Rousseau, Kant, and Tolstoy at Groninger Forum Re-thinking democracy today

Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna 6 (2):285-286 (2017)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 101,636

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Warsztaty „Living Values”.Anna Malitowska - 2012 - Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna 1 (1):167-167.
Edukacja domowa – kilka uwag w kontekście dyskursu o edukacji demokratycznej.Joanna Helios - 2014 - Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna 3 (2):180-198.
Edukacja demokratyczna według Hannah Arendt.Katarzyna Eliasz - 2016 - Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna 5 (1):200-218.
Generowanie obcości, czyli recenzja współczesnej polskiej szkoły.Bartosz Stanek - 2013 - Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna 2 (1):90-105.

Analytics

Added to PP
2020-09-18

Downloads
17 (#1,158,190)

6 months
13 (#267,677)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Natalia Danilkina
Immanuel Kant Baltic Federal University (Alumnus)

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references