Hoe'humanior'is het ASO?

Nova et Vetera: Tijdschrift Voor Onderwijs en Opvoeding 78 (1-2):29-43 (2000)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 101,394

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Enkele wijsgerig pedagogische beschouwingen over het concept'evaluatie'met betrekking tot het onderwijs.Paul Smeyers - 1993 - Nova et Vetera: Tijdschrift Voor Onderwijs en Opvoeding 71 (1-2):4-15.
Verdwenen en teruggevonden: De actor van het vormingsproces.Paul Smeyers - 1995 - Nova et Vetera: Tijdschrift Voor Onderwijs en Opvoeding 72 (3):179-201.
Overgang basis-secundair onderwijs vanuit ontwikkelingspsychologisch perspectief.Hilde Colpin, Annelies Somers & Karine Verschueren - 2008 - Nova et Vetera: Tijdschrift Voor Onderwijs en Opvoeding 85 (3):134-146.
Discussiebijdrage'Vorming'.P. J. Cortois - 1994 - Nova et Vetera: Tijdschrift Voor Onderwijs en Opvoeding 1 (72):149-173.
Vorming tussen wetenschap en cultuur.P. J. Cortois - 1994 - Nova et Vetera: Tijdschrift Voor Onderwijs en Opvoeding 1 (72):25-41.

Analytics

Added to PP
2014-01-19

Downloads
9 (#1,524,715)

6 months
5 (#1,042,355)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references