Bewegung und Musikverstehen: leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern

Bielefeld: Transcript (2020)
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Einleitung -- Phänomenologie als Wesensforschung -- Leibphänomenologische Perspektiven -- Musik und Leiblichkeit -- Leibphänomenologie und Musikpädogogik? -- Bewegungen zu einem Orgelstück -- Ausblick.

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ML3820.U54.B4 2020

ISBN(s)

9783837650877

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