Integración de la Enseñanza de Habilidades En Los Estudios de Grado

, &
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (4):1-10 (2022)
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Abstract

El presente artículo describe un proyecto de innovación educativa de aprendizaje de competencias, realizado en el Curso Propio de Liderazgo de la Universidad San Pablo CEU, transversal a toda su oferta educativa. Se trata de nuevo proyecto basa- do en una docencia híbrida, donde las masterclass más teóricas se han complemen- tado con un aprendizaje basado en retos vinculados a materias de comunicación y sostenibilidad, aplicando la metodología Design Sprint. De esta forma, se consigue formar al alumno en las llamadas habilidades blandas, cada vez más demandadas por el entorno laboral.

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10.37467/revhuman.v11.3842

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