Bussmann & Philipp Mayr (eds.), Theoretisches Philosophieren und Lebensweltorientierung: Ein Wegweiser für Hochschule und Schule. Springer Berlin Heidelberg. pp. 81-102.
Posttraditionalität und Ethik.Dirk Hartmann - 2008 - In Peter Janich (ed.), Deutsches Jahrbuch Philosophie, Band 1: Naturalismus und Menschenbild. Meiner. pp. 67-125.
Professionell Ethik und Philosophie unterrichten: Ein Arbeitsbuch.Philipp Richter (ed.) - 2016 - Stuttgart, Germany: Kohlhammer.

Analytics

Added to PP
2024-02-02

Downloads
11 (#1,424,918)

6 months
3 (#1,480,774)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references